Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2015 в 12:34, статья
Сперва, прежде чем приступить к обсуждению политики самой молодёжи, следовало бы обсудить политику государства, и его отношение к молодёжи. Ведь, как известно молодёжь это будущее страны, потому следует начать именно со страны, ведь кто как ни сама страна может обеспечить себе светлое будущее, не испорченное межнациональными, социальными и другими конфликтами. А какова политика Казахстана относительно молодёжи?
Политика молодёжи
Сперва, прежде чем приступить к обсуждению политики самой молодёжи, следовало бы обсудить политику государства, и его отношение к молодёжи. Ведь, как известно молодёжь это будущее страны, потому следует начать именно со страны, ведь кто как ни сама страна может обеспечить себе светлое будущее, не испорченное межнациональными, социальными и другими конфликтами. А какова политика Казахстана относительно молодёжи?
Политика Республики Казахстан, как и её президента предельна ясна, на первый взгляд, это здоровый образ жизни, развитие экономических и технологических отраслей, развитие казахского языка. Но что действительно делается для исполнения этих идей, замыслов, и как это влияет на молодёжь?
Здоровый образ жизни, именно этот пункт занимает далеко не последнее место в том направлении, в котором пытается следовать наша страна, но следует заметить, что довольно слабо идёт организация подобного рода мероприятий. У нас конечно проводятся разного рода чемпионаты, соревнования и др. Но есть и некоторые отрицательные аспекты, такие как например почти полное отсутствие организованного досуга. К сожалению, почти вся сфера организации досуга будь то кружки, или спортивные секции занята коммерческими организациями, что не сильно способствует развитию организованного досуга, конечно же, нельзя сказать что организованный досуг отсутствует полностью, но всё то, что имеется в наличии не может удовлетворить потребности населения. Как я уже замечал, коммерческие организации занимают большую часть организованного досуга, но к счастью у населения всё ещё есть спортивный энтузиазм. На личном примере могу сказать, что ещё есть, или по крайней мере не так давно были, разного рода люди, которые занимались организацией досуга для молодёжи. Лично я например, посещал занятия беговыми лыжами абсолютно бесплатно, причём даже лыжи и палки выдавались на занятиях. Вы думаете может: «Спасибо Президенту и Правительству за эту возможность!», но нет, эти люди на свои «кровные» закупали инвентарь и выдавали его детям, так что единственные люди, которые действительно заслуживают благодарности за этот «кружок» это сами организаторы, они же тренеры, попрошу заметить, что я не желаю обвинять Президента и Правительство во всех смертных грехах, но по-моему разного рода акиматам, следовало бы больше внимания уделять людям подобного рода, поддерживать их финансово и морально, чтобы они знали что их дело не безразлично государству, чтобы они знали, что их ценят, не за бесплатные лыжи и возможность «покататься», а за действительно общественно полезные действия. Так же при школах часто бывают разного рода секции, где можно за символическую плату заниматься спортом, волейболом, баскетболом, футболом, порой бывают даже представлены боевые искусства. Но к сожалению пришкольные помещения не могут полностью удовлетворять потребности населения, потому что для качественной тренировки требуется не менее двух часов, а желательно не менее трёх, а в связи с обучением в школах в две смены, что бывает не так уж редко, возникает дефицит свободного времени в спортивных залах, поэтому залы зачастую освобождаются не ранее 6 часов вечера. Возможно кто-то из вас скажет, что уроки в школе максимум заканчиваются в пять часов вечера, но ведь в зале ещё необходимо произвести санитарные процедуры, что, разумеется, требует времени. Для решения данной проблемы я порекомендовал бы возобновить практику дворовых клубов, которая была широко распространена в Союзе Советских Социалистических Республик, это одновременно с организацией досуга помогло бы в развитии образования, допустим разного рода конструкторские кружки, где молодые люди могли бы работать с инструментами, и аппаратурой, что несомненно помогло бы им в дальнейшей жизни. Подобная практика также могла бы помочь с устранением проблемы переизбытка разного рода «образованных» людей, которые идут в ВУЗы не для того, чтобы учиться, а для получения диплома, потому что так хотят их родители, потому что это престижно, и по множеству других «потому что». Ведь в конце концов подобная практика «образования» может привести к тому, что некому будет мести дворы, ремонтировать трубы, прокладывать всё те же трубы, строить дома, для этой «образованной элиты», которая вполне возможно после окончания конструкторского факультета не отличает синус от косинуса.
Это тоже является проблемой современной молодёжи, отсутствие заинтересованности в профессиях, которые требуют прямой физической нагрузки. И как раз таки тут мы переходим к развитию экономической и технологической отраслей. Наше правительство желает всестороннего развития, но при этом оно не производит достаточно сильного контроля, или как сейчас модно говорить «мониторинга», ведь как мы все знаем, когда выясняется что у молодёжи низкий процент занятости и почти 50% безработной молодёжи с высшим образованием, тогда, и только тогда, когда их, что называется «жареный петух не клюнет». Действительно, какая-нибудь организация проведёт социологический опрос, или другого рода исследование, и тут выясниться, что всё не так уж хорошо, наш Президент начнёт разъяснительные работы среди правительства. То ли потому что Правительство не ведёт статистики, то ли потому, что они не выдают правдивой информации Президенту, и получает он настоящие цифры статистики только из средств массовой информации, получается так, что подобного рода разъяснительные работы ведутся раз в год, два. А Правительство этим пользуется, построит «полторы» школы, а потом гордо водят Президента, дескать вот какие мы молодцы, у нас 12 компьютерных классов, 20 интерактивных досок, отличный спортзал и столовая, но они забывают упомянуть об областных школах, где и одного компьютерного класса может не быть, то ли не хотят показывать недостатки своей работы, то ли просто забывают. Теперь давайте вернёмся к молодёжи и развитии экономической и технологической отраслей. Если у нас так и продолжится развитие «элиты», которая мало пригодна для работы, часто для любой, в том числе и умственной, потому что они слишком сильно зациклены на своей «элитности», то в конечном результате это приведёт нас к тому моменту, когда наше общество не сможет существовать без поддержки иммигрантов. А всё потому, что наши «белоручки» выращенные с дипломом в руках, и с ветром в голове, ничего не будут хотеть делать. И ради того, чтобы вы зимой утром смогли выйти на улицу и пройти по прочищенной дорожке, вам нужно будет платить иммигрантам, и в конце концов, всё дойдёт до того, что иммигранты станут просто необходимы как воздух. Но вся эта «элита белоручек» не будет признавать этого, они всегда будут считать себя лучше остальных, в своём большинстве, я не хочу сказать, что они прям под копирку будут есть только красную икру, и думать что они лучше всех, но поведении большинства из них будет выглядеть именно так. А когда у них сломается смеситель на кухне, они не смогут самостоятельно заменить его, они будут говорить, что «они не для этого получали свой диплом, чтобы в трубах копаться», а когда какой-нибудь сантехник придёт и заменит им смеситель, у них не будет чувства благодарности к нему, а всё потому, что в них воспитывают не благородство, а элитарность. Они будут считать, что раз они заплатили ему, то всё, этого достаточно, им будет жалко простого человеческого «Спасибо», у некоторых из них даже будут возникать мысли наподобие этой: «Кто он такой чтобы я ему говорил спасибо?! Он просто человек, который даже не смог получить высшего образования!», хотя благодаря этому «человеку без высшего образования», они могут мыть посуду на кухне в мойке, а не в ванной, в раковине. Они не будут осознавать того, что если бы не эти «люди без образования», то они бы и не жили в этой новостройке, может они ютились бы в «хрущёвке» с родителями, но им будет на всё это начхать, потому что они «элита», и они заплатили за это деньги, в итоге вся мораль, благородство уйдут, и всё начнёт упираться в деньги, что конечно не может печалить.
По поводу же развития казахского языка в Казахстане я буду краток. На мой взгляд, подчёркиваю, что это сугубо субъективное мнение, и я не говорю, что оно же единственно верное, Правительство слишком сильно спешит с реализацией своих задумок. Ведь язык это вам не система образования, в которую можно воткнуть ЕНТ и прочие «непонятные вещи». Языку для развития нужно чрезвычайно много времени, особенно большую путаницу вводят «новые» термины, я не совсем понимаю такую чрезвычайную необходимость перевода практически всех терминов, которые вполне спокойно кочуют из языка в язык без особых изменений, что вызывает простое непонимание у народа, нередки случаи когда сами казахи, которые всю жизнь говорят по-казахски, не понимают тех слов, которые придумывает наше Правительство. Ещё подливает масла в огонь наличие таких «ярых патриотов», которые требуют, чтобы с ними говорили только на казахском языке, неужели они не понимают, что язык, это далеко не пара слов, которые можно выучить за пару минут. Это очень сложная система коммуникации, которая требует очень много времени для достижения хотя бы разговорного уровня, тут ещё стоит подчеркнуть многие кардинальные различие русского и казахских языков, что несомненно усложняет процесс обучения в обоих направлениях. Потому, на мой взгляд, Правительству не стоит так сильно спешить с внедрением казахского языка, и особенно с внедрением в него новых слов.
Теперь же давайте перейдём к политике самой молодёжи, здесь к счастью, или к сожалению можно быть предельно кратким. В основном молодёжь апатична к политике, а все те кто проявляют хоть какую-нибудь заинтересованность, в основном являются приспешниками партии «Нур Отан», зачастую это объясняется не знанием других политических сил и течений. Так допустим на вопрос: «Хотели бы вы увидеть другую правящую партию в Казахстане?», зачастую можно услышать однотипные ответы, вроде: «А зачем? Нам не нужны другие партии у нас есть Нур Отан, Нур Отан вперёд!». Тут можно заметить, что люди даже не рассматривают другие варианты, кроме уже существующего, что конечно же гарантирует стабильность. Так же есть индивиды, единицы, которые интересуются другими политическими направлениями, но у них нет возможности реализовать себя, в связи с апатичностью некоторой части населения, и односторонней выборности большинства. Люди, порой, идя на выборы, просто идут и голосуют за кандидата от «Нур Отан», зачастую даже не зная других кандидатов, потому что это их не интересует.
В целом можно резюмировать, что политику молодёжи можно разделить на три основные категории: апатия, поддержка существующей власти, слишком малые группы инакомыслящих, которые просто не способны оказывать существенное влияние на политику государства.