Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Мая 2010 в 19:31, Не определен
Вредные привычки негативно влияют на здоровье, активность, умственную и физическую работоспособность, на оперативное мышление, внимание, память.
Употребление алкогольных напитков вызывает у человека состояние эйфории, душевного удовольствия, снятия стресса. Это объясняется действием алкоголя на мозг – тормозятся его центры, связанные с формированием эмоций. Опьянение организма вызывает этиловый спир. Часть выпитого алкоголя выводится из организма через кожу, а часть надолго остается в организме. В мозговой ткани алкоголь задерживается 15 дней. Он негативно влияет на функции и структуру всех органов и систем.
Грамм) Грудные дети болеют алкоголизмом через кровь и молоко матери.
Если влияние отца на плод определяется только в момент зачатия, то на развитие зародышу больше влияет организм матери. Стирает дозированная алкоголем и его токсичными продуктами кровь матери легко проникает через плаценту в кровь плода, нарушает обмен веществ. Что приводит к выкидышам, преждевременным родам, рождению умственно отсталых детей.
Влияние алкоголя на ребенка не ограничивается внутриутробным периодом. Спиртное, выпитое матерью, которая кормит ребенка, переходит в молоко, в организм малыша, приносит ему непоправимую беду. Деть, что родились от пьяниц, даже не страдаючи психической патологией, растут ослабленные, нервозные, замкнутые, злобные, жестокие. У них зачикування. Расстройства сна, чувства страха.
Таким образом, факторами, которые влияют на детей, является токсичное впечатление половых желез родственников-алкоголиков при хронической интоксикации алкоголем; острое отравление половых клеток при зачатии, внутршиутробне отравление площадь у матери, которая злоупотребляет алкоголем, алкогольное отравление малыша через грудное молоко матери-алкоголички.
5.На детский
организм Алголь действует
Немного позже
завершается формирование сердечно-сосудистой
системы, сердца, капиллярного кровообращения,
координации сердечной и
В среднем школьном возрасте увеличиваются размеры и формы грудной клетки, легких мышц. Употребление алкоголя вызывает воспалительные процессы в трахее, бронхах.
В период формирования половой системы употребления алкоголя задерживает развитие. Хроническое употребление алкоголя подростками приводит к ранней импотенции.
6.Выходя из
социологических исследований, изучая
специальную литературу, определяют
основные задания
И. Поширювати среди молодежи знания о негативном действии алкогольных напитков на организм человека с точки зрения:
А) в общих чертах биологической – действие алкоголя на организм человека, ее органы и системы.
Бы) генетической - действие алкоголя на наследственность организма, потомство.
В) медицинского действия алкоголя на здоровье человека и продолжительность ее жизни.
Грамм) социологической – действие алкоголя на деятельность, робото способность человека, семейные отношения, воспитания детей. Человек должен осознать, несовместимость алкоголя со здоровым образом жизни.
ІІ. Формировать
у молодых людей
ІІІ. Ознакомить молодежь с правовыми нормами борьбы с пьянством. Выполнение негативное отношение к алкоголю должно начинаться еще в школьном возрасте. По статистике больше 80% людей начали употреблять алкоголь в школьном возрасте. Необходимо формировать у детей психологическую нетерпимость к алкоголю и другим вредным привычкам. Каждый человек должен придерживаться норм морали, исполнять конституционные обязанности, уважать права других лиц, но критически виднотись к поступкив, осуществимых людьми в нетрезвом состоянии.
Работа антиалкогольной пропаганды принадлежит не только учебным заведениям, но и семье. Эта работа направлена на вооружение человека знаниями, какие вы позволили сформировать воображение о вредности.
Сегодня украинская молодежь проходит тяжелое испытание: пить или не пить, жечь или не жечь, начинать сексуальную жизнь или содержаться. Этот выбор существовал всегда, но за распространением ВОЛ ЗПСШ, свободной программы алкоголя, табака, секса – становится выбором жизни. Поэтому необходимо мобилизировать все возможности для помощи молодому человеку в сознательном самоопределении.
Одним из самых эффективных путей этого есть инициирующее диалога между ровесниками, диалога сознательного и информированного. Это является частью целеустремленной современной системы профилактических действий во всем мире. Поэтому с августа в 2000 году. Правительство Украины из поддержки Программы Развития ООН и ЮНЕЙДС в Украине внедряет Программу “Содействие просветительской работе “ривний-ривному” среди молодежи относительно здорового образа жизни.
Здоровый образ жизни включает у себя не только полезные привычки, но и определены нормы поведения, ценные ориентиры. В этом направлении используются новейшие образовательные технологии, к работе с молодежью привлекаются педагоги, психологи, медики, социаль6ни работники и юристы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Безопасность жизнедеятельности” Е.Д.Желибо, Н.М. Заверука, В.В. Зацарний. Киев “Каравелла” 2002.
“Вред алкоголя и никотина” П.М. Левитский, В.С. Язловецкий Киев. “Советская школа” 1987.
“Культура умного потребления” В.З. Роговин, Н.Ф. Наумова. Москва “Педагогика” 1987.
“Сохранить здоровье смолоду” А.В. Чаклин, И.Л. Милиевская Москва “Педагогика” 1987.