Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Октября 2011 в 22:01, контрольная работа
История каждой науки свидетельствует, что вначале зарождаются, формируются и развиваются лишь отдельные элементы науки, а затем уже уточняется и закрепляется наименование, объясняющее ее сущность и содержание. Иначе говоря, дело не в термине и не в том, когда и как он появился. Дело в том, что каждая наука возникает как ответ на потребности общественного развития. И хотя сам термин социология связан с именем О. Конта, это вовсе не означает, что именно он создал эту науку. Его гений проявился в том, что он сумел обобщить и по-новому увидеть те нарождающиеся явления, которые были характерны для конца XVIII — начала XIX столетия.
Введение.......................................................................................................................3
Социология Э. Дюркгейма..............................................................................5
Теория социальной солидарности Э. Дюркгейма........................................6
Специальная монография Э. Дюркгейма......................................................8
Заключение ................................................................................................................13
Список используемой литературы...........................................................................15
Федеральное
агентство по образованию
Государственное
образовательное
учреждение высшего
профессионального
образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
ИНСТИТУТ
ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
Институт
социологии и управления персоналом
Кафедра рекламы
КОНТРОЛЬНОЕ
ЗАДАНИЕ
по дисциплине
«Социология»
Тема: «Концепция
социальной солидарности Э. Дюркгейма.»
Выполнила студентка
заочной формы обучения
Специальности
«Юриспруденция»
Специализации
«Государстенно-правовая»
2 курса 6-09/3
группы
№ студенческого билета (зачетной книжки)
08-914
____________________________
________________________
(подпись)
Проверил преподаватель
(ученая
степень, звание)
подпись инициалы
фамилия
Москва
– 2011.
Содержание:
Введение.................
Заключение
..............................
Список
используемой литературы....................
Введение.
История каждой науки свидетельствует, что вначале зарождаются, формируются и развиваются лишь отдельные элементы науки, а затем уже уточняется и закрепляется наименование, объясняющее ее сущность и содержание. Иначе говоря, дело не в термине и не в том, когда и как он появился. Дело в том, что каждая наука возникает как ответ на потребности общественного развития. И хотя сам термин социология связан с именем О. Конта, это вовсе не означает, что именно он создал эту науку. Его гений проявился в том, что он сумел обобщить и по-новому увидеть те нарождающиеся явления, которые были характерны для конца XVIII — начала XIX столетия.
Между тем, если говорить о социологии, то это теория. И наука не об обществе вообще (общество изучают и социальная философия, и история, и политология, и юридические науки, и культурология), а обществе в его социально-человеческом обличии. Даже не просто общество для человека, а человек в обществе — вот что составляет суть социологии. А с чего начинается человек в своем социальном обличье? С сознания, со способности познавать мир, оценивать его с личных и общественных позиций, осмысливать, исходя из определенных ценностей, окружающую действительность и на этой основе строить поведение, учитывая влияние, как макросреды, так и микросреды.
Для такого подхода социология использует все богатство философского знания о сознании вообще и общественном сознании в частности, о деятельности и ее роли в социальной жизни, о влиянии объективных и субъективных условий на это сознание и поведение. Для социального анализа важны и выводы психологической науки о сознании и поведении каждого индивида, отдельных микро - и макро групп.
На основе уже имеющегося знания социология дает свою интерпретацию общественного сознания и поведения людей, формирует свой категориальный аппарат (например, о видах и типах сознания и деятельности), свое видение объективного и субъективного в общественных процессах, свое представление о макро-, мезо- и микроуровнях человеческой деятельности.
Несмотря на разнообразие теорий, концепций и подходов в различных школах в XIX веке, они все были едины в одном — объектом и предметом социологии является общество, вся общественная жизнь.
Начало
XX века внесло существенные
поправки в эти представления.
Все больше слышалось
критических замечаний,
что социология претендует
на некую роль метанауки,
которая стремится вобрать
данные всех других
наук об обществе и на
этой основе делать
глобальные выводы.
Первым, кто усомнился
в такой постановке
вопроса, был Э. Дюркгейм (1858—1917).
Он полагал, что социология,
имея объектом своего
изучения общество,
не должна претендовать
на «всезнайство» об
этом обществе — предметом
ее интереса должны
быть только социальные
факты, которые и образуют
социальную реальность.
Исходя из этого, он
трактовал реальность (законы,
обычаи, правила поведения,
религиозные верования,
денежную систему и
т.д.) как объективную,
ибо они не зависят от
человека. Не менее важной
особенностью концепции
Дюркгейма было то, что
он обратился к социальным
группам, высоко оценивая
роль коллективного
сознания. Только благодаря
этому сознанию существует
социальная интеграция,
ибо члены общества
придают значение его
нормам и руководствуются
ими в своей жизни. Если
же индивид не желает
следовать этим нормам,
возникает аномия, что
характерно для всех
обществ, переживающих
резкое изменение своей
структуры. В этой связи
применение социологизма
как теории общества
к исследованию причин
самоубийств (есть специальная
работа об этом) вскрыло
необычные процессы,
происходящие как в
обществе, так и в индивиде.
Э. Дюркгейм (1858-1917) - один из самых известных и уважаемых французских социологов. Его вклад в историю мировой социологии определяется не только его собственными идеями и концепциями, но и тем, что Э. Дюркгейм создал французскую школу социологии, традиции которой до сих пор оказывают серьезное влияние на стиль мышления французских социологов, выбор ими предмета исследования и т.п.
Отличительной чертой научных позиций Дюркгейма стала концепция социологизма. Согласно ей социальная реальность обладает своей спецификой, автономностью, несводимостью к другим разновидностям реальности (например, физической, психической). Ей, следовательно, присущи свои собственные законы, которые и должна выявлять и изучать социология. Отсюда вытекает одно из важных методологических требований Э. Дюркгейма - социальное надо объяснять социальным, исходя из социального. Остриём своим эта концепция направлена против бытовавшего во времена Дюркгейма психологизма в трактовке социальных явлений.
Качественная специфика общества обнаруживается более отчетливо в его несводимости к индивиду и индивидуальному сознанию. По отношению к индивиду социальная реальность объективна и независима в своем существовании. Дюркгейм писал, что при рождении индивид находит готовыми законы и обычаи, правила поведения, религиозные верования и обряды, язык, денежную систему и т.п., действующие независимо от него. «Социальные верования или акты способны существовать независимо от их индивидуальных выражений», - писал социолог.
Объясняя несводимость социальной реальности к индивиду, индивидуальной жизни, Дюркгейм подчеркивал, что в процессе взаимодействий между людьми возникает новое качество, которое называется социальной жизнью. Например, очевидно, что «группа думает, чувствует, действует совершенно иначе, чем это сделали бы ее члены, если бы они были разъединены. Если, следовательно, отправляться от этих последних, то мы не поймем ничего из того, что происходит в группе». Иллюстрируя эту свою мысль, социолог часто ссылался на пример химического целого как синтеза его составных частей.
Примат, превосходство общества над индивидом обнаруживается в социальном принуждении. Социальные институты уже фактом своего существования предписывают людям определенные формы, способы и образцы поведения, оказывают на них давление, включают в себя негативные и позитивные санкции. Поведение человека в основном определяется не индивидуальными причинами и факторами, а совокупностью социальных фактов, толкающих индивида на те или иные поступки.
Социальная
реальность в представлении
Э. Дюркгейма складывается
из социальных фактов
двух родов - морфологических,
к которым французский
социолог относит демографические,
технологические и экологические
факты, и из коллективных
представлений, т.е.
фактов коллективного
сознания. Именно последние
особенно значимы для
Дюркгейма, - в них раскрывается
специфика общества.
Дело в том, что коллективные
представления, эти
общие идеи и верования,
связывают людей, формируют
саму социальную ткань.
Поэтому Дюркгейм считал
коллективное сознание
жизненным узлом всего
общества. Более того,
общество - это именно
«композиция всякого
рода идей, верований
и чувств, которые реализуются
через посредство индивидов».
1.1.
Теория социальной
солидарности Э.
Дюркгейма.
Проблема социального порядка и беспорядка, общественной нормы и социальной патологии была одной из основных для многих первых социологов, в том числе и для Дюркгейма. Разработка французским ученым проблемы коллективного сознания, социальной солидарности, методологии структурно-функционального анализа, разделения труда, а также исследование самоубийств - все это различные способы решения одной и той же проблемы общественной гармонии.
С точки зрения Дюркгейма, социальная солидарность - определенная целостность общественной жизни, коллективность и, одновременно, высший моральный принцип, высшая и универсальная ценность, которая признается всеми членами общества.
Отталкиваясь от типичной для социологии ХIХ века идеи конструирования двух идеальных типов общества, между которыми существует историческая преемственность, Дюркгейм выдвигает свою концепцию общества с механической и органической солидарностью.
Механическая солидарность, по мнению Дюркгейма, характерна для архаических, примитивных и неразвитых обществ. Эти общества характеризуются тем, что составляющие их элементы или компоненты мало зависят друг от друга, существуют почти автономно. Они самодостаточны, ибо выполняют одинаковые, или сходные функции. В качестве их модели можно рассматривать натуральное хозяйство.
Другая отличительная черта таких обществ - слабое развитие индивидуального, личного начала в человеке. В рамках таких обществ объединяющим, интегрирующим фактором может быть только коллективное, общее, надындивидуальное сознание, выраженное как в репрессивном праве, так и в религии.
Коллективное сознание практически полностью поглощает индивидуальное. Особенность механической солидарности - растворение индивида в коллективе. Чем меньше развита индивидуальность, чем меньше индивидуальных отклонений, тем более интенсивно и ярко выражено всё заполняющее коллективное сознание и, следовательно, социальная солидарность. Такое сознание неизбежно приобретает религиозный характер. Религия формирует собой общественную жизнь, состоящую исключительно из общих обрядов и ритуалов. Дюркгейм вообще отождествляет убеждения сильной интенсивности с религиозными, что дает ему основание сводить сильные, интенсивные социальные взаимодействия к религиозным: «все, что социально, религиозно; оба слова суть синонимы».
Таким образом, единство общества, социальный порядок в примитивных обществах достигается через подавление всего того, что выходит за рамки, объем коллективного сознания, которое регламентирует всю жизнь индивидов без остатка.
Постепенное развитие общественных связей, увеличение средств и путей сообщения, рост городов и народонаселения, обусловливающий интенсификацию социальной жизни - все это ведет к усилению разделения труда. Последнее, подтачивая целостность коллективного сознания, его всеобъемлющий характер, само становится, в конечном счете, основой новой солидарности - органической.
Информация о работе Письменность и научные открытия в древнем шумерском государстве