Становление субъектности подростка в процессе изучения общественных дисциплин

Цель исследования: изучить особенности формирования субъектности подростка в учебном процессе.
Гипотеза нашего исследования: формирование субъектности подростка в процессе обучения будет более эффективным в том случае, если:
1) уточнить сущностные характеристики субъектности подростков;
2) проводить диагностическую работу по выявлению субъектности подростков;