Потребности и ресурсы

Понятие предмета роскоши  постоянно меняется:

Вещи, которые не являлись предметами роскоши, могут  со временем стать таковыми - например, антиквариат.

Блага, которые являлись предметами роскоши, перестают быть ими. В свое время эксклюзивным товаром  и предметом роскоши являлись и авторучка, и автомобиль, и мобильный  телефон. Теперь они продукты массового  производства и потребления. Когда-то автомобили двигались не намного  быстрее лошадей, были штучным товаром, их потребительские качества были спорными, но они однозначно являлись предметом  роскоши и маркой престижа. Еще  десять лет назад мобильные телефоны были огромных размеров и ими пользовались только очень богатые люди. В тот  момент пользоваться сотовыми телефонами было не столько удобно, сколько  престижно.

Но есть блага, которые  всегда были и остаются на данный момент, престижными и предметами роскоши. Например, драгоценные камни.

Бывают также  взаимодополняемые и взаимозаменяемые блага. Взаимодополняемыми называются товары или услуги, которые удовлетворяют  потребности (используются) только в  комплексе друг с другом.

Это блага, которые  потребитель не может использовать по отдельности. Например, лыжи совершенно бесполезны, если к ним нет креплений. В тетради мы пишем ручкой, в  чай сыплем сахар, а автомобиль - не поедет без бензина.

Взаимодополняемыми  могут быть не только потребительские  блага (готовые), но и производственные - то есть ресурсы: капитал и труд, печь и топливо, швейная машина и  ткань и т.д.

Взаимодополняемые блага иначе называются комплементарными товарами (от английского complementary - дополнительный, добавочный, взаимно дополняющий) или  благами - комплементами.

Взаимодополняемость бывает абсолютной (жесткой) и относительной. Жесткая взаимодополняемость характеризуется  тем, что одному из благ-комплементов соответствует вполне определенное количество другого. Например, к паре лыж необходима пара креплений. При  относительной взаимодополняемости  нет четкого заданного количества. Например, в бак автомобиля водитель может залить и один и три литра - машина начнет двигаться и в  том, и в другом случае. В чай  можно добавить любое количество ложек сахара в зависимости от индивидуальных предпочтений. При абсолютной взаимодополняемости одному благу  в дополнение требуется определенное количество другого, а при относительной - нет.

Взаимозаменяемые блага. Потребитель часто находится  перед выбором: приобрести этот товар  или вместо него другой? Воспользоваться  услугами одной фирмы или другой? В выходной день можно пойти в  кино или цирк, на ужин можно купить мясо или рыбу, а в перерыве на обед выпить чашечку чая или кофе.

Взаимозаменяемыми благами  называются такие товары или услуги, которые удовлетворяют потребности (используются) только за счет друг друга. Взаимозаменяемыми, как и взаимодополняемыми, могут быть не только потребительские  блага, но и производственные ресурсы. Например, в качестве топлива можно  использовать уголь или нефть  или газ, а вместо металлических  деталей можно использовать пластмассовые  и т.д.

Взаимозаменяемые блага  иначе можно назвать благами-заменителями или субститутами (от английского substitute - замена, заменитель, заместитель).

По аналогии с взаимодополняемостью взаимозаменяемость может быть абсолютной (совершенной) или относительной. Совершенная  взаимозаменяемость характеризуется  ситуацией, при которой одно из благ-субститутов  может целиком и полностью  заменить другое. При относительной  взаимозаменяемости одно благо можно  заменить другим только частично. Например, выбирая вид культурного отдыха на вечер буднего дня, я могу позволить  себе купить билеты либо в цирк, либо на киносеанс, а за обедом могу выпить две чашки кофе или одну чашку  кофе и одну чашку чая.

При совершенной взаимозаменяемости одно благо целиком заменяется другим, а при относительной - может и  частично.

Производителям (фирмам) очень  важно иметь в виду и использовать свойства взаимодополняемости и  взаимозаменяемости благ, потому что  они влияют на поведение потребителей при покупках и потреблении благ, на потребительский выбор.

Как определить стоимость  экономического блага? Карл Маркс предлагал  рассчитывать ее, исходя из трудовых затрат на производство этого товара. А  по мнению неоклассиков (последователей классической теории экономики), стоимость  благ зависит от того, насколько  они редки (от степени их ограниченности), то есть от интенсивности потребности  в благе и от количества блага, способного эту потребность удовлетворить. При этом предполагается, что каждая потребность может быть удовлетворена  несколькими видами благ, а каждое экономическое благо может быть использовано для удовлетворения нескольких потребностей. Если q1, q2 …, qn - совокупность определенных количеств каждого  из n благ, а р1, р2 …, рn - их цены, то стоимость  совокупного набора благ может быть записана как E pipq, где i=1, …n.

Для получения недостающих  потребительских благ, как правило, необходимы косвенные экономические  блага - ресурсы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Понятие и виды экономических ресурсов

 

Под экономическими ресурсами  понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров  и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко  называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами  производства, факторами экономического роста.

Нуреев Р.М. дает следующее  определение экономических ресурсов. Экономические ресурсы, или факторы  производства, (economic resources) - это элементы, используемы для производства экономических благ.

К важнейшим из экономических  ресурсов в современном обществе относятся:

1) Природные ресурсы, или  земля.

К понятию "земля" относятся  все естественные ресурсы - все "даровые  блага природы", которые применимы  в производственном процессе. В эту  широкую категорию входят такие  ресурсы, как пахотные земли, леса, месторождения  минералов и нефти, водные ресурсы.

2) Трудовые ресурсы, или  труд.

Труд - это широкий термин, который экономист употребляет  для обозначения всех физических и умственных способностей людей, применимых в производстве товаров и услуг (за исключением особого вида человеческих талантов, а именно предпринимательской  способности). Таким образом, работы, выполняемые лесорубом, продавцом, машинистом, учителем, профессиональным футболистом, физиком-ядерщиком, - все  они охватываются общим понятием "труд". Владелец труда получает доход в виде заработной платы.

3) Инвестиционные ресурсы,  или капитал. Что такое капитал?  Понятие "капитал" охватывает  все произведенные средства производства, то есть все виды инструментов, машины, оборудование, фабрично-заводские,  складские, транспортные средства  и сбытовую сеть, используемые  в производстве товаров и услуг  и доставке их к конечному  потребителю. Процесс производства  и накопления этих средств  производства называют инвестированием.  Инвестиционные товары (средства  производства) отличаются от потребительских  товаров тем, что последние  удовлетворяют потребности непосредственно,  тогда как первые делают это  косвенно, обеспечивая производство  потребительских товаров.

В приведенном здесь определении  термин "капитал" не подразумевает  деньги. Правда, менеджеры и экономисты часто говорят о "денежном капитале", имея в виду деньги, которые могут  быть использованы для закупки машин, оборудования и других средств производства. Однако деньги, как таковые, ничего не производят, а, следовательно, их нельзя считать экономическим ресурсом. Реальный капитал - инструменты, машины и другое производительное оборудование - это экономический ресурс; деньги, или финансовый капитал, таким ресурсом не являются. Владелец капитала получает доход в виде ссудного процента.

4) Предпринимательские способности,  или предпринимательство. Под  предпринимательскими способностями понимается способность создавать на основе открытий в области техники, технологии, управления новые производства, вкладывать капитал и развивать разные сферы экономической деятельности.

Выделяются четыре функции  предпринимателя:

а) проявление инициативы в  соединении всех факторов производства в единый процесс производства;

б) принятие стратегических решений по определению основных направлений деятельности предприятия;

в) новаторство - внедрение  на коммерческой основе новых продуктов, технологий, методов организации  бизнеса;

г) риск потери вложенного капитала, времени, труда, деловой репутации  вследствие неопределенности развития рынка.

Предпринимательские способности  можно развить. Доходом предпринимателя  является прибыль;

5) Знания, необходимые для  хозяйственной жизни, или информация. Информация это ресурс, который участвует в процессе производства в виде знаний о технологии, управлении и организации, рыночной среде и т.д. Владелец информации получает доход в виде информационной ренты.

Еще Аристотель, а вслед  за ним и средневековые мыслители  считали труд одним из основных экономических  ресурсов. Подобный подход разделяла  и первая экономическая школа  в мире - меркантилизм. Школа физиократов  особое значение приписывала земле  как экономическому ресурсу. Адам Смит рассматривал такие экономические  ресурсы, как труд, земля и капитал. Однако наиболее четко теорию трех факторов производства сформулировал  французский экономист Жан Батист Сэй. Английский экономист Альфред  Маршалл предложил добавить четвертый  фактор - предпринимательские способности. Многие современные экономисты склонны  полагать, что сейчас по значимости в качестве фактора экономического роста на первое место вышел фактор "знания", называя его по-разному - технология, научно-технический прогресс, наука, информация.

Такие ресурсы, как земля, груд, капитал, в известной мере взаимозаменяемы, что находит свое выражение в  производственной функции. В наиболее общем виде она выглядит следующим  образом: Q = f (F1, F2, ., Fi), где Q - объем производства; F1, F2, ., Fi - используемые производственные ресурсы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Переплетение, взаимозаменяемость экономических ресурсов

 

Ресурсы взаимопереплетены. Например, такой экономический ресурс, как знания, используется, когда  природные ресурсы стремятся  потребить более рационально  на основе новых знаний (научных  достижений). Знания являются важным элементом  такого ресурса, как труд, когда его  оценивают с качественной стороны  и обращают внимание на квалификацию работников, которая зависит прежде всего от полученного ими образования (знаний). Знания, прежде всего технологические, обеспечивают повышение уровня использования  оборудования, т.е. реального капитала. Наконец, они, особенно управленческие знания, позволяют предпринимателям организовывать производство товаров  и услуг наиболее рационально.

Экономические ресурсы мобильны (подвижны), так как могут перемещаться в пространстве, хотя степень их мобильности различна. Наименее мобильны природные ресурсы, подвижность  многих из которых близка к нулю. Например, землю трудно переместить  из одного места в другое, хотя и  возможно. Более подвижны трудовые ресурсы, что видно из внутренней и внешней миграции рабочей силы в мире в заметных размерах. Еще  более мобильны предпринимательские  способности, хотя часто они перемещаются не сами по себе, а вместе с трудовыми  ресурсами или/и капиталом, что  связано с тем, что носителями предпринимательских способностей являются или наемные управляющие, или владельцы капитала. Наиболее капитал, особенно денежный, и знания.

Переплетение ресурсов и  их мобильность отчасти отражают их другое свойство - взаимозаменяемость, или альтернативность. Если фермеру  нужно увеличить производство зерна, то он может сделать это так: расширить  посевные площади (использование дополнительных природных ресурсов), или нанять дополнительных работников (увеличение использования труда), или расширить  свой парк техники и инвентаря (увеличение своего капитала), или улучшить организацию  труда на ферме (более широкое  использование своих предпринимательских  способностей), или же, наконец, использовать новые виды семян (применение новых  знаний). У фермера есть подобный выбор потому, что экономические  ресурсы взаимозаменяемы.

Обычно эта взаимозаменяемость не бывает полной. Например, человеческие ресурсы не могут полностью заменить капитал, иначе работники останутся  без оборудования и инвентаря. Экономические  ресурсы заменяют друг друга вначале  легко, а потом все труднее. Так, при неизменном числе тракторов  можно увеличить число работников на ферме, обязав их работать в две  смены. Однако нанять еще работников и организовать систематическую  работу в три смены будет очень  сложно, разве что резко увеличив им заработную плату.