Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Августа 2015 в 11:39, контрольная работа
Материальные потребности можно назвать экономическими потребностями. Они выражаются в том, что мы хотим различных экономических благ.
В свою очередь, экономические блага - это материальные и нематериальные предметы, точнее, свойства этих предметов, способные удовлетворять экономические потребности. Экономические потребности - одна из основополагающих категорий в экономической теории.
Экономические блага и их классификация……………………….………3
Предельная и общая полезность товара…………………………………..7
Тест……………. ………………………………………………………….12
Задача………………..…………………………………………….………13
Список использованных источников……………………
Если каждая последующая единица блага обладает все меньшей и меньшей предельной полезностью, то потребитель станет покупать дополнительные единицы блага, лишь при условии снижения их цены.
Приобретая одни товары, потребители жертвуют потреблением других. Поэтому выбор потребителя в условиях рыночной экономики всегда связна не только с оценкой полезности потребляемых благ, но и с сопоставлением цен альтернативных товаров.
Абстрактность предшествующих рассуждений может вызвать вопрос: а в какой степени представленная модель полезности позволяет объяснять и прогнозировать реальное поведение потребителей?
Когда реальный человек отправляется за покупками, он обычно сознательно или бессознательно задумывается, а стоит ли товар своей цены. Если ответ положительный, потребитель купит товар, если только ему позволяют средства. Если ответ отрицательный, то потребитель не купит товар и отправиться в другой магазин. Если перевести этот процесс на язык теории полезности, то получится сопоставление предельной полезности (MU/руб.) товара с аналогичным показателем другого товара и с предельной полезностью дохода.
Предельная полезность дохода - это величина, которая показывает, на сколько единиц полезности увеличиться совокупная полезность потребителя, если его доход возрастает на 1 руб.
Далее можно ожидать, что потребитель перераспределит свои расходы между конкурирующими товарами, если сочтет, что так лучше (т.е. если это увеличивает его совокупную полезность, TU) - и будет тратить деньги до тех пор, пока получаемое от покупок дополнительное удовлетворение (MU/руб) не превысит удовлетворение от сбережения денег.
Таким образом, модель полезности может быть использована для объяснения потребительского поведения и предсказания вероятной реакции на изменение цен.
Вместе с тем существуют факторы препятствующие потребителям извлекать максимальную полезность из своих доходов:
- недостаток точной информации о ценах, взимаемых разными продавцами, и качестве товара;
- ошибочное использование цены в роли индикатора качества;
- покупки импульсивными, по привычке, из любопытства;
- покупки под влиянием внешних эффектов (реклама, репутация торговой марки).
Допуская существование всех этих факторов, оказывающих реальное воздействие на процесс принятия решений потребителем, зададимся вопросом, следует ли из этого, что потребители часто "нерациональны" и мало заинтересованы, либо не способны к обдуманной максимизации полезности. Если в момент принятия решения о покупке, действия потребителя оказываются лучшими, с точки зрения получения наибольшего удовлетворения от дохода, то можно считать, что потребитель пытается максимизировать полезность. И, конечно же, если бы потребитель знал, как израсходовать свои деньги, чтобы получить еще большее удовлетворение, он несомненно сделал бы это. Всего этого достаточно, чтобы считать модель полезности достоверной.
3 ТЕСТ
Известно, что товар Х приобретается всего двумя потребителями и при этом спрос первого потребителя описывается формулой Q1=90-P. А спрос второго потребителя – функцией q2=240-2P. Значения цены (ден.ед.) при величине спроса равном 42 шт. составляет:
а) 96;
б) 48;
в) 86;
г) 97.
Ответ: «а», 96 ден.ед.
4 ЗАДАЧА
Определите для каждой из производственных функций Q=2L+KL;
Q=2L 1\2 *К, средний и предельный продукт труда, если в производстве используется 10 ед.капитала.
Решение:
Совокупный продукт (ТР) - общий объем произведенной фирмой товаров и услуг за единицу времени. Средний продукт (АР) - доля совокупного продукта за единицу используемого ресурса. Предельный продукт (MP) - величина прироста совокупного продукта, при изменении используемого ресурса на единицу времени. Предельный продукт труда (МРL) - показывает прирост совокупного продукта при увеличении количества труда на единицу. Подсчитывается по формуле: дискретный предельный продукт где: (Q1,Q2) - два последующих значения совокупного продукта (объем выпуска) L1,L2 — соответственно два последующих значения переменного ресурса (труд)
Расчет среднего и предельного продуктов для производственной функции, имеющей вид: Q = 2L+10L =12L
Запишем данные расчетов в таблицу:
Переменный ресурс (труд) |
Совокупный продукт |
Предельный продукт |
Средний продукт |
TP=2L+10L |
APL=TP/L | ||
0 |
0 |
- |
- |
1 |
12 |
12 |
12 |
2 |
24 |
12 |
12 |
3 |
36 |
12 |
12 |
4 |
48 |
12 |
12 |
5 |
60 |
12 |
12 |
6 |
72 |
12 |
12 и т.д. |
Расчет среднего и предельного продуктов для производственной функции, имеющей вид: Q = 2L 1\2 *К
Запишем данные расчетов в таблицу:
Переменный ресурс (труд) |
Совокупный продукт |
Предельный продукт |
Средний продукт |
TP=2* L 1\2 *10 |
APL=TP/L | ||
0 |
0 |
- |
- |
1 |
20 |
20 |
20 |
2 |
28 |
8 |
14 |
3 |
35 |
7 |
11,7 |
4 |
40 |
5 |
10 |
5 |
45 |
5 |
9 |
6 |
49 |
4 |
8,2 |
7 |
53 |
4 |
7,6 |
8 |
57 |
4 |
7,1 |
9 |
60 |
3 |
6,7 |
10 |
63 |
3 |
6,3 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Емцов Р. Г. Лукин М. Ю. Микроэкономика: учеб./ Р.Г. Емцов -Москва: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2011.- 432с.
Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. Экономикс Принципы, проблемы и политика: учеб./ Р. Кэмпбелл - Москва: Республика, 2009, С.47, 118с.
Нестеренко А.В. Социальная рыночная экономика: концептуальные основы, исторический опыт, уроки для России: Вопросы экономики №8/ А. В. Нестеренко - 2009, 35 с.
Нуреев Р. М. Основы экономических теорий: Микроэкономика: учеб. для вузов / Р.М.Нуреев - Москва: Высш. шк., 2009.- 447с.
Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие /под. общ. ред. А. В. Сидоровича - Москва: МГУ им. Ломоносова, "ДИС", 2011.- 734 с.
Курс экономической теории/ Под ред. Чепурина М. Н. проф. Киселевой Е. А. Киров, 2009.
Экономика: учебник/Под ред. Доц. А. С. Булатова. - Москва: Издательство БЕК, 2008.-632 с.