Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2011 в 14:43, реферат
Физическая культура, являясь одной из граней общей культуры, во многом определяет поведение человека на производстве, в учебе, в быту, в общении. Развитие физической культуры и спорта -- одно из важнейших слагаемых сильной социальной политики, которая может обеспечить реальное воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открыть широкий простор для выявления способностей людей, удовлетворения их интересов и потребностей.
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………..3 
Здоровый образ жизни: определение феномена ………4 
Здоровый образ жизни и физическая культура ………..8
Социологические аспекты взаимосвязи «физическая 
культура -- здоровый образ жизни» ………………………….12 
1.1.2. Свободное время и физическая культура ………………..14 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………………19 
БИБЛИОГРАФИЯ ……………………………………………………………………………20
Анализ отношения разных 
групп населения к ФКС Показал, что 7--18 
% взрослого населения участвовали в каких-либо 
физкультурно-оздоровительных и спортивных 
мероприятиях, организованных в производственных 
коллективах, и 23--29 % занимались физической 
культурой самостоятельно, по месту жительства 
и отдыха. 
По данным исследований «Правда-77», «Советская 
Россия-81», «Советский спорт-83--84» (П.А. 
Виноградов и др.), из 1796 обследованных 
соответственно (данные первого, второго 
и третьего исследований) среди мужчин 
и женщин: занимались ФКС самостоятельно 
(%) 30.0 и 1.5.6; 49,1 и 38.3; 47,9 и 39,4; в группах ОФП, 
здоровья -- 1,8 и 2,0; 10,6 и 6,3; 10,8 и 9,8. Эти данные 
корреспондируют с многочисленными материалами 
других исследований и свидетельствуют 
о том, что ФКС среди трудящихся развиты 
еще недостаточно. 
В монографии «Физическая 
культура и здоровый образ жизни» приведены 
многочисленные данные социологических 
исследований, которые показывают реалистическую, 
но безрадостную картину масштабов физкультурно-оздоровительного 
движения, использования свободного времени 
для занятий ФКС и развития ЗОЖ. Выяснилось, 
что учащиеся 9--10-х классов, особенно девушки, 
затрачивали на занятия ФКС не более 1--5 
% свободного времени (1983). Среди восьмиклассников 
в Красноярском крае постоянно занимались 
ФКС 40,3 %, от случая к случаю -- 35,3, совсем 
не занимались -- 24,4 %. У десятиклассников 
эти показатели выглядели так: постоянно 
занимались -- 39,9 %, от случая к случаю -- 
41,2, совсем не занимались -- 18,9 %. Оздоровительным 
бегом, велосипедными прогулками, катанием 
на коньках не занимались около 80 % школьников. 
Зимой 59,3 % юношей и 55,4 % девушек выходили 
на лыжню от 1 до 5 раз, а 69,9 % юношей и 93,5 
% девушек вообще не катались на коньках. 
Всего 30 % школьников были привлечены к 
внеурочным формам занятий физическими 
упражнениями, а остальные 70 % посещали 
только уроки физической культуры (1986). 
Среди студентов вузов регулярно занимались 
в спортивных секциях и участвовали в 
внутривузовских соревнованиях 21,8 % студентов, 
вообще же не занимались ФКС -- 67,2 % (Л.Я.Рубин, 
1981). Исследования Л.И. Лубышевой (1988) в 
четырех пузах Западной Сибири выявили, 
что лишь 10 % студентов систематически 
использовали средства физической культуры 
в свободное время. В.А.Бауэром (1987) установлено, 
что ФКС являются реальным компонентом 
образа жизни только для 25 % студентов 
и для 12 % учителей школ. 
В 1987--1988 годах при опросе 
более 500 врачей и медицинского персонала 
учреждений здравоохранения Ленинского 
района Москвы выяснилось, что 35% из них 
совсем не занимались ФКС и лишь около 
5% занимались в спортивных секциях и группах 
ОФП, ГТП, здоровья (П.Д.Виноградов). 
Наиболее объективным 
показателем развития ФКС является время, 
затрачиваемое на занятия физическими 
упражнениями, и для взрослых оптимальные 
временные режимы в недельном объеме колеблются 
от 6 до 10 часов (П.А. Виноградов, В.И. Жолдак, 
Л.Н. Ни-фонтова, Ю.В. Окуньков. 1973). 
Опрос же показал, что 
86 % занимающихся физической культурой 
не выходят на оптимальные режимы занятий. 
Среди рабочих занимались в неделю 6 -- 
8 часов 6,3 %; среди работников сферы обслуживания 
-- 8; среди ИТР -- 8,7; среди интеллигенции 
-- 10,7; среди пенсионеров -- 4; среди учеников 
9 -- 10-х классов -- 6 %. 
В 80-х годах все более 
широкое распространение получили самостоятельные 
индивидуальные и групповые физкультурно-оздоровительные 
занятия. Все больше людей ориентировались 
не на традиционные тренировки в спортивных 
секциях или на подготовку к сдаче нормативов 
комплекса ГТО. а на либерализованные 
занятия по интересам, увлечениям, пристрастиям, 
организованные вблизи места жительства 
или в зонах отдыха, в парках, на пляжах. 
Особенности отношения 
людей к занятиям физической культурой 
и спортом в современных условиях явились 
предметом специального исследования 
(В.А.Астахов), поскольку в последние годы 
произошли значительные изменения в социально-экономической 
структуре общества, что не могло не отразиться 
на состоянии массовой физкультурно-оздоровительной 
работы. С целью изучения общественного 
мнения по вопросам ФКС в период социально-экономических 
реформ 1986 -- 1992 годов был проведен анкетный 
опрос лиц, самостоятельно занимающихся 
в местах массового отдыха населения, 
и сравнительный анализ с данных опросов, 
проводимых в 1980 -- 1985 годах. Опрос был проведен 
в два этапа -- в 1990 году (2-й период) и в 1993 
году (3-й период), причем последний проведен 
дифференцированно среди лиц, живущих 
вблизи и далеко от зон массового отдыха. 
Всего было опрошено 
594 человека, из них во втором периоде -- 
374, в третьем -- 220 человек. По профессии 
респонденты распределялись следующим 
образом: работники физического труда 
составляли 140 человек (20,3 %), работники 
умственного труда -- 464 (79,7 %). Из общего 
количества опрошенных женщин было 364, 
мужчин -- 230. 
Сравнительный анализ 
данных всех трех периодов показал, что 
количество лиц, систематически занимающихся 
ФКС, за период 1986--1991 годов уменьшилось 
почти в 1,2 раза. При этом снижение более 
заметно (почти в 1,5 раза) среди лиц умственного 
труда (18,5% против 28,44 %). 
Во втором периоде 
обследования отмечалось заметное увеличение 
числа лиц, совсем не занимающихся ФКС, 
39,4 % против 34,9 % в первом периоде обследования. 
Несколько иная картина 
наблюдалась в третьем периоде обследования: 
наибольшее количество систематически 
занимающихся ФК отмечалось в возрастной 
группе 19--25 лет, затем количество занимающихся 
резко снизилось (с 33 % до 9 % и 11 % в возрастных 
группах 26--30 лет и 31--40 лет соответственно). 
Количество занимаюшихся вновь повышается 
в возрастной группе 41--50 лет (21 %). 
В старших возрастных 
группах число систематически занимающихся 
снизилось до 1 %. 
Среди совсем не занимающихся 
ФК наибольший процент составляли лица 
в возрастных группах 18--25 лет. 31--40 лет 
и старше 60 лет во втором периоде обследования 
и в возрастных группах 31--40 лет и 41--50 в 
третьем периоде обследования. 
Во втором периоде 
обследования уменьшилось количество 
лиц, систематически занимающихся ФК, 
имеющих высшее образование (20 % против 
28,8 % в предыдущие годы). Однако этот показатель 
возрос почти в два раза в третьем периоде 
обследования (59 % против 28,8 % первого периода). 
Интерес к занятиям 
ФКС в большей степени проявлен у лиц, 
имеюших детей, 58,8 % и 25,4 % бездетных. 
Возрос интерес к самостоятельным 
занятиям физическими упражнениями и 
спортом на свежем воздухе и в спортивных 
секциях, особенно у лиц, живущих вблизи 
зон отдыха. 
За период социально-экономических 
реформ изменились и формы проведения 
активного отдыха. Так, в последние годы 
посещаемость парков культуры и отдыха 
увеличилась в 1,5 раза (44,5 % против 25.6 % в 
первом периоде), пляжей -- в 1,1 раза (43,6 
% против 38,4 % в первом периоде). В то же 
время резко уменьшилось количество лиц. 
посещающих водноспортивные базы, -- почти 
в 3,7 раза во втором периоде и в 3,3 раза 
-- в третьем периоде обследования. 
Это до некоторой степени 
можно объяснить понижением жизненного 
уровня трудящихся, особенно в первые 
годы социально-экономических реформ. 
В числе основных причин 
прекращения занятий в период социально-экономических 
реформ было, по мнению большинства респондентов, 
отсутствие времени, большая занятость 
домашними делами и уходом за детьми, плохое 
состояние здоровья и отсутствие спортивной 
одежды и обуви. В последние полтора -- 
два года существенно изменилось отношение 
широких слоев населения к занятиям спортом. 
Систематические учебно-тренировочные 
занятия существенно сокращены (до 2--4 
раз) многими любителями спорта. Все возрастающую 
популярность получили самодеятельные 
групповые и индивидуальные физкультурно-оздоровительные 
занятия по месту жительства и отдыха. 
Этот период в отношении городского населения 
к физической культуре и спорту можно 
оценивать как современную тенденцию 
развития и функционирования физкультурно-спортивного 
движения. 
Увеличение свободного 
времени, расширение досуга может сопровождаться 
растущим распространением пассивных 
форм деятельности, потреблением материальных 
благи информации и сокращением активной 
деятельности, в том числе занятий ФКС 
при условии, если регуляция досуга, свободного 
времени будет осуществляться стихийно, 
самотеком. 
Важную социально-педагогическую 
роль играет организующая и регламентирующая 
деятельность общества, в частности необходимая 
стандартизация уклада быта, которая в 
той или иной степени имела место во все 
времена и в различных социальных общностях. 
Прогрессивная стандартизация 
бытового уклада означает выбор и активное 
потребление полезных и ценных для развития 
и совершенствования человека и общества 
благ и оптимальную структуру затрат добровольно 
расходуемого времени. 
Она отвергает бесполезные, 
бесцельные и вредные для гармоничного 
развития человека виды досуга, наполняя 
его полезным и приятным содержанием в 
соответствующих гуманистическому назначению 
этой деятельности привлекательных формах. 
Включение и использование 
средств ФКС в свободном времени зависит 
от сложившихся или создаваемых заново 
бытового режима, повседневного быта семьи, 
обычного распределения затрат времени 
на различные виды деятельности. 
При этом определяющее 
влияние оказывают экономические условия 
семьи, существующие в ней и преобладающие 
ценностные ориентации и социально-психологические 
отношения, а также интенсивность и эффективность 
воздействия внешних стимулов, формирующих 
социальное поведение членов семьи. 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
 
Таким образом, в общественном 
сознании прочно утверждается мнение, 
что физическая культура общества в целом 
и каждого человека в отдельности представляет 
собою базовое условие формирования и 
осуществления здорового образа жизни 
(ЗОЖ), который, в свою очередь, -- не только 
основа хорошего самочувствия и бодрого 
настроения, но и путь к оздоровлению нации, 
к решению многих социальных проблем современной 
России. 
БИБЛИОГРАФИЯ 
 
Виноградов П.А., Душанин 
А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры 
и здорового образа жизни. Москва., 1996. 
Виноградов П.А., Физическая 
культура и здоровый образ жизни. Москва., 
1990. 
Визитей Н.Н., Образ 
жизни. Спорт. Личность. Кишинев.,1980. 
Воложин А.И., Субботин Ю.К., Чикин С.Я. Путь к здоровью. Москва.,1987.
Жолдак В.И. Социология физической культуры и спорта. Кн. I. Москва.,1992.