Преступное поведение несовершеннолетних

   В формировании криминогенных  черт личности несовершеннолетнего  решающую роль играют следующие  обстоятельства:

   1) отрицательное влияние в семье.  Для родителей несовершеннолетних преступников является низкая культура, эгоистическо- потребительские установки, что определяет неправильную воспитательную позицию в отношении детей.. Часто в таких семьях дети подвергаются насилию, жестокому обращению. Ежегодно в России около 50 тыс. детей и подростков покидают семьи из-за насильственных действий со стороны собственных родителей;

   2) отсутствие у родителей возможности  обеспечить минимально необходимые  потребности детей. Тяжелое материальное положение крайне отрицательно сказывается на воспитании детей. В таких семьях, царит настроение безнадежности, зависти, озлобленности. У подростков формируется убеждение в невозможности обеспечить свои жизненные потребности, не нарушая закон;

   3) отрицательное влияние в ближайшем окружение. Большинство подростков с определенного возраста подпадают под влияние сверстников и взрослых лиц в бытовом, учебном, трудовом окружении, тем самым вытесняя влияние родственников. Включаясь в формальные и неформальные группы и дорожа своим положением в группе, подростки впитывают установленные стандарты поведения и ценности. В таких условиях велик риск «криминального заражения». Для подростков типично совершения преступления по мотивам лжетоварищества, солидарности с группой, желания повысить свой авторитет в группе;

   4)   подстрекательство со стороны взрослых преступников, которое имеет место не менее чем в 30% случаев совершения несовершеннолетними преступлений;

   5)    распространение в подростковой  среде антиобщественных стандартов  поведения и ценностей криминальной субкультуры. В нашем обществе, в условиях массового обнищания народа, коррупции, правового беспредела, беспросветного настоящего и отсутствия надежд на будущее произошла  

ломка ценностной ориентации. Погоня за рублем стала центральной идеей существования взрослого населения, не говоря уже о молодежи, снизилась ценность человеческой жизни, упала значимость культуры, профессионализма, семьи. Общей выраженной чертой  российского общества стала агрессивность. Большой вклад в популяризацию и распространение именно этих, не лучших, проявлений среди несовершеннолетних вносят СМИ¹, зачастую культивирующие акты насилия, агрессию, превосходство физической силы, героизацию преступников, вседозволенность и безнаказанность, неуважение к национальным, культурным и человеческим ценностям.

   Условия способствующие формированию  криминогенной мотивации  в  преступности несовершеннолетних:

1. Безнадзорность как отсутствие должного контроля со стороны семьи и образовательных учреждений за поведением несовершеннолетних. Увеличению числа бездомных несовершеннолетних способствует вынужденная миграция населения, вызванная межнациональными конфликтами, увеличение числа неблагополучных семей. Пополняют ряды бездомных и выпускники детских домов. По данным ряда исследований, через год после выхода из детских домов около 30% выпускников становятся лицами без определенного места жительства и занятий, 20% совершают преступления, 10% кончают жизнь самоубийством.
2. Низкий уровень воспитательной работы образовательных учреждений. Кризису образования способствует кадровый дефицит, низкий уровень оплаты труда педагогов и воспитателей. Во многом утрачены навыки индивидуальной работы с учащимися, контроля за их поведением и коррекции последнего. Практически ликвидирована система профессионального образования и профориентации подростков;
3. Распад системы общедоступного досуга. В результате полной коммерциализации сферы молодежного досуга он во многом приобрел «уличные» формы. Уличный досуг часто связан с антиобщественным поведением(употреблением алкоголя, наркотиков, сексуальная распущенность).
4. Увеличение доли детей и подростков с отставанием в интеллектуальном и волевом развитии.

Значительную  роль в детерминации преступности несовершеннолетних играют также недостатки в профилактической деятельности.

    Высокие показатели повторной  преступности несовершеннолетних  говорят также о неэффективности  уголовной и пенитенциарной политики  в отношении несовершеннолетних. Краткие сроки лишения свободы,  о неэффективности которых говори  криминологи еще в 19 в., продолжают неоправданно часто применяться судами в отношении несовершеннолетних. Воспитательные колонии в их современном состоянии по всей сути являются не исправительными учреждениями, а «фабриками преступности». Сказывается и их  слабое материальное и кадровое обеспечение.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5.Предупреждение преступности несовершеннолетних. 
 
 

    Современная концепция предупреждения преступности несовершеннолетних закреплена в документах международного сообщества.

    Важнейшим принципом профилактики, закрепленным в международных  актах, является приоритет мер  предупреждения перед уголовной  репрессией. В отношении несовершеннолетних  особое значение получают закрепленные  в уголовном и уголовно-исполнительном законодательстве задачи предупреждения преступлений, принципы гуманизма и экономии репрессии. Несомненным достоинством нового УК РФ является закрепление особых правил уголовной ответственности несовершеннолетних в отдельной главе Кодекса (гл.14).

    Главным направлением противодействия преступности несовершеннолетних, является ее предупреждение. Выделяются общее и специальное предупреждение, включающее раннюю, непосредственную и профилактику рецидива.

    Меры обще-социального предупреждения направлены главным образом на создание благоприятных условий для социализации детей и подростков, реализация их прав и законных интересов, коррекции негативных социальных процессов. Одним из руководящих принципов ООН для предупреждения преступности несовершеннолетних является «обеспечение уровня жизни, гарантирующего физическое, умственное, духовное, нравственное, социальное развитие».

    Приоритетными задачами общего  предупреждения преступности несовершеннолетних  на современном этапе являются:

    -  поддержка материнства и детства, усиление социальной защиты малозащищенных слоев населения;

    -     борьба с безнадзорностью,  беспризорностью;

    -     сокращение молодежной  и подростковой безработицы;

    -     нравственное воспитание  молодежи;

    -    пропаганда здорового образа жизни, противодействие алкоголю и наркотикам;

    -     улучшение дошкольного  и школьного образования;

    -     организация детского  и подросткового досуга, усиление  его культуры, поддержка массовой  физкультуры и спорта.

     Субъектами обще-социального предупреждения являются все государственные и негосударственные структуры общества. В первую очередь к таким структурам относятся учреждения образования, органы опеки и попечительства, органы здравоохранения, занятости, учреждения культуры, СМИ.

  Специальное предупреждение преступности несовершеннолетних во многом конкретизирует задачи обще-социального предупреждения с учетом специфики его объектов, субъектов и этапов.

   Основными субъектами специальной  профилактики являются, прежде всего  комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образуемые органами местного самоуправления, а также соответствующие подразделения органов внутренних дел.  Ряд профилактических функций, особенно на этапе ранней профилактики, выполняют также образовательные учреждения, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи, органы социальной защиты и иные учреждения.

   Очень важное и решающее значение  имеет ранняя профилактика. Ее  задачами является оздоровление  среды и оказание помощи несовершеннолетним, оказавшимся в неблагоприятных условиях жизни и воспитания.

   Ранняя профилактика включает  в себя  комплекс мер по коррекции  поведения подростков, ведущих антиобщественный  образ жизни, систематически допускающих правонарушения, совершивших обществе опасное деяние до достижения возраста уголовной ответственности. В ряде случаев закон предусматривает возможность применения на рассматриваемом этапе профилактики ряда принудительно- воспитательных мер ( учет в ПДН ОВД,; помещение в центр временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей; направление в специальное учебно-воспитательное учреждение открытого и закрытого типа; другие принудительные меры воспитательного воздействия).

  Профилактика  повторной преступности  осуществляется в процессе исполнения наказания, а также в период после его отбытия. Профилактические меры включают контроль и социальную помощь подросткам, совершившим преступления, а также деятельность сотрудников милиции, прокуратуры, судей по выявлению и устранению причин и условий конкретных преступлений.

   Важным и перспективным направлением  профилактики является привлечение  к выполнению рады задач общественных  организаций, церквей различных  концессий, иных институтов гражданского  общества.

   Дальнейшее развитие и совершенствование системы предупреждения  преступности несовершеннолетних, ее эффективность во многом зависит от комплексности принимаемых мер, поддержки государства и общества в целом.

Заключение. 
 

Изучение  преступности  несовершеннолетних представляет особую важность, поскольку ее состояние, особенности и тенденции позволяют во многом определить будущее состояние преступности в целом. Между преступностью несовершеннолетних и взрослой преступностью наблюдается так называемая связь состояния. По данным исследований, 50-60% рецидивистов начинают свою  преступную карьеру в несовершеннолетнем возрасте. Чем ранее лицо совершает свое первое преступлден6ие, тем хуже его индивидуальный криминологический прогноз, тем выше вероятность рецидива.

    Профилактика преступности несовершеннолетних является ведущим направлением предупреждения преступности в целом.

     Исследовав данную тему, я пришла к выводу, чтобы улучшить наше общество необходимо принять не мало усилий для повышения культурных  и духовных качеств человечества.

    Приведенные цифры говорят о  том, что в первую очередь  необходимо думать о подрастающем  поколении,  а это главная задача  всего человечества и главы  нашей страны,   которая называется  Россия.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 
 
 
 
 
 

1.Конституция  РФ.М.,1993. 

2.Криминология / Под. ред. А.И. Долговой. М., 1997. 

3.Криминология / Под. Ред. В.Н., Кудрявцева, В.Е.  Эминова.М.,1994. 

4. Криминология /Под. ред. Н.Ф. Кузнецовой. М., 2007.