Теории маржинализма и ее основных постулатов

Многие исследователи утверждают, что в отличие от представителей классической школы, для которых основные теоретические проблемы состояли в определении причин богатства наций и экономического роста («как государство богатеет») и распределения дохода между общественными классами, маржиналисты ставили во главу угла проблему эффективной (оптимальной) аллокации данных, существующих ресурсов. Однако нельзя утверждать, что такую цель маржиналисты ставили перед собой сознательно. Правильнее сказать, что предпосылка эффективной аллокации ресурсов неосознанно закладывалась в фундамент маржиналистской теории. При этом ее подход отличался следующими вытекающими друг из друга методологическими особенностями:

1. Методологический индивидуализм. В отличие от холистического подхода меркантилистов и классиков, которые мыслили в таких категориях, как страны и классы, маржиналисты придерживались методологического индивидуализма, т.е. объясняли общественные (в данном случае экономические) явления поведением отдельных индивидов. Общество в целом представлялось маржиналистам как совокупность атомистических индивидов.

2. Статический подход. Маржиналистов интересовал не динамический, а статический аспект экономической системы, не процесс, а архитектоника, не то, как изменяется экономика, а то, как она устроена. Изменение и динамика в этой теоретической системе трактовались как последовательность дискретных статических состояний (так называемая сравнительная статика). Маржиналистам не давал покоя вопрос, поставленный и в общих чертах решенный еще Смитом в «Богатстве народов»: как может существовать и не разрушаться система, состоящая из преследующих свой собственный интерес индивидов.

3. Равновесный подход. Маржиналисты стремились исследовать не просто статическое, а именно равновесное состояние, устойчивое к краткосрочным изменениям экономических переменных.

4. Экономическая рациональность. Состояние индивида является равновесным, если оно для него в данных условиях наиболее выгодно по сравнению с возможными альтернативами, т.е. оптимально. Маржиналисты как бы стремились ответить на вопрос: «Как устроен мир, если он устроен оптимально?» Поэтому не случайно важнейшими для маржиналистской теории являются предпосылки максимизации хозяйственными субъектами своих целевых функций: полезности для потребителей (домохозяйств) и прибыли для производителей (фирм). Иными словами, предпосылкой маржиналистской теории является рациональное поведение хозяйственных субъектов.

5. Предельный анализ. Центральное место в аналитическом арсенале маржинализма занимают предельные (marginal) величины, характеризующие дополнительное единичное или бесконечно малое приращение благ, доходов, трудовых усилий и т.д., от которых сама «революция» получила свое название. По сути дела, с помощью предельных величин конкретизировался принцип максимизации целевой функции: если добавление дополнительной единицы потребленного или произведенного блага не увеличивает общего уровня полезности или прибыли, значит, исходное состояние уже является оптимальным и равновесным.

6. Математизация. Принцип максимизации позволил трактовать экономические проблемы как задачи на нахождение условного экстремума и применять дифференциальное исчисление и другие математические инструменты анализа.

 

Основываясь на этих новых методологических принципах, маржиналисты сформулировали целостную теоретическую систему, которая охватывает все разделы политической экономии. Дополненная элементами рикардианства и получившая серьезную математическую базу, данная система господствовала в ведущих странах с конца XIX в. до 30-х годов XX в.

 

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2

Итак, ранний маржинализм принято разделять по «языковому признаку» на три основные «школы»: австрийскую или венскую (Менгер, Бём-Баверк, Визер), кэмбриджскую (Маршалл, Эджуорт) и американскую (Дж. Б. Кларк). Каждая из них обладает рядом характерных особенностей рассмотренных выше. Так, К.Менгер, Ф. Везер, Э. Бем-Баверк, которые использовали категорию предельной полезности для определения величины стоимости товара; представители неоклассической теории У. Джевонс, Л. Варес, В.Парето в своей теории рыночного равновесия использовали предельные величины при анализе зависимости между спросом и предложением и ценами при построении кривых спроса и предложения. Американец Дж. Б Кларк объединил маржиналистские концепции, создав теорию предельной производительности.

В отличие от многих школ маржинализм до настоящего времени остается питательной средой и теоретической основой для многих современных экономических концепций. Это обусловлено методологической ориентацией маржинализма на внеисторический подход к исследованию, дающий возможность выявить ряд закономерностей более общих закономерностей, что выходит за рамки конкретно – исторических условий конца XIX – начала XX века.

Также тому способствует в известной мере и нейтральный, деидеологизированный подход к исследованию. При всей внешней декларативности методологический принцип объективизма позволял и позволяет адекватно реагировать на происходящие изменения, отвечает способности общества к изменениям.

Маржиналистам, несмотря на некоторое несовершенство их теоретических построений, удалось повернуть экономическую науку к проблемам потребления и спроса, дать толчок последующим многочисленным исследованиям рынка и ценообразования. Проблемы редкости, ограниченности ресурсов, психологических мотивов хозяйственного поведения субъектов и многие другие прочно вошли в орбиту теоретических и прикладных исследований в экономике.

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, маржинализм (от английского marginal - предельный, крайний) - это течение в экономической теории, возникшее во второй половине XIX века. Именно маржинализм дал универсальное определение стоимости любого блага согласно принципу снижающейся предельной полезности.

Так называемая «маржиналистская революция» в теории стоимости произошла в последней трети ХIХ века. Основной причиной возникновения маржинализма считается необходимость поиска условий, при которых данные производительные услуги распределялись бы с оптимальным результатом между конкурирующими направлениями использования. Подобная смена парадигмы экономической теории, в свою очередь, была обусловлена бурным развитием промышленности и прикладных наук.

Революцию осуществили англичане У.Джевонс и А.Маршалл, австрийцы К.Менгер, Ф.Визер и О.Бем-Баверк, швейцарец Л.Вальрас, американец Д.Кларк и швед К.Викселль. Таким образом, принято различать несколько основных школ в маржинализме: австрийскую, кэмбриджскую и американскую (отдельные исследователи также выделяют лозанскую, или франкоязычную школу).

Сущность маржиналистской революции заключалась в следующих явлениях:

1. Переворот в методах анализа. Центр тяжести в анализе был перемещен с издержек на конечные результаты. В качестве исходного момента для экономической теории была принята субъективная мотивировка экономического поведения индивидов. В экономическую науку был впервые введен принцип предельности. Возник предельный анализ.
2. Изменилась постановка задач. Маржиналисты сделали упор на статических задачах, характерных для краткосрочных периодов, в которые величины не успевают измениться. При этом анализируются различные способы использования ресурсов для удовлетворения потребностей.
3. Произошла революция в теории ценности. Отвергается классический подход, т. е. сведение ценности к затратам труда или к другим факторам. Ценность определяется степенью полезного эффекта, т. е. степенью удовлетворения потребностей.

Таким образом, стоимость блага в маржинализме определяется величиной полезного эффекта, получаемого индивидуумом от потребления этого блага, то есть рассматривается как субъективная категория, отражающая индивидуальные оценки полезности благ конкретными потребителями. Теория предельной полезности заложила фундамент еще более универсального учения, которое в последствии получило название неоклассического экономического синтеза. Это учение соединило полезность с общественными издержками и создало общую теорию сопоставления полезности и затрат. Наиболее ценные идеи в теорию неоклассического синтеза внес А.Маршалл - основатель так называемой «кембриджской школы».

Отмечая методологические и теоретические изъяны теории предельной полезности, нельзя в то же время не отметить, что проблемы взаимодействия спроса и предложения в ценообразовании, вопросы взаимной связи потребительной стоимости (полезности) и стоимости, соотношения платёжеспособного спроса и цен, затронутые в этой теории, являются важными для понимания функционирования товарного производства. Совершенно очевидно, изучение и прогнозирование спроса и предложения, исследование конкретных рынков является актуальной задачей для экономической науки. С целью решения этой задачи современные буржуазные экономисты используют теорию предельной полезности, усилив внимание к изучению закономерностей потребительского спроса, анализу предложения, исследованию рынков совершенной и несовершенной конкуренции и ценообразования факторов производства на микроэкономическом уровне.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. / Р. Арон. – М.: Прогресс-Политика, 1999. – 541 с.
2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. / М. Блауг. – М.: Дело Лтд, 2000. – 627 с.
3. Болотов С.Т. История экономической теории: Учебник. / С.Т. Болотов – М.: Аспект Пресс, 2002. – 457 с.
4. Борисов В.Ф. Хрестоматия по экономической теории. / Борисов В.Ф. –  М.: Юристъ, 2000. – 538с. 
5. Гальперин В.М. Теория потребительского поведения и спроса; т. 1 / под редакцией В.М. Гальперина – СПб.: Экономическая школа, 2000. – 346 с.
6. Добрынин А.И. Экономика. / А.И. Добрынин, А.И. Салов – М.: Юрайт, 2002. – 294с. 
7. Горяинова Л.В. История экономических учений: Учебник. / Л.В. Горяинова – М.: ЕАОИ, 2007. – 248 с. 
8. Жид Ш. История экономических учений. / Ш. Жид,  Ш. Рист. – М.: Экономика, 2001. – 497 с.
9. Камаев В.Д. Экономическая теория: Учебник. / Под ред. В.Д. Камаева.; 8-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 640 с.
10. Кларк.Дж.Б. Распределение богатства. / Дж.Б. Кларк. – М.: Экономика, 1999. – 367 с.
11. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. / Н.Д. Кондратьев. –  М.: Экономика, 2003. – 567 с.
12. Леонтьев В.В. Экономические эссе. Теории, исследования, факты и политика. / В.В. Леонтьев. –  М.: Политиздат, 1999. – 411 с.
13. Маршалл А. Принципы экономической науки; т. 2. / А. Маршалл. –  М.: Прогресс, 1999. – 312 с.
14. Салов А.И. Экономика. / А.И. Салов, – М.: Юрайт-издат, 2004. – 175с. 
15. Шумпетер Й. Теория экономического развития. / Й.А. Шумпетер. – М., Директ-Медиа, 2007. – 864 с.
16. Ягдаев П.Л. История экономических учений. / П.Л. Ягдаев. – М.: Сфинкс, 2003. – 614 с.