Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2010 в 10:35, Не определен
Контрольная работа
Министерство
Федеральное
государственное
высшего профессионального образования
«Волгоградская
академия государственной
службы»
Факультет:
«Юридический»
Кафедра
уголовно-правовых дисциплин
Реферат
Роль
жертвы в механизме
преступного поведения
ВОЛГОГРАД
2010
Иногда объективная и адекватная оценка личности и поведения потерпевшего дает возможность объяснить тот или иной преступный акт. При рассмотрении большинства преступлений мы имеем дело с неизвестным нарушителем закона и известной жертвой. Но даже такое знание (знание жертвы и ситуации) дает нам немало данных для понимания механизма совершения преступления, осуществления профилактики преступления, для распознавания возможных жертв, потенциально угрожающих ситуаций и таких факторов, которые способствуют развитию опасного взаимоотношения между преступником и жертвой.
В
системе «личность-ситуация»
Как
и будущий преступник, будущий
потерпевший оценивает
В
предпреступной ситуации, в которой
будущий преступник «сталкивается»
с будущим потерпевшим, создается
своеобразная система «преступник
– потерпевший», которая является подсистемой
более крупной системы – «преступник
– ситуация». Жертва – элемент ситуации.
Стороны подсистемы взаимодействуют между
собой, в связи с чем преступления, «выросшие»
из таких ситуаций, можно условно назвать
«преступлениями отношений». Именно перед
совершением и при совершении преступлений
такого рода имеет место выработка каждым
участником своих представлений о «противной»
стороне и о ситуации в целом.
Во
многих случаях жертва – активный
элемент в предпреступной ситуации
и в динамике преступного деяния.
Иногда лишь случай решает, кто будет потерпевшим,
а кто – преступником; возможно совмещение
преступника и жертвы в одном лице; одно
и то же лицо в одном и том же эпизоде может
быть попеременно и преступником, и жертвой.
Так бывает в обоюдной драке или при сведении
счетов между конкурирующими преступными
сообществами, мести их членам и т. д. Последнее
имеет немалое распространение в современном
российском криминальном мире, при этом
иногда страдают посторонние лица.
Действуя
как активный элемент ситуации, потерпевший
своим поведением может привести преступника
в состояние сильнейшего аффекта, страха,
ненависти, ярости с сильными психомоторными
реакциями, которые внезапны, а иногда
даже нежелательны для преступника. Этим
нередко объясняется, что вор, грабитель
или насильник превращается в убийцу,
хотя перед совершением преступления
он вовсе не намеревался убивать потерпевшего.
В других случаях будущая жертва постоянными
унижениями и оскорблениями приводит
будущего преступника в аффективное состояние
и тем самым провоцирует его на насилие.
Потерпевшие
могут быть совершенно невиновны
в возникновении криминогенной
ситуации; виновны в этом так же,
как и преступник; даже виновны
больше него, например, когда они
своими уголовно наказуемыми действиями
провоцируют другое лицо на совершение
преступления. Разумеется, понятие «вина»
применяется здесь в криминологическом
смысле и существенно отличается от аналогичного
понятия в уголовном праве. О вине потерпевшего
можно говорить лишь тогда, когда его поведение
способствует возникновению преступного
умысла и его реализации. В этом же смысле
необходимо понимать и «провокацию» со
стороны жертвы, выражающуюся в вызове
определенных явлений, побуждений к конкретному
действию. Криминогенная ситуация может
порождаться и неосторожным поведением
пострадавшего.
Исходя
из поведения потерпевшего, ситуации,
предшествующие преступлению, можно
разделить на три группы.
1.
Ситуации, в которых действия
потерпевшего носят
2.
Ситуации, в которых действия
потерпевшего носят
3.
Ситуации, в которых действия
потерпевшего являются правомерными,
но вызывают противоправное поведение
преступника (например, правильная критика
в адрес человека, нетактично ведущего
себя в общественном месте, порождает
с его стороны насилие по отношению к сделавшему
замечание лицу).
Конкретные
лица могут быть как бы предназначены
стать жертвой преступления в
силу, во-первых, своих психологических
и поведенческих особенностей и,
во-вторых, ролевой специфики и
групповой принадлежности. Психологическая
предрасположенность стать
Весьма
распространенными взаимоотношениями
между убийцей и его жертвой являются
длительные и интенсивные личные, часто
интимные отношения. Такие отношения как
один из мотивообразующих факторов бытовых
убийств и причинения вреда здоровью развиваются,
как правило, постепенно, превращаясь
в конфликтное, а затем и в агрессивное
поведение.
Среди
форм виктимного поведения, предшествующего
убийствам, следует особо выделить
провокацию, т. е. действия потерпевшего
в виде угроз, насилия, оскорбления,
часто при совместной выпивке.
Формы
провокации различны. Активная форма провокации
– это обычно действия потерпевшего, создающие
большую опасность для его жизни, которую
он надеется ликвидировать, рассчитывая
на то, что провоцируемое лицо в силу своего
социального положения, свойств характера
или недостаточной физической силы не
посмеет ответить ему насилием. Так нередко
случается в армии и местах лишения свободы.
При совершении бытовых преступлений
часто имеет место ошибочная оценка возможной
реакции члена семьи, ставшего объектом
провокации. Потерпевшие обычно убеждены
в том, что семейные традиции ил страх
удержат провоцируемого от применения
насилия.
Пассивная
форма провокации встречается реже,
чем активная, и связана с невыполнением
потерпевшим обязанностей, вытекающих
из общественных, товарищеских, семейных
и иных отношений (например, неуплата денежного
долга).
Провокации
в той и другой форме чаще всего
имеют длительный характер и протекают
в рамках конфликтных ситуаций. Долговременное
неприятное воздействие на психику
человека «аккумулирует» в нем ненависть
и в конечном итоге может привести к тому,
что какой-нибудь мелкий инцидент порождает
бурную реакцию.
Постоянное
провокационное поведение жертвы часто
предшествует убийству ближайших членов
семьи.
Возможна
несознательная провокация, когда будущий
потерпевший не отдает себе отчета в том,
что его неосторожный поступок может вызвать
такую реакцию, которая приведет к опасным
последствия. Однако, ни в коем случае
не следует считать провокацией, например,
справедливые замечания граждан хулиганам
и дебоширам, которые из-за отрицательных
ориентаций и навыков или черт характера
могут расценить такое замечание как оскорбление
и повод для мести. В этих случаях «виновность»
потерпевшего отсутствует, а преступник
поступает в соответствии со своим субъективным
представлением о сложившейся ситуации,
которую он воспринимает неправильно.
Таким образом, нельзя расценивать как
провокацию любое поведение потерпевшего,
противоречащее интересам преступника.
Другой
формой виктимного поведения потерпевшего
является его неосторожность. Жертвы убийств
(как и многих других преступлений), не
понимая конечных последствий своего
поведения, не принимают необходимых мер
предосторожности и создают ситуации,
благоприятные для совершения в отношении
их преступлений.
Виктимологическая
профилактика – одно из наиболее важных
направлений борьбы с преступностью, когда
предупредительные усилия реализуются,
образно говоря, не со стороны преступника,
а со стороны жертвы. Это деятельность
правоохранительных органов, общественных
организаций, социальных институтов по
выявлению и устранению обстоятельств,
формирующих «виновное» поведение жертвы,
установление людей, составляющих группу
криминального риска, и применение к ним
профилактических мер. Виктимологическая
профилактика может осуществляться как
в отношении общества в целом или отдельных
социальных групп, так и конкретных лиц,
т. е. профилактические усилия здесь различны
по своим масштабам. При этом названная
профилактика должна осуществляться одновременно
с выявлением лиц, могущих стать на преступный
путь, и воздействием на них. Данное обстоятельство
тем более важно подчеркнуть, что нередко
будущие жертвы вращаются в том же порочном
криминальном круге, что и будущие преступники.
Вот почему необходимо изучение уголовной
и околоуголовной субкультуры, социально-психологических
и иных процессов, протекающих в ее рамках.
1. Белкин
Р.С. Криминалистическая
342 с.
2. Иншаков
С.М. Криминология: Учебник. –
М.: Юриспруденция, 2000. – 432
3. Криминология. Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. – 2-е
изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ,
1999. – 678 с.
4. Криминология:
Учебник / Под ред. А.И. Долговой.
М., 1997.
5. Черных
Н.С. Виктимологическая
общества//Преступность и