Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Июня 2013 в 07:42, реферат
«Политика» – одно из наиболее распространенных и многозначных слов в русском языке, да и во многих других языках мира. В повседневной жизни политикой часто называют всякую целенаправленную деятельность, будь то деятельность руководителя государства, партии или фирмы или даже отношения внутри семьи, подчиненные определенной цели. Под политикой понимают также искусство возможного, а нередко характеризуют ее как «грязное дело»1.
Задачами исследования являются: изучить литературные источники, рассмотреть приводимые взгляды ученых по данной теме, дать определение политологии, раскрыть ее объект и предмет, рассказать вкратце о истории данной науки, раскрыть категории, методы и функции политологии как науки, а также рассмотреть вопрос как изучается политология как учебная дисциплина, сделать выводы.
Введение ………………………………………………………………...... 3
1 Политология как наука ………………………………………..……….. 5
1.1 Определение политики и политологии ……………………….…….. 5
1.2 Ракурс в историю возникновения политологии …………...……….. 6
1.3 Объект и предмет политологии ……………………………………... 7
1.4 Взаимосвязь политологии с другими общественными науками .… 10
1.5 Категории политологии ……………………………………………... 11
1.6 Методы политологии ……………………………………………...… 13
1.7 Функции политологии …………………………………………….… 16
2 Политология как учебная дисциплина ……………………………….. 18
2.1 Появление политологии как учебной дисциплины ………………... 18
2.2 Методология преподавания политологии ………………………….. 18
Заключение ……………………………………………………………….. 20
Список литературы ………………………………………………...…….. 21
Политология связана с исторической наукой, которая дает ключ к пониманию сложившихся в обществе политических отношений как прошлых, так и настоящих. История изучает политические действия людей, которые могут носить как позитивный, так и негативный характер21. Еще на заре политической науки английский историк К. Фримен не без основания говорил: «История – это прошлая политика, и политика – это теперешняя история». В настоящее время в США почти в двухстах колледжах история и политическая наука преподаются на объединенных кафедрах22.
Политология взаимодействует с юридической наукой, поскольку правовые и политические отношения переплетаются друг с другом. В некоторых аспектах предмет политологии и юридической науки совпадает, только рассматривается под разным углом зрения.
Своеобразно, противоречиво, неоднозначно складываются отношения политологии с философией. Получили широкое хождение термины "философия политики" и "политическая философия". Философское осмысление политологических проблем - необходимый методологический принцип, компонент политической науки23.
Особенно тесно политология связана с социологией. Социология изучает поведение людей как представителей больших социальных групп, прежде всего классов, слоев, сословий, профессиональных и возрастных групп. А политология изучает поведение людей как представителей политических объединений, т.е. как граждан государства, членов политических партий, представителей властных структур24.
Необходимо отметить,
что политология формирует
1.5 КАТЕГОРИИ ПОЛИТОЛОГИИ
Категории – это основные понятия науки, отражающие существенные стороны ее предмета. Центральной категорией политологии является понятие «политическое».
Политическое – это
Можно выделить следующие группы категорий, используемые политологией: первая – категории других социально-экономических и гуманитарных наук (общенаучные). К ним относятся такие категории, как цивилизация, общество, население, народ, свобода, культура, прогресс, эволюция, революция, реформа и др. Вторая группа – категории наук, находящихся на стыке с политологией (социология, юридические науки) – правовое государство, гражданское общество, общественное мнение, социальные слои и группы, социальные институты и др. Третья группа – собственные политологические категории (специфические) – политика, политическая власть, политическая организация, политическая система, политический режим и др.25
Таким образом, есть понятия общие для политологии, философии, социологии, права и есть частные (специфические), разрабатываемые преимущественно в рамках политологии.
Согласно учебнику Кравченко А.И. существует три разновидности понятийных аппаратов политологии. Первый вариант отражает «мертвые» категории, интересные только узкому кругу специалистов, второй – охватывает только те понятия, которые отражают живую реальность и интересны широкому кругу людей, а третий стремиться объединить и то, и другое. Так, понятия «политическая культура», «политическая организация», «политическая модернизация», «политические институты» и многие другие привлекают внимание исключительно ученых, а простым гражданам они «невидимы» и неинтересны. Совсем иное дело – выборы и голосование, которые касаются всех граждан, и они с удовольствием следят по публикациям и телевизионным новостям о том, состоялись ли очередные выборы, была ли явка избирателей высокой, не фальсифицированы ли их итоги, какие партии прошли в Госдуму26.
1.6 МЕТОДЫ ПОЛИТОЛОГИИ
Среди многочисленны
методов политологии можно
1. Общие методы исследования. Сюда относятся:
а) социологический подход. Он предполагает выяснение зависимости политики от общества, социальной обусловленности политических явлений, в том числе влияния на политическую систему экономических отношений, социальной структуры, идеологии и культуры27; этот метод представляет собой совокупность приемов и способов конкретных социологических исследований (опросы, анкетирование, эксперименты, статистический анализ, математическое моделирование), направленных на сбор и анализ фактов реальной политической жизни28;
б) нормативный или нормативно-ценностный подход. Он предполагает выяснение значения политических явлений для общества и личности, их оценку с точки зрения общего блага, справедливости, свободы и т.п.29; главная цель основанного на таком подходе исследования – выяснение значения для общества тех или иных политических процессов, их роли в повышении благосостояния общества30;
в) функциональный метод предполагает абстрагирование от этической оценки политики и основывается на позитивистской ориентации исследователя;
г) бихевиористский метод. Суть его заключения в том, что политика изучается посредством конкретного исследования многообразного поведения отдельных личностей и групп31; применение бихевиористского метода в политологии обусловлено предположением, что политика как общественное явление имеет прежде всего индивидуальное измерение, а все групповые формы деятельности она стремиться вывести именно из анализа поведения индивидуумов, соединенных групповыми связями (с исторической точки зрения появление бихевиористского метода ознаменовало своеобразный протест в политологии, который выражал открытую неудовлетворенность достижениями традиционной политической науки, в частности применяемыми в ней историческими и институциональными подходами)32;
д) системный метод заключается в том, что политика рассматривается как целостный, сложно организованный, саморегулирующийся механизм, находящийся в непрерывном взаимодействии с окружающей средой через "вход" и "выход" системы;
е) вплоть до XX в. в политологии применялся институциональный метод. Он ориентирует на изучение институтов, с помощью которых осуществляется политическая деятельность государства, партий, других организаций и объединений33; к политическим институтам относятся: государство, его органы, правительственные программы и другие средства регулирования политической деятельности, политические партии и иные общественные организации34;
ж) психологический подход. Он требует исходить в политических исследованиях из человека и имеет в виду не человека вообще, а конкретного индивидуума, что предполагает учет его родовых качеств, социального окружения и особенностей индивидуального развития;
з) сравнительный метод. Этот метод предполагает сопоставление однотипных политических явлений (например, политических систем, партий и т.д.), различных способов реализации одних и тех же политических функций с целью выявления их общих черт и специфики, нахождения наиболее эффективных форм политической организации или оптимальных путей решения задач;
и) исторический метод. Он требует изучения политических явлений в их последовательном временном развитии, выявления связей прошлого, настоящего и будущего35; достоинство исторического подхода заключается прежде всего в том, что он дает возможность изучать политические процессы в контексте той исторической обстановки, в которой они возникают и развиваются36.
2. Общелогические методы.
Они используются не только
политологией, а наукой в целом.
К общелогическим методам
3. Третья группа познавательных средств политологии состоит из методов эмпирических исследований, получения первичной информации о политических фактах. Как и общелогические, эти методы прямо не отражают специфики политологии и в основном заимствованы из конкретной социологии, кибернетики и некоторых других наук. К ним относятся: статистический анализ, анализ документов, анкетный опрос, лабораторные эксперименты, наблюдение и др.37
О.В. Головань систематизирует методы политологии следующим образом. Основные типы методов и уровни методологии политических исследований сложились постепенно в ходе исторического развития политической мысли. Периодизация развития методологии политической науки может быть представлена следующим образом:
1) классический период (до XIX в.);
2) институциональный период (XIX – начало XX вв.);
3) бихевиористский период (1920 – 1970 гг.);
4) постбихевиористский период38.
1.7 ФУНКЦИИ ПОЛИТОЛОГИИ
Можно выделить следующие основные функции (группы функций) политологии:
· концептуально-описательная; она состоит в предоставлении ученым определенного запаса понятий и категорий и отвечает на вопрос: "Что и как делается?";
· объясняющая; она состоит в предоставлении определенных объяснений явлений и процессов на основе установленных закономерностей и факторов и отвечает на вопрос: "Почему делается так, а не иначе?"39;
· прогностическая; она состоит в конструкции предвидений в соответствии с утверждениями, которые прежде были использованы для объяснения40; политология способна дать: а) долговременный прогноз о диапазоне возможностей политического развития той или иной страны на данном историческом этапе; б) представить альтернативные сценарии будущих процессов, связанных с каждым из выбираемых вариантов крупномасштабного политического действия; в) рассчитать вероятностные потери по каждому из альтернативных вариантов41.
· методологически-оценивающая; она состоит в предложении схем методов и исследовательских процедур, а также формировании оценок полезности познавательных результатов этих исследований;
· интегрирующая; она состоит в интегративном использовании достижений других научных дисциплин, данных, полученных наукой о политике и другими общественными науками, и в обобщении их друг с другом42;
· функция политической социализации; зная научные основы, человек способен правильно оценить соотношение общечеловеческих, государственных, групповых и личных интересов; таким образом, политология формирует гражданственность, политическую культуру людей43;
· воспитательно-социализационная функция связана с влиянием политического знания на механизм политической социализации и ресоциализации личности, с воспитанием индивида как гражданина44.
Думаю уместным отметить, что нельзя путать функции политологии и функции политики как таковой. Функциями политики являются:
- обеспечение целостности и стабильности общества;
- управление и регулирование;
- политическая социализация;
- мобилизация и обеспечение эффе
- рационализация45, властное, обязательное для всех распределение дефицитных ценностей и благ46;
- конституирование сложных
социальных субъектов (
2 ПОЛИТОЛОГИЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
2.1 ПОЯВЛЕНИЕ ПОЛИТОЛОГИИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В 1949 г. под эгидой ЮНЕСКО была создана Международная ассоциация политической науки. Политология как учебная дисциплина была введена в программы ведущих университетов США и Западной Европы. Как уже отмечалось, в России политологию как учебную дисциплину ввели только в начале 90-х гг. XX в. Постановлением Правительства РФ48.
В России на политологии лежало идеологическое табу вплоть до 80-х гг., несмотря на то, что в 1962 г. была создана Советская ассоциация политической науки. Политология не преподавалась в советских учебных заведениях и ее существование как науки было, можно выразиться, полулегальным. Как наука политология начала развиваться с 1989 г., когда открылся совет в ВАК по политологии, а как учебная дисциплина политология появилась и начала развиваться чуть позже, с 1991 г., когда ее ввели в учебный процесс.
Сейчас политология
– обязательная дисциплина в большинстве
вузов России, предусмотренная
2.2 МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПОЛИТОЛОГИИ
Политология как учебная дисциплина относится к общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам и является обязательной. Преподается она в российских вузах чаще всего кафедрами истории, философии или правоведения (в технических вузах). Могут создаваться специализированные кафедры по изучению политологии, социологии и смежных дисциплин.
Учебными программами
по политологии предусмотрены
Обязательным минимумом изучения данной дисциплины являются следующие вопросы: объект, предмет и метод политологии, место политологии в системе социально-гуманитарных дисциплин; история политических учений; политическая власть и ее носители; политические системы; политические институты; политические отношения и процессы; субъекты политики; политическая культура; политические идеологии; политический процесс в России; мировая политика.
В аспирантурах и докторантурах по политическим наукам ВАКом открыты следующие специальности:
Информация о работе Политология как наука и учебная дисциплина