Виды плодородия. Воспроизводство почвенного плодородия

Потенциальное плодородие – это суммарное плодородие почвы, определяемое ее приобретенными в процессе почвообразования или созданными (измененными) человеком свойствами. Характеризуется запасами элементов питания растений, формами их соединений и сложным взаимодействием всех других свойств, определяющих способность почвы в благоприятных условиях обеспечения растений другими факторами – водой, воздухом, теплом (а это возможно при окультуривании) – длительное время мобилизовать в необходимых для растений количествах элементы питания и поддерживать высокий уровень эффективного плодородия. Огромное потенциальное плодородие имеет, например, луговой торфяник, после осушения и освоения на нем получают очень высокие урожаи культурных растений за счет частичного расхода запасного фонда. Высоким потенциальным плодородием обладают черноземные почвы, низким – подзолистые.

Различные растения предъявляют неодинаковые требования к почвенным условиям. Поэтому говорят об относительном плодородии почв, т.е. по отношению к определенным видам растений или растительным формациям. Одна и та же почва может быть плодородной для одних и малопригодной для других растений. Например, болотные почвы высокоплодородны для болотной растительности и не подходят для степной, кислые подзолистые плодородны в отношении  лесной растительности, на солончаках хорошо произрастает галофильная растительность. 

 

Глава 2.Факторы и условия плодородия почв. Воспроизводство плодородия  

 

Различают факторы и условия почвенного плодородия. К первым относятся элементы азотного и зольного питания растений, лучистая энергия, вода, воздух и тепло – необходимые земные факторы жизни и роста растений, ко вторым – совокупность свойств и режимов, сложное взаимодействие которых определяет возможность обеспечения растений земными факторами (физические и физико-химические свойства, наличие токсических веществ и др.).

Главные показатели (условия), определяющие уровень почвенного плодородия, можно объединить в следующие группы:

1) комплекс физических  свойств почвы – механический  состав, структура, физико-механические  свойства, воздушные, водные и тепловые  свойства;

2) комплекс химических  свойств – гумусовый состав, минералогический  и химический состав, количество  подвижных форм макро- и микроэлементов, наличие токсических веществ, отсутствие  избытка легкорастворимых солей;

3) комплекс физико-химических  свойств – реакция, емкость поглощения, состав обменных катионов, степень  насыщенности основаниями, окислительно-восстановительный  потенциал;

4) комплекс биологический  свойств – количество микроорганизмов, преобладание бактерий (нитрифицирующих, целлюлозоразрушающих, наличие азотфиксирующих), ферментативная активность, «дыхание»  почвы, фитосанитарное состояние;

5) комплекс режимов почвы  – благоприятные водно-воздушный, пищевой и тепловой.

Необходимо подчеркнуть, что плодородие проявляется как результат сложного взаимодействия и взаимовлияния свойств и режимов почвы. Свойства почвы могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на уровень ее плодородия. В таблице 13 перечислены основные лимитирующие факторы почв и соответствующие приемы их мелиорации.

После освоения целинной почвы ее плодородие изменяется в зависимости от мероприятий по окультуриванию почвы. В ней происходят количественные и качественные изменения, которые могут протекать в благоприятном направлении (накопление элементов питания, улучшение водно-воздушного режима и др.) или в нежелательном (разрушение структуры, эрозия и др.). С урожаями культурных растений выносится много питательных элементов из почвы, и тем больше, чем выше урожай. Кроме того, большое количество теряется в результате вымывания осадками, эрозии и др., что приводит к снижению плодородия почв. Однако могут сложиться  условия и для стабильного уровня плодородия. Поэтому выделяют три вида воспроизводства почвенного плодородия: неполное, простое и расширенное.

При неполном воспроизводстве формируется плодородие ниже первоначального, возвращение к исходному уровню означает простое воспроизводство, при создании плодородия выше, чем начальное, – расширенное воспроизводство.

К основным приемам повышения эффективного плодородия относятся рациональное применение органических и минеральных удобрений, известкование и гипсование почв, система обработки, орошение и осушение, введение системы севооборотов, мероприятия по борьбе с эрозией и возделывание наиболее урожайных сортов растений и др. При этом необходимо выполнение следующего принципа землепользования: любая система земледелия должна быть обоснована экологически, т.е. соответствовать почвенно-климатическому природному комплексу.

 

Заключение

Накопление эмпирических знаний о почве началось в конце мезолита. Си-стематизация сведений была начата в трудах писателей и философов Антично-сти. В Средние века производились описания земельных угодий с целью уста-новления феодальных повинностей (например, «Писцовые книги» в России). В XVII-XIX вв. происходит развитие теории питания растений, сформировавшая новый взгляд на почву.

В 1629 Ван-Гельмонт предложил теорию, что растения питаются только водой, в начале XIX века её сменила теория гумусного питания. Только в 1840 Юстус Либих опроверг её и выдвинул свою теорию минерального питания, что послужило основой возникновения агрохимии. Тогда же возникла и научно-прикладная дисциплина, называемая почвоведением, однако рассматривающая почву лишь как среду развития корней, состоящая из минеральных и органиче-ских компонентов. Параллельно в Германии развивается и геологическое поч-воведение, по которому почва считалась верхней частью коры выветривания. В России М. В. Ломоносов в работе «О слоях земных» первым высказал идею значительной роли растений и их остатков в образовании почвы.

Следующий этап развития русского почвоведения связана с деятельно-стью Вольного экономического общества и именами таких ученых, как А.Т. Бо-лотов, И.М. Комова, В.В. Докучаев и др.

 

 

Литература

1. Алекин А.В., Братникова Т.В. Микробиология  почвы. - М.: Изд-во МГУ, 1996. – 271 с.

2. Бялко А.В. Наша планета –  Земля - М.: Наука, 1989 г. – 240 с.

3. Вильямс В.Р. Почвоведение. – М.: Сельхозгиз, 1950. – 655 с.

4. Войткевич Г.В. Основы теории  происхождения Земли – М.: Недра, 1988 г. – 112 с.

5. Ганжара Н.Ф. Почвоведение. – М.: Агроконсалт, 2001. – 392 с.

6. Ганжара Н.Ф., Борисов Б.А., Байбеков  Р.Ф. Практикум по почвоведению. –  М.: Агроконсалт, 2002. – 380 с.

7. Добровольский Г.В., Трофимов С.Я. Систематика и классификация  почв. – М.: Изд-во МГУ, 1996. – 231с.

8. Иенни Г. Факторы почвообразования. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1948. – 348 с.

9. Кауричев И.С. Агрономическая  характеристика почв. – М.: Изд-во  МСХА, 1989. – 562 с.

10. Ковда В.А. Основы учения о  почве. – М.: Наука, 1981. – 407 с.

11. Ковриго В.П., Кауричев И.С., Бурлакова  Л.М. Почвоведение с основами геологии. – М.: Колос, 2000. – 322 с.

12. Муха В.Д., Карамышев Н.И., Кочетов  И.С. Агропочвоведение. – М.: Ко-лос, 1994. – 382 с.

13. Тулинов В.Ф., Тулинов К.В. «Концепции  современного естествознания»: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К°, 2010. – 484 с.