Школы менеджмента

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2011 в 23:19, реферат

Описание работы

Развитие теории и практики менеджмента

Содержание работы

1. Развитие теории и практики менеджмента
2. Школы менеджмента и их характеристика
2.1. Школа научного управления
2.2. Классическая школа в управлении
2.3. Школа психологии и отношений
2.4. Школа науки управления
3. Подход к менеджменту как к процессу
3.1. Системный и ситуационный подходы
4. Современная система взглядов на менеджмент

Файлы: 1 файл

Московский государственный университет путей сообщени1.doc

— 123.00 Кб (Скачать файл)

Интеграция. Интеграция сегодня имеет широкое толкование, не только применительно к производству, но и интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций. Она включает в себя объединение, согласование производства и социального развития. 

Интеграция организации  и личности -- также одно из направлений  интеграции. Фирма рассматривается как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями. В условиях быстрых перемен управление, опирающееся на пассивных работников, неизбежно отстает по сравнению с управлением, которому удалось мобилизовать активность работников, заставить их думать о способах работы, вовлечь в дело не только их руки, но и голову. В Японии, например, рабочий, который хорошо работает только руками, фирме не нужен. Он должен также хорошо работать и головой, например в кружках качества. 

Интернационализация. Речь идет о процессах, которые носят  объективный характер. Это выражается в росте числа международных  корпораций и в появлении союзов типа Европейского союза и СНГ. Сама по себе эта тенденция международного разделения труда глубоко прогрессивна, она ориентирована на обеспечение максимального роста производительности труда международных компаний. К сожалению, в ряде случаев пока этот процесс развивается не столько как объект сотрудничества, сколько как процесс соперничества и конкуренции, в том числе и в рамках СНГ. Большое внимание должно быть уделено и необходимости международного сотрудничества в области управления. 

Нововведения, интеграция, интернационализация -- это действительно  основные проблемы, которые стоят  перед менеджментом. 

4. Признание  социальной ответственности менеджмента  перед человеком и обществом  в целом. Признание такой ответственности  объясняется тем, что именно  менеджмент создает экономическое  и социальное развитие общества. Именно это обстоятельство и  позволяет считать менеджмент крупнейшей социальной инновацией, обеспечивающей быстрый переход некоторых слаборазвитых стран в разряд развитых. Согласно наиболее распространенной точке зрения, организация в дополнение к ответственности экономического характера обязана учитывать человеческие и социальные аспекты воздействия своей деловой активности на работников, потребителей и местное население, среди которого проходит их деятельность, а также вносить определенный вклад в решение социальных проблем в целом. 

Все большее распространение получает точка зрения, согласно которой организации несут ответственность перед обществом, в котором они функционируют, помимо и сверх обеспечения эффективности, занятости, прибыльности и законопослушности. Организации должны поэтому направлять часть своих ресурсов и усилий по социальным каналам. Они обязаны жертвовать на благо и совершенствование общества. Они должны ответственно действовать в таких сферах, как защита окружающей среды, здравоохранение, образование, безопасность, культура, спорт и т.п. 

Бизнес должен добровольно откликаться на социальные нужды общества. Только соединение усилий организаций с общественностью  и благотворительными учреждениями позволяет разрешать проблемы тех  мест, в которых они функционируют. 

Однако следует иметь в виду, что наметившийся явный сдвиг в сторону повышения социальной ответственности руководящих работников фирм наталкивается на требования рядовых работников об увеличении доходов на акцию. 

5. Современная  наука управления делает упор  на хаос и сложность окружающего мира. Мир, в котором живет большинство сегодняшних руководителей, часто оказывается непредсказуемым, непонятным и неконтролируемым. Сегодня ученые создают методы, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями. Именно в этом заключена возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике. Формирование теории хаоса (т.е. переход от хаоса к “теории хаоса”) и применение ее в системе управления сложными системами является перспективным направлением повышения эффективности работы организаций, получившим развитие в ряде отечественных и зарубежных публикаций.

Информация о работе Школы менеджмента