Понятие экологии, основные методы

     Геккель представил генеалогию растительного царства, начиная от самых простейших форм, протистов, до сростнолепестных, считаемых за самые развитые и совершенные формы.

     С 1852 изучал медицину и естествознание в Берлинском, Вюрцбургском и Венском университетах. В 1857 получил диплом врача. С 1861 приват-доцент, в 1865—1909 — профессор Йенского университета. 

9. Общие биологические науки

     Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; λόγος, логос, «учение», «наука») — наука о жизни (живой природе), одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

     Хотя  концепция биологии как особой естественной науки возникла в XIX веке, биологические  дисциплины зародились ранее в медицине и естественной истории.

     К началу XIX века некоторые современные  биологические дисциплины, такие  как ботаника и зоология, достигли профессионального уровня. Лавуазье и другие химики и физики начали сближение представлений о живой и неживой природе. Натуралисты, такие как Александр Гумбольдт исследовали взаимодействие организмов с окружающей средой и его зависимость от географии, закладывая основы биогеографии, экологии и этологии.

     В эпоху Возрождения биологическая мысль в Европе была революционизирована благодаря изобретению книгопечатания и распространению печатных трудов, интересу к экспериментальным исследованиям и открытию множества новых видов животных и растений в эпоху Великих географических открытий. В это время работали выдающиеся умы Андрей Везалий и Уильям Гарвей, которые заложили основы современной анатомии и физиологии.

     В начале XX века Томас Морган и его ученики заново открыли законы, исследованные ещё в середине XIX века Грегором Менделем, после чего начала быстро развиваться генетика.

     Благодаря развитию биохимии были открыты ферменты и началась грандиозная работа по описанию всех процессов метаболизма. Раскрытие структуры ДНК Уотсоном и Криком дало мощный толчок для развития молекулярной биологии. За ним последовало постулирование центральной догмы, расшифровка генетического кода, а к концу XX века — и полная расшифровка генетического кода человека и ещё нескольких организмов, наиболее важных для медицины и сельского хозяйства. Благодаря этому появились новые дисциплины геномика и протеомика.

     Большинство биологических наук является дисциплинами с более узкой специализацией. Традиционно они группируются по типам исследуемых организмов: ботаника изучает растения, зоология — животных, микробиология — одноклеточные микроорганизмы. Области внутри биологии далее делятся либо по масштабам исследования, либо по применяемым методам: биохимия изучает химические основы жизни, молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами, клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки, гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей, физиология — физические и химические функции органов и тканей, этология — поведение живых существ, экология — взаимозависимость различных организмов и их среды.

     Передачу  наследственной информации изучает генетика. Развитие организма в онтогенезе изучается биологией развития. Зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология.

     На  границах со смежными науками возникают: биомедицина, биофизика (изучение живых объектов физическими методами), биометрия и т. д. В связи с практическими потребностями человека возникают такие направления как космическая биология, социобиология, физиология труда, бионика.

10.   Методы экологии

     Методологический подход к экологии как к науке позволяет выделить предмет, задачи и методы исследований.

     Объекты исследования экологии — в основном, системы выше уровня отдельных организмов: популяции, биоценозы, экосистемы, а также вся биосфера. Предмет изучения — организация и функционирование таких систем.

     Главная задача прикладной экологии — разработка принципов рационального использования природных ресурсов на основе сформулированных общих закономерностей организации жизни.

     Методы  экологии: полевые наблюдения, позволяющие получить сведения о состоянии отдельных видов и популяций, роль и сущность, опред., эколог. системы.

     Эксперименты  в природных условиях. Математическое моделирование процессов и ситуаций.

     Методы  экологии подразделяются на полевые и экспериментальные. Полевые методы представляют собой наблюдения за функционированием организмов в их естественной среде обитания. Экспериментальные методы включают в себя варьирование различных факторов, влияющих на организмы, по выработанной программе в стационарных лабораторных условиях.

     Полевые, лабораторные и экспериментальные  исследования.

     Полевые исследования, т.е. изучение популяций  видов и их сообществ в естественной обстановке, непосредственно в природе. Полевые методы  позволяют установить результат влияния на организм или  популяцию определённого  комплекса  факторов, выяснить общую картину развития и жизнедеятельности вида в  конкретных условиях.

     Экспериментальные методы позволяют проанализировать влияние на  развитие организма  отдельных факторов в искусственно созданных условиях, и таким  образом  изучить всё разнообразие экологических механизмов, обусловливающих его  нормальную жизнедеятельность.

     Выводы, полученные в лабораторном  эксперименте, требуют обязательной проверки в  природе. Это даёт возможность  глубже понять естественные экологические  отношения популяций и сообществ. 

     Список  использованной литературы 

1. Учебник биологии под. ред. Проф. И.Н. Пономарева – 2005 г.
2. «Основы экологии» Н.К. Христофорова – 1999 г.
3. «Экология» учебник В.С. Пушкарв, И.С. Майоров изд-во ВГУЭС – 2003 г.
4. «Основы биогеохимии», учебник для высших учебных заведений под. ред. В.В. Добровольского– 2003 г.
5. «Дарвинизм: история и современность» под. ред. Э.И. Колчиского, Ю.И. Полянского – 2008 г.
6. «Сообщества и экостемы» Р. Уиттекер – 2000 г.
7. «Прикладная экология» - учебное пособие В.А. Вронский – 1996 г
8. «Основы биогеохимии» - учебник, под. ред. В.В. Добровольского – 2003 г.