Глава 1. СМИ как вид
массовой коммуникации.
1. 1 Виды и особенности
массовой коммуникации.
Если говорить об основополагающих
принципах деления, то в основе их лежат
способы и возможности человеческого
восприятия (зрительное – слуховое
– чувственное (тактильное – письмо
для слепых). Из этих принципов вытекает
и деление МК на визуальный и аудиальный
виды. Причем последний можно подразделить
на вербальный (словесный) и невербальный
(несловесный) виды.
Современная система СМК подразделяется
на три вида:
- Средства массовой информации
(СМИ);
- Телекоммуникацию;
- Информатику.
Во-первых, язык СМИ
– это весь корпус текстов, производимых
и распространяемых средствами массовой
информации; во-вторых – это устойчивая
внутриязыковая система, характеризующаяся
определённым набором лингвостилистических
свойств и признаков; и, наконец, в-третьих,
- это особая знаковая система смешанного
типа с определённым соотношением вербальных
и аудиовизуальных компонентов, специфическим
для каждого из средств массовой информации:
печати, радио, телевидения, Интернета.
Структура современной системы
СМИ выглядит следующим образом: пресса
(газеты, журналы, дайджесты, еженедельники
и др.); аудиовизуальные СМИ (радио, телевидение,
документальные фильмы, телетексты и др.);
информационные службы (телеграфные агентства,
рекламные бюро, PR-агентства, профессиональные
журналистские клубы и ассоциации).
Пресса — это массовые периодические
печатные издания. Пресса — единственное
средство, дающее потребителю информации
возможность контролировать динамику
освещаемых событий, обстоятельства и
направления их развития. Основное место
в системе периодических изданий занимают
газеты.
Радио — это массовое аудиальное
СМИ. Уникальность радио в его вездесущности
и общедоступности. Радио — одно из важнейших
средств социального контроля (в частности,
государственного), благодаря которому
можно управлять сознанием и поведением
одновременно большого числа людей.
Телевидение — это аудиовизуальное
СМИ, которое, синтезируя звук и изображение,
обеспечивает более широкие коммуникативные
возможности.
Информатика — это система
средств обработки данных при помощи вычислительных
машин (компьютеров). Информатика в историческом
плане продолжает так называемую культуру
очевидности, где на первом месте - истина,
научные исследования и доказательства
существования естественных ограничений.
Данное СМК занимается исследованием
человеческого языка и его логических
основ с точки зрения проблемы создания
нового языка и воплощения его коммуникативных
функций.
Все виды СМК объединены в открытой
информационной среде социальных коммуникаций
— Интернете.
Интернет — относительно новое
информационное средство, постепенно
обретающее черты СМИ.
Следствием неразрывной связи
между человеческой культурой и коммуникацией
явилась возможность перенесения в сферу
культуры моделей, составляющих основу
теории коммуникации. За основу социально-речевой
коммуникации целесообразно взять традиционную
информационно-кодовую коммуникативную модель, разработанную
P.O. Якобсоном, где действуют:
а) адресант – обладатель и отправитель
информации;
б) адресат – получатель информации,
они же – коммуниканты;
в) контекст – референт, денотат
– предметно отнесенное означаемое;
г) тема и форма сообщения (информация) –
материал передачи;
д) код – ряд фиксированных правил,
согласно которым сообщения переводятся
из одних видов в другие;
е) канал связи;
ж) контакт, понимаемый как психологическая
связь между адресантом и адресатом, обусловливающая
возможность установить и поддержать
коммуникацию.
Процесс коммуникации возможен
лишь при наличии всех перечисленных компонентов
и самого объекта предъявления (текста
сообщения, а в нашем случае – рекламы),
представляющего средство передачи информации.
Успешному протеканию информации по каналу
связи и её эффективному получению в реальности
препятствуют различные шумы, помехи,
вследствие чего адресат может получать
сообщение в искаженном виде либо не получить
его вовсе.
Рекламная коммуникация, передающая
информацию социально-эстетическую, дифференцируется
по двум основаниям. Первое определяет
внешнюю, или репрезентативную, сторону
информации («выражение» – эстетический
объект – изображает человека, предметы,
животных и т. д.), второе – внутреннюю,
или эмоциональную (передача чувства симпатии,
удовольствия, восторга и т. д.). Эстетическая
информация, определяемая как специфическая, связана
с познавательными и смысловыми ее элементами
и призвана оказывать эмоциональное, чувственное,
эстетическое (и только потом и через них
– рациональное) воздействие на воспринимающего
субъекта. Эстетическая информация обладает
большим потенциалом внушаемости: она
воздействует на поведение человека посредством
апелляции к эмоциональной сфере психики
и через нее к сознанию.
При всем отличии эстетической
информации от речевой есть тем не менее
определенные общие признаки, квалифицирующие
ее как принципиально любую информацию,
а именно:
а) как результат отражения реального
объекта материальной системой (в нашем
случае – системой изобразительного искусства);
б) информация не существует
вне своего материального носителя, выступает
в качестве его свойства;
в) данный носитель информации
(изображение и текст) есть ее код, информация
не существует вне определенной кодовой
формы;
г) информация инвариантна (неизменна,
независима) по отношению к субъекту восприятия;
д) обладает формальными (синтаксическими),
содержательными (семантическими) и коммуникативно-ценностными
(прагматическими) характеристиками.
В то же время употребление
выражения «передача информации», свойственное
теории связи, применительно к эстетическому
рекламному объекту вызывает некоторые
сомнения и должно использоваться со следующей
оговоркой. Эстетическая коммуникация
носит надперсональный характер, т. е. сообщение
адресуется анонимной аудитории. Сам по
себе изображенный объект (в отличие от
адресанта в теории связи) никому не передает информацию,
он ее содержит (или, иначе говоря, информация
содержится в объекте), адресат же сам
активно извлекает из объекта эту содержащуюся
в нем информацию.
Изображенный рекламный объект
закономерно может быть представлен как
слитное единство четырех процессов: в
нем создается новая реальность, которая отражает объективную
действительность, выражает субъективно-личностный
мир авторов и передает свое содержание
реципиенту. Реципиент, воспринявший это
содержание, строит свою проекцию этого
содержания (смысл), определенным образом
реагирует на него, что проявляется в достижении
адресантом коммуникативного эффекта.
Но для адресата-реципиента
как получателя эстетической информации
не все звенья такой развернутой коммуникативной
эстетической цепочки одинаково значимы,
поэтому представляется целесообразным
сократить ее до двухзвенной связи «эстетический
объект – реципиент» по следующим причинам:
- Первое звено – действительность – безусловно значимо для автора,
для которого оно является материалом,
отправной точкой в создании произведения
(в какую бы форму эта действительность
ни преобразовалась в созданном объекте),
но не значимо для адресата-субъекта, который
воспринимает действительность опосредованно
– уже воплощенной в изображенном объекте;
- Если при речевой коммуникации
связь адресанта и адресата осуществляется
напрямую и есть непосредственная обоюдная
заинтересованность в физическом наличии
обоих участников коммуникации, то в случае
эстетической коммуникации физическое
существование автора изображенного объекта
безразлично: автор «существует» только
в период создания им данного рекламного
продукта, но тогда еще нет его связи с
реципиентом, поэтому сам процесс создания
рекламного объекта – это звено, необходимое
для его автора, но безразличное реципиенту;
- Как только рекламный объект
создан, он начинает говорить за своего
автора, он сам становится адресантом
и сам вступает в условную коммуникацию
с реципиентом; именно поэтому адресату-реципиенту
совершенно безразлично также физическое
существование автора рекламного продукта
– автор уже воплощен в этом продукте,
продукт «представляет» его.
Таким образом, короткая двухзвенная
связь двух материальных субстанций –
«эстетический рекламный объект – реципиент»
достаточна для демонстрации протекания
коммуникативно-эстетического акта, поскольку
в объекте воплощены и некоторая реальность
(как бы она ни была деформирована и т. д.),
и автор, и творческая деятельность (творческий
акт от его замысла до результата), а в
субъекте – полученный им смысл и воздействие
объекта.
Складывающееся между объектом
и реципиентами отношение, которое характеризуется
не пассивным восприятием, а имеет диалогическую
природу, объясняется наличием так называемой
общей памяти у адресанта и адресата. Отсутствие
этого условия делает объект нечитаемым.
Под общей памятью следует понимать то
состояние культуры, опыта, общих и специальных
знаний, установок, которое объединяет
объект (как адресанта) и реципиента (адресата)
в коммуникативном акте.
Ролан Барт подчеркивает принципиальное
отличие визуальных (иконических) знаков
от знаков вербальных: "Знаки иконического
сообщения не черпаются из некоей кладовой
знаков, они не принадлежат какому-то определенному
коду, в результате чего мы оказываемся
перед лицом парадоксального феномена
- перед лицом сообщения без кода"
Р. Барт, отталкиваясь от известного феномена
полисемичности (многозначности), считает,
что каждое общество должно вырабатывать
технические средства остановки подобной
плавающей цепочки значений. Подписи под
рисунками, сделанные на естественном
языке, позволяют остановить многозначность,
задать верный уровень восприятия.
"На практике мы все равно
сначала читаем изображение, а
не текст, его сформировавший: роль
текста в конечном счете сводится
к тому, чтобы заставить нас
выбрать одно из возможных
означаемых"
Эта мысль об уточняющем значении вербального
знака по отношению к визуальному затем
часто использовалась в исследованиях.
При этом есть и мнение У. Эко, которое
как бы противоречит вышесказанному:
"Небезынтересно отметить, что
реклама всегда пользуется визуальными
знаками с устоявшимся значением,
провоцируя привычные ассоциации,
играющие роль риторических предпосылок,
те самые, что возникают у большинства.
Например, изображение молодой супружеской
пары с ребенком отсылает к
представлению "нет ничего прекраснее
семейного счастья", и следовательно,
к аргументу "если это счастливое семейство
пользуется этим продуктом, то почему
этого не делаете вы?"
Рисунок, в отличие от фотографии, все
же опирается на определенный код, в соответствии,
с которым фиксируется реальность. Процесс
рисования (а это и есть кодирование в
данном случае) предполагает отделение
значимых и незначимых элементов. Поскольку
рисунок не в состоянии изобразить весь
объект, он отбирает только самое важное.
Фотография уже не делает такого выбора.
В целом Р. Барт приходит к следующему
выводу по поводу коннотаций (ассоциаций),
связанных с визуальным текстом:
"Изображение (в его коннотативном
измерении) есть некоторая конструкция,
образованная знаками, извлекаемыми
из разных пластов наших словарей
(идиолектов), причем любой подобный
словарь, какова бы ни была
его "глубина", представляет собой
код, поскольку сама наша психея
(как ныне полагают) структурирована
наподобие языка. "
Реклама в виде "прикладной семиотики"
реализует данный подход. Например, брэндинг
в качестве уникального коммуникативного
элемента, позволяющего привязывать продукт
к тому или иному объекту символического
мира. Например, сигареты Мальборо — ковбой.
1. 2 Исследования
М. Маклюэна в области средств массовой
информации.
Еще в 1962 году Маклюэн
вводит, в качестве ведущего, понятие «электронное
общество» отсюда его стремление изучать
развитие современной культуры прежде
всего по отношению к месту в ней электрических,
или электронных, средств общения, или
коммуникации. Основной тезис Маклюэна,
впоследствии ставший афоризмом, – «сообщением, передаваемым
средством коммуникации, является само
это средство (the medium is the message)».
Среди работ Маклюэна
следует выделить книги «Галактика Гутенберга»,
«Понимая медиа: продолжения человека»,
«Медиум – это Послание», «Война
и мир в глобальной деревне». В них представлены
его философские воззрения, культурологическая
концепция и теория коммуникационных
технологий. Репутации первопроходца
и классика в области теории массовых
коммуникаций при жизни Маклюэна сопутствовала
и его широчайшая известность в качестве
популярного персонажа американской массовой
культуры, в эти десятилетия буквально
не сходившего с экранов телевизоров и
страниц периодических изданий, прославившегося
своими изречениями «пророка из Торонто».
Рекламный ажиотаж вокруг имени Маклюэна
в значительной степени объясняет первоначально
отрицательную реакцию на его идеи со
стороны академической науки. Следует
отметить, что Маклюэн и сам вполне сознательно
противопосталял себя американской социологиии
масс-медиа.
Внимание Маклюэна
было сконцентрировано, прежде всего,
на телевидении, однако оно выступало как бы
представителем всей глобальной электронной
реальности - говоря о воздействии телевидения,
он стремился выявлять тенденции характерные
для всех СМИ. В качестве эстетико-психологического
и социального объекта телевидение привлекает
внимание поскольку оно «вбирает» в себя
другие масс-медиа (радио, кино, прессу),
и поскольку является важным элементом
информационных технологий и информационных
сетей.