Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2011 в 18:43, реферат
Системный подход как обще методический принцип используется в различных отраслях науки и деятельности человека. Гносеологической основой (гносеология — раздел философии, изучающий формы и методы научного познания) является общая теория систем, начало которой положил австралийский биолог Л.Берталанфи. В начале 20-х годов молодой биолог Людвиг фон Берталанфи начал изучать организмы как определённые системы, обобщив свой взгляд в книге "Современная теория развития" (1929).
1. Понятие системного подхода, его основные черты и принципы…………3
2. Значение системного подхода в управлении……………………………….5
3. Истоки возникновения ситуационного подхода к управлению…………...7
4. Основные положения ситуационной теории управления…………………11
5. Отличие ситуационного менеджмента от системного менеджмента…….13
Список литературы…………………………………………………………......15
Как
видно из вышеизложенного, ситуационный
подход к проблемам управления начинает
становиться доминирующей тенденцией
в теории организации и управления. Хотя
многие нынешние теоретики пытаются выдать
его за «открытие» нового подхода, по существу
он всегда имел достаточно широкое распространение.
Новизна, пожалуй, проявляется лишь в том,
что этот метод возводится в абсолют и
превращается во всеобщий метод исследования
проблем организации и управления. Разумеется,
было бы нелепо отрицать важность анализа
конкретных условий функционирования
той или иной организации. Конкретный
подход к изучению любого явления, в том
числе и проблем организации и управления,
является непременным условием научности.
4. Основные
положения ситуационной теории управления
Ситуационный подход внес большой вклад в теорию управления, используя возможности прямого приложения науки к конкретным ситуациям и условиям. Центральным моментом ситуационного подхода является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время. Из-за того, что в центре внимания оказывается ситуация, ситуационный подход подчеркивает значимость «ситуационного мышления». Используя этот подход, руководители могут лучше понять, какие приемы будут в большей степени способствовать достижению целей организации в конкретной ситуации [2, с. 48].
Ситуационный подход, разработанный в конце 60-х годов, не считает, что концепция традиционной теории управления, бихевиористской школы и школы науки управления неверны. Системный подход, с которым ситуационный тесно связан, пытается интегрировать различные частичные подходы. Как и системный, ситуационный подход не является простым набором предписывающих руководств, это скорее способ мышления об организационных проблемах и их решениях. В нем также сохранена концепция управления, применимая ко всем организациям. Но ситуационный подход признает, что, хотя общий процесс одинаков, специфические приемы.
Ситуационный подход пытается увязать конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно. Ситуационный подход концентрируется на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций. Он пытается определить, каковы значимые переменные и как они влияют на эффективность организации. Методологию ситуационного подхода можно объяснить как четырех шаговый процесс [2, с. 49]:
1.
Руководитель должен быть
2.
Каждая из управленческих
3.
Руководитель должен уметь
4.
Руководитель должен уметь
Успех
или неуспех ситуационного подхода
в значительной степени зависит от третьего
шага, определяющего переменные ситуации
и их влияние. Если это не будет сделано
правильно, нельзя будет полностью оценить
сравнительные характеристики или приспособить
метод к ситуации. Если можно проанализировать
ситуацию, тогда не возникает необходимости
прибегать к догадкам или методу «проб
и ошибок» для определения наиболее подходящего
решения организационных проблем [3, с.
14]. И хотя ситуационный метод еще не был
полностью обоснован, недавние исследования
указывают, что некоторые ситуационные
переменные могут быть вычленены. Установление
этих основных переменных, особенно в
области лидерства и поведения организационных
структур, а также количественных оценок,
явилось наиболее важным вкладом ситуационного
похода в управление.
5.
Отличие ситуационного
Центральным моментом ситуационного подхода является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время. Из-за того, что в центре внимания оказывается ситуация, ситуационный подход подчеркивает значимость «ситуационного мышления». Используя этот подход, руководители могут лучше понять, какие приемы будут в большей степени способствовать достижению целей организации в конкретной ситуации [2, с. 48].
Ситуационный
подход пытается увязать конкретные
приемы и концепции с определенными
конкретными ситуациями для того,
чтобы достичь целей
А значение системного подхода заключается в том, что менеджеры могут проще согласовывать свою конкретную работу с работой организации в целом, если они понимают систему и свою роль в ней. Это особенно важно для генерального директора, потому что системный подход стимулирует его поддерживать необходимое равновесие между потребностями отдельных подразделений и целями всей организации. Он заставляет его думать о потоках информации, проходящих через всю систему, а также акцентирует внимание на важности коммуникаций [1, с. 26].
Системный подход помогает установить причины принятия неэффективных решений, он же предоставляет средства и технические приемы для улучшения планирования и контроля.
Таким
образом, системный подход позволяет нам
комплексно оценить любую производственно-хозяйственную
деятельность и деятельность системы
управления на уровне конкретных характеристик.
Это поможет анализировать любую ситуацию
в пределах отдельно взятой системы, выявить
характер проблем входа, процесса и выхода.
Список
литературы
1. Базаров
Т.Ю., Еремин Б.Л. Управление персоналом:
Учебник. – М: Просвещение,
2005. – С 23-35
2. Виханский
О.С. Менеджмент: Учебник. – М: Норма, 2005,
С 43-49
3. Вачугов
Д.Д. Основы менеджмента. – М: Высшая школа,
2006, С 11-25
4. Деминг У.Э. Новая экономика / пер. с англ. Т. Гуреш; М.: Эксмо, 2006,
С 21-38