Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Февраля 2011 в 08:28, контрольная работа
1.Дайте определение педагогики
2.Определите, какая это категория
3,Определите, к каким педагогическим категориям относятся данные функции
г) педагогика – дидактика – методика
Ответ: г) педагогика –
3.
Сущность процесса обучения
а) во включении школьников в учебно-познавательную деятельность;
б) в приобщении школьников к знаниям путем информации о них;
в) в стимулировании собственной активности школьников.
Ответ: а) во включении школьников в учебно-познавательную
деятельность
4.
Движущими силами обучения
а) цели обучения;
б) потребности личности;
в) противоречия.
Ответ:
в) противоречия.
5. Преподавание – это:
а) сообщение, передача знаний;
б) консультирование;
в) управление учебной деятельностью.
Ответ: в) управление учебной деятельностью
6.
Вставьте пропущенные слова.
представляет собой единство и взаимосвязь двух
процессов направленных на достижение
а)образование и б)воспитание направленных на достижение
в)развития
Тесты по теме «Закономерности и принципы обучения»
Ответ: объективно-стойкие и существенные связи в учебном процессе, которые
обеспечивают
его эффективность.
Ответ: б) исходное положение, определяющее содержание, организационные формы и методы учебной работы в соответствии с целью воспитания и обучения
Ответ: в) правило, в отличие от принципа, имеет субъективный характер (в каждом отдельном случае формулируются правила, исходя из субъективных суждений учителя)