Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2010 в 03:32, Не определен
Введение…………………………………………………………………………..2
Глава 1. Наркомания и алкоголизм - социальная проблема подрастающего поколения………………………………………………………………………....4
  1.1 Наркомания и алкоголизм - социальная опасность для подростков…....4
  1.2 Физиологические, психологические особенности развития подростков, лежащие в основе алкоголизма и наркомании. Факторы риска…….…...……8
Глава 2. Методы и формы профилактики алкоголизма и наркомании……...15
  2.1  Анализ методов и форм первичной профилактики алкоголизма и наркомании среди подростков…..…………………..………………………….15
  2.2 Профилактическая  деятельность в образовательных учреждениях......26
Заключение……………………………………………………………………….34
Список литературы………………………………………………………...…….37 
                              
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Наркомания 
и алкоголизм - социальная проблема подрастающего 
поколения………………………………………………………
1.1 Наркомания и алкоголизм - социальная опасность для подростков…....4
1.2 Физиологические, психологические особенности развития подростков, лежащие в основе алкоголизма и наркомании. Факторы риска…….…...……8
Глава 2. Методы и формы профилактики алкоголизма и наркомании……...15
  2.1  Анализ 
методов и форм первичной профилактики 
алкоголизма и наркомании среди подростков…..…………………..……………………
2.2 Профилактическая деятельность в образовательных учреждениях......26
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                              
   Каждый человек 
стремится к комфортному состоянию, но, 
к сожалению, в повседневной жизни оно 
не всегда достижимо. Всегда есть множество 
факторов, «мешающих жить». В таких случаях 
у человека возникает чувство психологического 
дискомфорта. Большинство людей для выхода 
из стрессового состояния используют: 
свои внутренние ресурсы, обращаются за 
помощью к друзьям, близким людям или просто 
пережидают - «время лечит», считая «проблемные» 
периоды естественными явлением жизни.  
Люди используют различные способы, чтобы 
справиться со стрессом, снять усталость, 
расслабиться. Для одних - это еда, для 
других - спорт, музыка, компьютерные игры, 
рыбалка, чтение, работа, коллекционирование 
и т.д. В норме эти способы поддержания 
психологического комфорта не мешают, 
а помогают и являются неотъемлемыми составляющими 
полнокровной, насыщенной эмоциями и общением 
жизни. Если же такой способ ставится во 
главу угла, отодвигая на второй план все 
остальное «жизненное», «человеческое», 
можно говорить о возникновении аддитивного 
поведения. Вероятность возникновения 
аддикции выше у людей, которые с трудом 
переживают даже кратковременные и «незначительные» 
затруднения, не умеют справляться с житейскими 
стрессами1.  
    Наркомания и алкоголизм являются 
одной из важных и сложных проблем нашего 
общества. Дальнейший рост числа наркозависимых 
среди детей и подростков создает предпосылки 
к угрозе национальной безопасности страны, 
связанной с эпидемией наркозависимости 
среди молодежи. Сложившаяся ситуация 
вызывает острую необходимость решительных 
и активных действий в организации профилактики 
злоупотребления психоактивными веществами. 
    В сфере образования приоритетным 
направлением в решении проблем, связанных 
с формированием негативной зависимости, 
является профилактика: болезнь легче 
предупредить, чем лечить. Касаясь вопросов 
профилактики наркомании и алкоголизма, 
необходимо учитывать многоаспектность 
этого явления, а, следовательно, и сложность 
построения системы превентивных мероприятий. 
Современная школа в своей деятельности, 
как и прежде, стремится к единству процессов 
обучения и воспитания. Образовательному 
учреждению принадлежит ведущая роль 
в организации среди учащихся профилактики 
недисциплинированного поведения, нарушения 
ими норм морали, этики, а также в организации 
санитарно-просветительской работы по 
предупреждению табакокурения, алкоголизма 
и злоупотребления психоактивными веществами2.  
    Очень часто употребление психоактивных 
веществ несовершеннолетними является 
симптомом жизненно-личностного или социального 
(семейного) неблагополучия. Неправильное 
питание, гиподинамия, стрессы, потеря 
смысла жизни - это факторы, которые приводят 
детей, подростков и молодежь к употреблению 
алкоголя, табака, наркотиков. Подростки 
«выпадают» из сферы образования, ведут 
маргинальный образ жизни, совершают правонарушения. 
Это предполагает приоритет педагогических 
и социально-психологических воздействий 
при решении вопросов профилактики аддиктивного 
поведения в образовательной среде.
«Полагаться только 
на опыт наркологов в деле предупреждения 
табакокурения, алкоголизма, наркоманий 
и токсикоманий - значит, вообще ничего 
не менять... борьба с вредными привычками 
в отрыве от формирования здорового 
образа жизни не имеет смысла, ибо 
любая из вредных привычек - не первичное 
явление, она заполняет вакуум в 
системе воспитания именно там, где 
здоровье и здоровый образ жизни 
занимают одно из последних мест в 
системе ценностных ориентаций ребенка 
или подростка»3.  
    Учитывая все выше сказанное, 
можно считать тему работы «Алкоголизм 
и наркомания молодежи как проблемы соц. 
работы» актуальной и своевременной.  
    Объект исследования - наркотическая 
и алкогольная зависимость молодежи.  
    Предмет работы - социально-педагогическая 
работа по профилактике наркотической 
и алкогольной зависимости молодежи.  
    Цель работы: изучить явления 
наркомании и алкоголизма среди молодежи 
как проблему социальной работы, рассмотреть 
методы профилактики. 
    Задачи работы: Определить понятия, 
причины и последствия наркомании и алкоголизма 
среди молодежи.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
Глава 1. Наркомания и алкоголизм - социальная проблема подрастающего поколения
1.1Наркомания и алкоголизм - социальная опасность для подростков
В настоящее время термин «наркотическое вещество» (наркотик) применяется по отношению к тем ядам или веществам, которые способны вызвать при их употреблении эйфоризирующее, снотворное, болеутоляющее или возбуждающее действие.
Кроме того, в литературе, посвященной проблеме наркомании, встречается точка зрения, что наркотик - это вещество, удовлетворяющее трём критериям:
Медицинский критерий: это вещество оказывает специфическое (седативное, стимулирующее, галлюциногенное и др.) влияние на центральную нервную систему.
Социальный критерий: немедицинское употребление вещества имеет большие масштабы, и последствия этого приобретают социальную значимость.
Юридический критерий: данное вещество признано законодательством наркотическим.
В медицинской энциклопедии алкоголизм определяется так: это заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных напитков, характеризующееся влечением к ним, приводящее к психическим и физическим расстройствам и нарушающее социальные отношения лица, страдающего этим заболеванием4.
Впервые термин «Алкоголизм» был применен в 1849 году шведским врачом и общественным деятелем М. Гуссом (Хусс; М.Huss) для обозначения совокупности болезненных изменений, происходящих в организме под влиянием употребления спиртных напитков. В современном понимании биологическое и медицинское значение термина «Алкоголизм» неотделимо от его социального содержания. Однако не следует ставить знак равенства между пьянством (неумеренным потреблением спиртных напитков), как формой антиобщественного поведения, и алкоголизмом, как болезнью. Пьянство порождает алкоголизм, но не является болезнью.
Наркоман - социальный труп. Он равнодушен к общественным делам. Его
ничто не интересует. Приобретение и употребление дурманящих веществ становится смыслом его жизни. И еще одна особенность. Наркоманы стремятся приобщить к своему увлечению других. Недаром наркоманию иногда называют эпидемическим неинфекционным заболеванием. Кратковременный период иллюзии после приема дурмана сменяется нарушением сознания, судорогами. Подростки неожиданно теряют интерес к учебе, работе. Наступает объективное разрушение личности и ее отчуждение от общества. Большинство наркоманов в браке не состоят и не имеют детей. А среди детей, родившихся у наркоманов, велик процент аномалий в развитии, врожденных уродств, повреждений мозга. Наркоман не возвращает обществу затраченные на его воспитание и образование средства, не участвует в производстве.
Медицинское его обслуживание и лечение дорого и малоэффективно. В среде наркоманов нередки попытки к самоубийству, главным образом путем сознательной передозировки наркотиков. Так что последствия одурманивания трагичны как для отдельного человека, так и для общества в целом. Хроническое отравление организма наркотическими препаратами приводит к потере нравственной сдержанности. Угасают жизненные устремления и интересы.
Человек утрачивает родственные чувства, привязанность к людям и даже некоторые естественные влечения. Наркотическое одурманивание и серьезные недомогания делают обременительными учебу и работу, ведут наркоманов к тунеядству. Под влиянием общественного мнения наркоман вынужден скрывать свой порок. Он ищет поддержку в какой-либо группе, которая приняла бы его. Обычно это, так называемые, отбросы общества; присоединяясь к ним, наркоман сам исключает себя из прежнего коллектива. Наконец, наркомания ведет к крайнему истощению организма, значительной потере массы тела и заметному упадку физических сил. Кожа становится бледной и сухой, лицо приобретает землистый оттенок, появляются также нарушения равновесия и координации движений. Развивающийся порок требует все более частого приема наркотиков во все увеличивающихся дозах5.
Необходимость постоянного их добывания толкает наркомана на путь
преступления: кражи, взломы аптек, подделки рецептов, даже убийства.
Наркотики сегодня всюду. Они пришли в школы, колледжи, на дискотеки и молодежные вечеринки, в воинские части и бизнес - клубы. Посмотрите вокруг внимательно. Не сидят ли в вашем дворе подростки, заснувшие с сигаретой в руках, которая вот-вот обожжет пальцы? Вы думаете, они пьяны? Разбудите их - алкоголем и не пахнет. Случайность? А зачем этому парню «Трамал», который он купил без рецепта в соседней аптеке? А откуда в подъезде этот запах, как будто жгли прошлогоднюю траву? Почему во дворе под снегом инсулиновые шприцы? Спросите у дворника и слесаря, сколько их в подвалах и на чердаках. Что это - эпидемия диабета? Нет, это эпидемия наркомании. Невольно возникает вопрос: почему наркомания пускает свои корни особенно успешно в молодежной среде? Именно потому, что подростковый возраст - период выбора самостоятельного образа жизни и собственных ценностей, период отрицания принятых критериев, авторитетов, когда возрастает значение микросреды, товарищей, стремление не отстать от сверстников. Плюс любопытство, скука и слова уже сформировавшихся наркоманов о том, какое это удовольствие.
Подталкивает нездоровая обстановка в семье, когда дети нередко становятся жертвами побоев, скандалов, оскорблений.
Молодежная среда сейчас, увы, считает нормой времяпрепровождение с наркотиком. Мало того, в некоторых молодежных течениях потребление наркотиков - ритуал, реализация жизненной концепции, символ, сближающий группу людей и противопоставляющий ее остальным. Но что же это за группа? Наркотическая группировка - это неформальная группа людей, объединенных общими наркотическими интересами. Такой группой может стать подростково - юношеская компания, участники которой начали употреблять наркотические вещества, или же она изначально формируется на основе общей потребности в этих веществах. Человека, начавшего употреблять наркотики, сближает с группой наркоманов наркотическая взаимопомощь. Они имеют возможность вместе доставать зелье и, отгородясь ото всех, употреблять его.
В Краснотурьинском ОППН состоит 28 подростковых потенциально - криминальных группировок, в состав которых входит около 80 человек. В прошлом году из этих групп были изъяты путем переориентации их на положительные интересы 28 детей. В 1998 году был зарегистрирован рост рецидивной преступности несовершеннолетних. Повторно совершили преступления 26 подростков, часть из которых совсем недавно вернулись из воспитательных колоний, причем на свободе они пробыли неизмеримо меньший срок. В городе было проверено 431 место концентрации беспризорных. Проведена работа 732 подростками. Выявлено 98 беспризорных. С каждым годом увеличивается количество родителей, не выполняющих обязанности по воспитанию и обучению детей. В 1998 году привлечено к административной ответственности 199 родителей (166 - в 1997 году).
В 1997 году в городе Краснотурьинске к уголовной ответственности
привлечено 135 подростков. Из числа привлеченных к уголовной ответственности 44 подростка до совершения преступления употребляли наркотические или токсические вещества, 21 несовершеннолетний в момент совершения преступления находились в нетрезвом состоянии и 1 подросток в наркотическом опьянении.
Основной долей преступлений, совершенных подростками, которые ранее употребляли наркотические вещества, были кражи, грабежи, разбойные нападения, хулиганство и угон автотранспорта. Наркомания - это не только тяжелая болезнь, а еще огромное несчастье, трагедия для тех, кто втянулся в это, для родителей этих подростков и других близких им людей. Подросток, употребляющий наркотики, теряет свою личность, страсть к наркотикам ведет его по жизни, определяет его поступки, поведение, настроение, помыслы, решает его судьбу. И не зависимо от того, каким был подросток до того, как встал на этот пагубный путь, примерным сыном и успевающим учеником или отпетым хулиганом, к концу этого пути он придет безвольным, лживым, опустившимся, деградированным и изможденным физически человеком. Желание получить очередную дозу заставляет их переступать через боль и отчаяние самых дорогих и любимых людей, родителей6.
Нередко мы сталкиваемся с тем, что первая кража у начинающего наркомана была совершена в своей же квартире. Уносят из дома ценные вещи и сдают их за бесценок. Некоторые родители стараются не выносить сор из избы, сначала стараются испробовать собственные, традиционные, чаще всего силовые методы воспитания. Но уже в этот момент надо обратиться, а помощью к специалисту. На консультацию к врачу-наркологу, в ОППН. В ОППН инспектора могут такому подростку на примере других показать, к чему приводит наркомания.