Теории постиндустриального общества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2015 в 19:12, доклад

Описание работы

Постиндустриальное (информационное) общество — социально-общественный порядок, приходящий на смену индустриального общества. Интеллектуальный капитал доминирует над промышленным, а ценности качества жизни — над материальным уровнем. Сформировалось в конце 20 в. в результате информационно-технологической революции. В международных экономических отношениях на первое место выходит производство интеллектуального продукта (богатства).
Главной производительной силой постиндустриального (информационного) общества является думающий человек, который в Восточной Европе остается смертельным врагом власти.

Файлы: 1 файл

rynki_IKT.doc

— 33.50 Кб (Скачать файл)

Теории постиндустриального общества

Постиндустриальное (информационное) общество — социально-общественный порядок,  приходящий на смену  индустриального общества. Интеллектуальный капитал доминирует над промышленным, а ценности качества жизни — над материальным уровнем. Сформировалось в конце 20 в. в результате информационно-технологической революции. В международных экономических отношениях на первое место выходит производство интеллектуального продукта (богатства).  
Главной производительной силой постиндустриального (информационного) общества является думающий человек, который в Восточной Европе остается смертельным врагом власти. 

Теория постиндустриального общества представляет собой дальнейшее  развитие  концепций индустриального общества и стадий экономического роста.  Важнейшим институтом  нового общества становятся университеты и исследовательские центры. Традиционная  частная собственность теряет свое значение,  а её место занимает интеллектуальная собственность, основанная на умственном труде личности.  
Основоположником  теории постиндустриального общества  является  выдающийся американский социолог  Даниель Белл. По его мнению  в доиндустриальном обществе жизнь была игрой между человеком и природой, где люди взаимодействовали с  естественной средой (земля, вода, лес).  В индустриальном обществе  работа стала  игрой между человеком и  искусственной средой. В постиндустриальном (информационном) обществе работа становится игрой  человека с человеком и природа устраняется из  трудовой и обыденной жизни. Люди учатся жить друг с другом.  
Работая над  прогнозами  социального развития  капитализма, ученый в 60-70-е годы  сформулировал концепцию  постиндустриального общества.  Научно-техническая революция вызвала  глубокие изменения в  различных областях жизни, что привело к преобразованию капитализма. Основными признаками постиндустриального общества Белл считал дополнение старой  машинной технологии  растущим применением «интеллектуальной технологии», использующей вычислительную технику.  В экономике преобладающее значение приобретает  сфера услуг, а важнейшим институтом  нового общества становятся университеты и исследовательские центры. Власть переходит от  капиталистической  олигархии  и корпораций к технократической элите, владеющей новой  технологией принятия решений. В постиндустриальном обществе  трансформируется  природа собственности на средства производства. Традиционная  частная собственность теряет свое значение,  а её место занимает интеллектуальная собственность, основанная на умственном труде личности.

Д. Белл систематически рассматривает изменения, происходящие в трех основных, относительно автономных сферах общества: социальной структуре, политической системе и сфере культуры (при ϶ᴛᴏм к социальной структуре Белл несколько нетрадиционно относит экономику, технологию и систему занятости).

Концепция постиндустриального общества, по Беллу, включает пять основных компонент:

  • в экономическом секторе — переход от производства товаров к расширению сферы услуг;
  • в структуре занятости — доминирование профессионального и технического классов;
  • осевой принцип общества — центральное место теоретических знаний;
  • будущая ориентация — особая роль технологии и технологических оценок;
  • принятие решений на базе новой «интеллектуальной технологии».

 

Американский экономист Питер Фердинанд Дракер считал основным преимуществом развитых стран  большое количество  высококвалифицированных  работников  умственного труда.  Пренебрежение к поддержке высшего образования и финансированию научных исследований, типичное для постсоветских стран, является  чрезвычайно опасным не только для их будущего, но и всего мирового сообщества. 

 
В постиндустриальную эпоху знание и время превращаются в важнейшие экономические ресурсы. Знание рождается во время движения мысли. Знания  не являются механической суммой или высшем уровнем информации, и по своему определению ближе к понятию «мудрость». Знаниями нельзя управлять так же как информацией. Новые знания и информационные технологии ускоряют время, а значит  оборачиваемость капитала. Интеллектуальное богатство становится  главным товаром постиндустриальной эпохи, измеряемым знаниями, идеями и творческим трудом. Интеллектуальный труд, связанный с созданием  новых технологий, новых образцов  продукции и совершенствованием  производства, создает  интеллектуальную ренту — добавочный продукт от использования научного опыта, особого умения  добывать и перерабатывать информацию.  

 


Информация о работе Теории постиндустриального общества