Теоретико-методологические основания инновационных процессов в образовании

Список  литературы

  1. Данилов М.А. Взаимоотношение  всеобщей методологии науки и  специальной методологии педагогики // Проблемы социалистической педагогики. – М., 1973. - С.73.

  2. Краевский В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2001. – 244 с.

  3. Хуторской А.В. Педагогическая  инноватика: методология, теория, практика: Научное издание. – М.: Изд-во  УНЦ ДО, 2005. – 222 c.

  4. Юсуфбекова Н.Р. Педагогическая  инноватика как направление методологических  исследований // Педагогическая теория: Идеи и проблемы. - М., 1992.- С.20-26.

  Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.eidos.ru