Мир человеческих отношений

Психология человеческих отношений

Содержание. 

Введение.   1 

Психические свойства личности.    2 

Индивид, личность.     2 

Типологии личности.    3 

Понятие общения. 5 

Общение.    5 

Потребность в  общении. 5 

Межличностные отношения.     7 

Отношения между людьми.      7 

Товарищество, дружба, любовь.     8 

Безразличие, вражда, ненависть.   9 

Деловые отношения  людей.     10 

Проблема достижения успеха.  10 

Семнадцать принципов  достижения успеха. 11 

Использование подсознания для достижения успеха.   12 

Заключение. 13 

Список использованной литературы. 13 
 
 

           Введение. 

       Прежде всего я хотел бы  сказать,  что  психология,  на  мой  взгляд,

является  такой  наукой  без  которой   современный   человек,   озабоченный

проблемой  достижения  счастья и успеха,   просто   не   может   обойтись.

Действительно,  прошедший  век  является  веком  бурного  развития  науки  и

техники, что  в свою очередь привело нас  в век информации, в век,  в  котором

настолько  сложны  отношения  между  людьми,  что  для  того,   чтобы   быть

счастливым, как  мне кажется, просто необходимо изучать  психологию.  Я  имею

ввиду практическую психологию,  психологию  человеческих  отношений.  Именно

межличностные отношения  определяют  степень  нашего  удовлетворения,  а  не

материальное  богатство. Дело в том, что первое влечет  за  собой  последнее,

когда  же   эта   последовательность   нарушается   мы   теряем   внутреннее

спокойствие. Известно,  что  самое  страшное,  психологически  непереносимое

наказание для  человека  —  остракизм,  изгнание  из  общества.  Случается  и

обратное, каждый день мы встречаем людей, которые  казалось бы  находятся  на

самой верхней  ступени, но при этом у них нарушена или  отсутствует  духовная

связь с другими  членами общества. Существует масса примеров тому, как люди,

находящиеся на пике богатства и славы, становились  несчастными. Мне  тут  же

вспоминается  Элвис Пресли, который просто не мог сходить со  своей  девушкой

в кино без того, чтобы на него  не  накинулась  толпа  разъяренных  фонаток…

Противоположности сходятся…

       Цель моего реферата заключается  в том, чтобы  рассмотреть   вопросы  о

том, что представляет  собой  человек  в  современном  обществе,  что  такое

общение и отношения  между людьми, как достигнуть успеха в жизни,  используя

знание закономерностей, в рамках которых функционирует  наше общество.

       Отмечу еще тот факт, что сейчас  появилось огромное  количество  книг,

посвященных проблеме человеческого счастья. 
 
 

           Психические свойства личности. 
 

       Индивид, личность. 

       Личность  —  система  социально   значимых  качеств   индивида,   мера

овладения им социальными  ценностями и  его  способность  к  реализации  этих

ценностей.

       Если понятие индивида включает  в себя общие качества homo  sapiens  -

представителя  человеческого  рода  как  биологического  вида,  то   понятие

личности связано  с понятием индивидуальности - с  творческим  преломлением  в

индивиде  общесоциальных   качеств   с   неповторимой   системой   отношений

конкретного  человека  к   миру,   с   его   индивидуальными   способностями

социального взаимодействия.

   Как личность  человек  характеризуется   уровнем  развития  его  сознания,

соотнесенностью его сознания  с  общественным  сознанием,  которое,  в  свою

очередь,  определяется  уровнем  развития  данного  общества.  В   свойствах

личности проявляются  возможности данного человека к  участию  в  общественных

отношениях.

   Существенной  стороной  личности  является  ее  отношение  к  обществу,  к

отдельным людям, к  себе  и  своим общественным  и трудовым  обязанностям.

Личность  характеризуется  уровнем  осознанности  своих   отношений   и   их

устойчивостью.

   В   личности  существенна  не  только  ее  позиция,  но  и   способность  к

реализации своих  отношений.  Это  зависит  от  уровня  развития  творческих

возможностей  человека, его способностей, знаний и умений, его  эмоционально-

волевых и интеллектуальных качеств.

   Человек  не рождается с готовыми способностями,  интересами,  характером  и

т.п. Эти  свойства  формируются  при  жизни  человека,  но  на  определенной

природной основе.

   Наследственная  основа человеческого организма  (генотип)  определяет  его

анатомо-физиологические  особенности,  основные  качества  нервной  системы,

динамику нервных  процессов.

   В биологической организации человека, в его природе заложены  возможности

будущего его  психического  развития.  Но  человеческое  существо  становится

человеком только благодаря социальной наследственности - благодаря  освоению

опыта предшествующих поколений, закрепленного в

знаниях, традициях, предметах материальной и духовной  культуры,  в  системе

общественных  отношений.

   Природные  стороны человека не следует   противопоставлять  его  социальной

его  сущности.  Сама  природа  человека   является   продуктом   не   только

биологической эволюции, но и продуктом  истории.  Биологическое  в  человеке

нельзя  понимать  как  наличие  в  нем  какой-то  "животной"  стороны.   Все

природные  биологические  задатки  человека  являются  человеческими,  а  не

животными задатками.

   Но становление  человека  как  личности  происходит  только  в  конкретных

общественных  условиях. Требования общества  определяют  и  модели  поведения

людей, и критерии оценки их поведения.

    То,  что  на  первый  взгляд  представляется  естественными   качествами

человека  (например,  черты  его  характера),  в  действительности  является

закреплением  в личности общественных требований к ее поведению.

   Движущей  силой развития личности являются  внутренние  противоречия  между

постоянно   растущими    общественно    обусловленными    потребностями    и

возможностями  их  удовлетворения.  Развитие  личности  -   это   постоянное

расширение ее возможностей и формирование новых  потребностей.

   Уровень  развития личности определяется  характерными для нее  отношениями.

Низкие уровни  развития  личности  характеризуются  тем,  что  ее  отношения

обусловлены в  основном  утилитарными,  меркантильными  интересами.  Наиболее

высокий уровень  развития личности характеризуется  преобладанием  общественно

значимых отношений. Регулируя  свою  жизнедеятельность  в  обществе,  каждый

индивид решает сложные жизненные задачи. Личность  проявляется  в  том,  как

она решает эти  задачи. Одни  и  те  же  трудности,  коллизии  преодолеваются

различными людьми разными способами (вплоть до преступных).

   Понять  личность - это значит  понять,  какие  жизненные  задачи  и  каким

способом она  решает, какими исходными  принципами  решения  этих  задач  она

вооружена. 

        Типологии личности. 

 Различаются  личности социализированные - адаптированные к  условиям  своего

социального  бытия,  десоциализированные  -  девиантные,  отклоняющиеся   от

основных  социальных  требований  (одна   из   форм   этого   отклонения   –

маргинальность) и  психически  аномальные  личности  (психопаты,  невротики,

лица с задержками психического развития  и  с  личностными  акцентуациями  -

"слабыми местами"  в психической саморегуляции).

   Можно  выделить ряд особенностей социализированной   личности,  находящейся

в пределах психической  нормы.

    Наряду  с  социальной  приспособленностью  развитая  личность   обладает

личностной автономией, утверждением своей  индивидуальности.  В  критических

ситуациях  такая  личность  сохраняет  свою  жизненную  стратегию,  остается

приверженной  своим   позициям   и   ценностным   ориентациям   (целостность

личности).  Возможные  психические  срывы  в  экстремальных  ситуациях   она

предупреждает  системой  средств  психологической  защиты  (рационализацией,

вытеснением, переоценкой  ценностей и др.).

   Личность в норме находится  в  состоянии  своего  непрерывного  развития,

самоусовершенствования  и самореализации, постоянно открывая для  себя  новые

горизонты на своем  человеческом пути, испытывает "радость

завтрашнего дня", изыскивает возможности актуализации своих способностей.  В

трудных условиях - толерантна, способна к адекватным действиям.

    Психически   уравновешенный   индивид   устанавливает   доброжелательные

отношения  с  другими  людьми,  проявляет  чуткость  к  их  потребностям   и

интересам.

   В построении  своих  жизненных  планов  стабильная  личность  исходит   из

реальных возможностей, избегает  завышенных  притязаний.  Развитая  личность

обладает  высокоразвитым  чувством  справедливости,  совести  и  чести.  Она

решительна и  настойчива в достижении  объективно  значимых  целей,  но  не

ригидна - способна к  коррекции  своего  поведения.  На  сложные  требования

жизни она способна  реагировать  тактической  лабильностью  без  психических

надломов. Источником своих удач и неудач она  считает  себя,  а  не  внешние

обстоятельства.  (!)  В  сложных   условиях   жизни   она   способна   взять

ответственность на себя и пойти на оправданный  риск. Наряду с  эмоциональной

устойчивостью, она постоянно сохраняет эмоциональную  реактивность,  высокую