Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Марта 2014 в 10:41, контрольная работа
Описание работы
Педагогическая деятельность Льва Николаевича Толстого (1828—1910) началась с 1849 года, когда он учил грамоте крестьянских детей Ясной Поляны. Более активную педагогическую работу он стал вести с 1859 года, продолжая ее с перерывами до конца своей жизни. По возвращении с Крымской войны он открыл в Ясной Поляне школу и содействовал организации в ближайших селениях еще нескольких крестьянских школ. Толстой вступил, как он сам писал об этом позже, в период «трехлетнего страстного увлечения этим делом».
Файлы: 1 файл
Педагогика.docx
— 32.21 Кб (Скачать файл)2.Постановка задач урока.
3.Объяснение нового учебного материала.
4.Закрепление и повторение материала.
5.Проверка достигнутых результатов подведение итогов урока.
6.Задание на дом и краткая инструкция по его выполнению.
Уроки изучения новых знаний;
Уроки формирования новых умений;
характерна следующая структура:
1.Организация начало урока.
2.Постановка задач урока.
3.Объяснение нового учебного материала.
4.Закрепление и повторение материала.
5.Проверка достигнутых результатов подведение итогов урока.
6.Задание на дом и краткая инструкция по его выполнению.
Литература
1.Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология\ Н.В Басова.- Ростов.н\Д: «Феникс», 1999.
2.Баранов, С.П. Педагогика: Учеб. пособие для пед. Училищ \ С.П. Баранов.- М.: Прсвещение, 1987.
3.Гребенюк, О. С. Теория обучения: Учеб.для студ. Высш. Учеб. Заведений\ О. С. Гребенюк, Т.Б. Гребенюк. М.: ВЛАДОС- ПРЕСС, 2003.
4.Коджаспиров, Г,М. Педагогика:Учеб.для студ. Образ. Учереждений ср. проф. Обр.\ Г.М. Коджаспиров.- М.: ВЛАДОС, 2003
5. Педагогика: учебник \ Под.
Ред.Л.П.Крившенко.-М.:
6. Педагогика: Учеб. пособие для пед.вузов ипед. колледжей \ Под редакцией П.И Пидкасистого. М.: Рос. Педагенство, 1996.
7.Подласый,И.П. Педагогика начальной школы: Учеб.для студ. колледжей \ И.П. Пидкасистого. М.: ВЛАДОС, 2000.
8.Столяренко, Л.Д. Педагогика. 100 экзаменационных ответов.\ Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. Ростов н.Д, 2000.
Вариант№6
1.Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого.
2.Сущность программированного обучения.
3. Укажите, для какого типа урока характерна следующая структура:
1)Организация начало урока.
2)Постановка задач урока.
3)Объяснение нового учебного материала.
4)Закрепление и повторение материала.
5)Проверка достигнутых результатов подведение итогов урока.
6)Задание на дом и краткая инструкция по его выполнению.