Способы измерения теле и радио – аудитории

2. Способы измерения аудио  – аудитории.

Поведение радиослушателей более разнообразно, чем поведение телезрителей или читателей, поэтому в исследовательском мире считают, что исследования аудио - аудитории наиболее сложны. Аудитория радио более мобильна, более распределена по дню, более чувствительна к сезонным колебаниям и более молода. 

Электронный метод

Радиослушание может проходить в течение дня в различных местах на различных приемниках. Это не позволяет использовать в радиоизмерениях новые технологии регистрации аудиторий - пиплметры, широко применяемые при телевизионных измерениях путем подключения к стационарным приемникам компьютерных устройств, автоматически регистрирующих с точностью до 1 секунды включенный диапазон и людей, находящихся около приемника (с помощью специального пульта). Тем не менее, в мире предпринимаются попытки создать индивидуальные миниатюрные мобильные устройства, оформленные в виде пейджера или часов (кулонов), записывающих с определенной периодичностью все звуки, окружающие человека. Первые экземпляры устройств в виде часов появились в Швейцарии. Это единственная страна, в которой в качестве стандарта используются радиометры для регистрации радиослушания (компания IHA-GfK Group).

Наряду с радиометрами в исследовательском мире разработаны  и приняты определенные стандарты  измерения радиоаудитории, которые применяются на протяжении уже многих десятилетий.

Метод общей оценки аудитории

В результате исследования, которое обычно проводится методом  личного (face-to-face) интервью или по телефону (CATI - Computer Assisted Telephone Interview), получается общий охват радиостанции за разные периоды времени. Обычно задаются вопросы типа "Слушали ли Вы радиостанцию вчера (за последние 7 дней, за последние 30 дней и т. д.)?".

При телефонной системе опросов происходит смещение выборки в сторону людей, слушающих  радио, что несколько завышает рейтинг  радиостанций. За рамками исследования также могут оказаться мобильные, труднодоступные по телефону группы людей, которые достаточно много  слушают радио. Кроме того, существует проблема, связанная со сложностью опроса людей по большим спискам  радиостанций (иногда в списке содержится до 30 радиостанций). Зачастую высокую  степень вспоминания получают наиболее известные радиостанции, а также радиостанции, которые находятся в начале зачитываемого по телефону списка.

Это исследование дает возможность оценить и сравнить охват радиостанций за различные  периоды времени в различных  целевых группах.

Используют полученную информацию для общей оценки конкурентной ситуации, а также для отслеживания динамики и профиля аудитории. Точность и глубина использования этих данных невелики. Подобные характеристики важны в первые месяцы начала вещания станции в городе, когда рейтинг еще невысок.

Модель  измерений Recency-Frequency

В исследовании, наряду с вопросами оценки охватов  радиостанций, добавляются следующие: "Как часто Вы слушаете эту  радиостанцию?" (Frequency); "Когда в последний раз слушали эту радиостанцию?" (Recency). На основе этих данных рассчитывается средняя аудитория радиостанции для одного дня. Для получения более точной картины вопросы иногда усложняют, задавая их отдельно для каждого дня недели (понедельник, вторник и т. д.) и добавляя части дня (утром, днем, вечером и т. д.). В этом случае для каждого конкретного дня и его части можно определить среднюю аудиторию и ее состав. Некоторые исследовательские компании спрашивают по 15-30-минутным интервалам по каждому дню недели для каждой станции. Но чем больше частей дня и мельче интервал, чем больше список радиостанций в исследовании, тем длиннее и сложнее интервью, тем больше ошибается человек, отвечая сразу на большое количество вопросов, охватывающих длинные периоды времени. И чем больше человек слушает радио, тем сложнее ему припомнить точно, что и когда он слушал, и соответственно менее точные ответы получает исследователь. В основном респондент самостоятельно заполняет анкету, ввиду ее сложности, что снижает качество и достоверность получаемой информации. Поэтому при исследовании радиоаудиторий такие сложные вопросы используются достаточно редко и в основном касаются частей дня.

Методика  Day After Recall

Это методика сочетает в себе преимущества метода общей  оценки аудитории и модели измерений  Recency-Frequency. В течение 3-4 недель проводится опрос населения, причем каждый день опрашивается одинаковое количество людей с одинаковой для каждого дня социально-демографической структурой. Во время интервью задаются вопросы оценки общей аудитории, и очень подробно, с точностью до 15 минут, определяется радиослушание за вчерашний день. Таким образом, в результате исследования с точностью до 15 минут может быть оценена аудитория на каждый день недели (а при большой выборке-на конкретную дату). Для получения недельных, месячных охватов радиостанций по частям дня, а также для использования данных в планировании рекламных кампаний некоторые исследовательские компании используют вероятностные математические модели, комбинирующие ответы на вопросы о частоте прослушивания радиостанции и о вчерашнем прослушивании. Полученные данные дают достаточно точную картину аудиторий по каждому дню недели, тем не менее, человеку, который достаточно много слушает радио, трудно вспомнить даже свое вчерашнее поведение.

Недельные дневниковые исследования

Наиболее точную картину аудиторий радиостанций дают исследования, которые проводятся с помощью недельных дневников. Для участия в исследовании специальным  образом рекрутируются люди, каждый из которых в течение одной  недели, ежедневно, с точностью до 15 минут заполняет анкету-дневник, регистрируя прослушивание радио  и, отмечая, какую радиостанцию он слушал, диапазон и место прослушивания. В результате для каждого человека исследователи получают данные по каждому  из 7 дней с точностью до 15 минут, что дает возможность достаточно точно анализировать аудитории  по каждому дню и в целом  за неделю, а также использовать эти данные в планировании рекламных  кампаний. При проведении такого исследования возникают проблемы, связанные с  тем, что есть люди, которые не ежедневно  заполняют дневник, неаккуратно  регистрируют диапазон и место прослушивания, могут пропустить день при заполнении. За рамками исследования могут остаться труднодостижимые группы радиослушателей, в первую очередь молодежь и люди с высокими доходами, представители  которых с большим трудом соглашаются  на участие в исследовании продолжительностью 7 дней. Даже если они соглашаются, то зачастую качество заполнения остается невысоким.

В исследовательском  мире считается, что данный тип исследования является наиболее точным, и все  стандарты измерения радиоаудиторий в мире основываются на нем. Дневниковое исследование может проводиться с различной периодичностью-от 1 до 12 раз в год, в зависимости от платежеспособности клиентов. Иногда такое исследование проводится по телефону. Одни и те же люди в течение недели, каждый день дают информацию о радиослушании за прошедший день (исследование Day-After-Recall). Но все проблемы, связанные с телефонным интервью, сохраняются. Более того, появляются новые. Очень трудно дозваниваться до человека каждый день в определенное время, поэтому в результате появляется большая доля людей, по которым нет данных за один день недели и более.

Панельные дневниковые исследования

За последние  десятилетия многие исследовательские  компании мира пытались проводить панельные  дневниковые исследования радиослушателей, когда люди должны в течение многих недель заполнять недельные дневники. В этом случае можно анализировать  данные по каждому человеку не только в рамках одной недели, но и за месяц, квартал, полгода и год. Но в радиоизмерениях эти попытки  не привели к надежным результатам. В настоящее время не известны страны, в которых исследование радиоаудиторий ведется подобным методом.

Причин несколько:

• уже на второй неделе резко падает качество заполнения, поскольку регистрировать радио сложно, и люди быстро устают.
• очень высок уровень отказов от продолжения участия в исследовании, в первую очередь, в труднодоступных группах, которые часто составляют ядро радиослушателей многих коммерческих радиостанций. В этом случае необходимо постоянно рекрутировать для замены новых людей.

Во многих странах  предприняты попытки комбинирования недельных и панельных дневниковых  исследований. В этом случае в течение  года одни и те же люди заполняют  недельный дневник раз в месяц  или в квартал. По каждому человеку могут быть получены данные за 12 недель в год. Но это не решает проблем, связанных  с отказами от участия, а также  не позволяет получить новые характеристики, точные охваты радиостанций за большие периоды времени. Однако такой метод позволяет получать более точные характеристики для планирования рекламных кампаний, анализировать миграцию слушателей между станциями в различные периоды времени, а также снизить стоимость исследования. Данная методика может быть использована в рамках только одного-двух городов, ввиду увеличения стоимости организационных усилий по поддержанию многих панелей сразу во многих городах с сохранением высокого качества данных. Поэтому подобные исследования встречаются только в крупных городах, но не являются стандартными в мире для общенациональных исследований и исследований, проводящихся одновременно во многих городах.  
 
 
 
 
 
 

                                            Заключение.

В данной контрольной  работе мы рассмотрели способы измерения  теле – аудитории и радио –  аудитории. С уверенностью можно  отметить, что процессы исследования и показатели, которые, используются для измерения, интересующих нас аудиторий очень схожи, но необходимо отметить, что радио все еще является недооцененным медиа прежде всего из-за того, что оно мало изучено. Измерения аудитории очень нужны для медиапланирования. Эта наука позволяет просчитать как при минимальных денежных затратах получить максимальный результат от рекламы: увеличить продажи, прибыль, а, значит, приобрести уверенность и перспективы на будущее. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                           Список используемой литературы.

1. Балабанов А.В. Занимательное медиапланирование. - М.: РИП-Холдинг, 2000.
2. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 2004.
3. Бузин В.Н. Основы медиапланирования. Курс лекций. - М.: Изд-во Международного института рекламы, 2002
4. Гуревич П.С. Психология рекламы. М., 2005.
5. Джоэл Джей Д. Исследования в рекламной деятельности. Теория и практика. – 2003.
6. Канаев Д., Москвина В. Аудитории средств рекламы // Энциклопедия маркетинга. – 2001.
7. Картер Г. Эффективная реклама. – М., 1991.
8. Крылов И. Введение в медиапланирование // Рекламные технологии. - 1998
9. Рязанов Ю., Шматов Г. Медиапланирование. - Екатеринбург: Уральский рабочий, 2002
10. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. – М., 2004.