Контрольная работа

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации 

Уфимский  государственный авиационный технический  университет

Кумертауский  филиал 

Кафедра естественно – научных и общетехнических  дисциплин  
 
 
 

Контрольная работа

по дисциплине «Экология» 
 

Вариант №  32 
 
 
 

Выполнил(а) студент(ка) ____________________________________

                                           (фамилия И.О)

Форма обучения______________________________________________

Курс______________________________________________________

Специальность_____________________________________________

                                   (шифр и наименование)

Группа____________________________________________________

Зачетная книжка №___________

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Кумертау, 2009 год

Содержание

 

1. Определение экологической системы и  схема  структуры биогеоценоза…..…3

2. График, характеризующий воздействие экологического фактора на организм..4

2.1 Экологический  смысл предельно допустимой концентрации (ПДК) вредного вещества в среде………………………………………………………………………4

3.  Модель  биотического (биологического) круговорота  веществ-биогенов с участием продуцентов, консументов, редуцентов. Названия организмов и их роль в круговороте …………………………………………………………………………6

4.  Определение терминов :

 трофический  уровень….……………………………………………………………..7

 удобрение…………………………………..........……………………………………7

 ультрафиолет…………………………………………………………………………7

 условия обитания………………………………..…………………………………...7

 витасфера……………………………………………………………………………..7

 гелиофиты…………………………………………………………………………….7

 геобионты…………………………………………………………………………….7

 геобиосфера…………………………………………………………………………..7

5. Окружающая человека среда……………………………………………………...8

5.1 Классификация сред и их характерные отличия………………………………..8

6. Экологическая валентность………………………………………………………10

7. Природные парки:

 «Кандры-Куль» ……………………………………………………………………..11

 «Мурадымовское  ущелье»…………………………………………………………13

Список литературы………………………………………………………………….14

 
 
 
 
 
 

1. Определение экологической системы и  схема  структуры биогеоценоза.

 

     Экологическая система – единый природный комплекс, образованный живыми организмами и  средой их обитания (атмосфера, почва, водоем и т. п.), в котором живые и косные компоненты связаны между собой обменом вещества и энергии. Понятие экосистема применяется к природным объектам различной сложности и размеров: океан или небольшой пруд, тайга или участок березовой рощи. Часто термины «экосистема» и «биогеоценоз» употребляют как синонимы.[2]

 

                           Схема биогеоценозов

     

 
 
 

      Живые организмы                                             Среда обитания

     

 
 

      Обмен веществ                                                     Обмен энергией

 

 

 

Примерами  природных экосистем являются озеро, лес, пустыня, тундра, суша, океан, биосфера. Более простые экосистемы входят в более сложно организованные. [5]

 
 
 
 
 

2. График, характеризующий  воздействие экологического фактора  на организм

     Экологические факторы— элементы среды обитания, которые прямо или косвенно связаны с организмами, ее населяющими; их объединение в группы: абиотические, биотические, антропогенные факторы.

Схема действия экологического фактора на жизнедеятельность организмов

                                        

рис. (1, 2. 3 — точки минимума, оптимума и максимума соответственно; I, II, III—зоны            пессимума, нормы и оптимума соответственно)

 

    По оси абсцисс отложена интенсивность (или «доза») фактора (например, температура, освещенность, концентрация солей в почвенном растворе, рН или влажность почвы и х д.), а по оси ординат — реакция организма на воздействие экологического фактора в его количественном выражении (например, интенсивность фотосинтеза, дыхания, скорость роста, продуктивность, численность особей на единицу площади и т. д.), т е. степень благотворности фактора. [6]

   2.1 Экологический смысл предельно допустимой концентрации (ПДК) вредного вещества в среде

     ПДК- концентрация химических элементов и их соединений в окружающей среде, которая при повседневном влиянии в течение длительного времени на организм человека не вызывает патологических изменений или заболеваний, устанавливаемых современными методами исследований в любые сроки жизни настоящего и последующего поколений.

 

,       где n > 1,

  С_лим º С_пор – лимитирующая или пороговая концентрация.

     Предельно допустимые концентрации  конкретного вещества представляют собой верхние пределы лимитирующих факторов среды, при которых их содержание не выходит за допустимые границы экологической ниши человека.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Модель биотического (биологического) круговорота веществ-биогенов с участием продуцентов, консументов, редуцентов.

 

      Энергия солнца              капуста             заяц             волк              бактерии .

                                        (продуцент)   (первичный    (вторичный      (редуцент)

                                                               потребитель,    потребитель

                                                               консумент)       консумент)

      Роль организмов в круговороте :

      Капуста - синтезирует органические вещества из неорганических — углекислого газа и воды, то есть является производителем органического вещества.

 

    Заяц -  питается готовыми органическими веществами, синтезированное растениями. Большое количество потребляемой энергии  расходует на процессы жизнедеятельности и на построение тела.

   Волк – поедает травоядных, также использует потребляемую энергию на построение своего тела .

   Бактерии - питаются трупами и экскрементами консументов, доводя их разложение до минеральных веществ, необходимых для питания растений.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4.  Определение  терминов :

        Трофический уровень - условная единица, обозначающая удалённость от продуцентов в трофической цепи данной экосистемы.

В некоторых  случаях в трофической сети можно  сгруппировать отдельные звенья по уровням таким образом, что звенья одного уровня выступают для следующего уровня только в качестве пищи. Такая группировка называется трофическим уровнем.

       Удобрение - вещества, применяемые для улучшения питания растений, свойств почвы, повышения урожаев.

      Ультрафиолет - электромагнитное излучение, занимающее диапазон между видимым и рентгеновским излучением.

      Условия обитания - Совокупность естественно-природных особенностей существования организмов (включает абиотические и биотические факторы) и антропогенных воздействий.

     Витасфера - оболочка земного шара, где находится живое вещество планеты.

    Гелиофиты - растения, приспособленные к жизни на открытых, хорошо освещаемых солнцем местах, плохо переносящие длительное затенение (у них проявляются признаки угнетённости и задержка развития). Гелиофитам для нормальной жизнедеятельности важно интенсивное освещение —солнечное в естественных местообитаниях или искусственное в условиях оранжерей или теплиц.

      Геобионты - организмы, обитающие в грунте (почве).

      Геобиосфера - слои биосферы в пределах суши.

 
 
 
 
 
 
 
 
 

5. Окружающая  человека среда

      Всё то, что окружает человека в его жизни природного характера (земля с её недрами, биосфера, гидросфера, лесные массивы и т.д.), а также всё то, что создано его руками, называют окружающей средой.

 

5.1 Классификация  сред и их характерные отличия

     В  среде, которая окружает человека, выделяют четыре компонента:

      1. Непосредственно природная среда («первая природа», Н Ф. Реймерс), или слабо измененная человеком, или видоизмененная в такой степени, что она еще не потеряла основных свойств - самовосстановления, саморегулирования). Непосредственно природная среда очень близка с той, которую называют «экологическим пространством». Сейчас такое пространство составляет примерно 1/3 часть от суши. Однако это главным образом мало пригодные для жизни человека территории с суровыми условиями (заболоченные местности севера, высокогорные районы, ледники, и т. д.), которые расположены в Антарктиде, Северной Америке (Канада), России, Австралии и Океании и некоторых других районах.

      2. Преобразованная людьми природная среда («вторая природа»), иначе среда квазиприродная (от лат. quasi -«как будто»). Она неспособна к самоподдержанию в течение продолжительного времени. Это различного вида «культурные ландшафты» (пастбища, сады пахотные земли, виноградники, парки и т. д.). 
      3. Созданная человеком среда («третья природа»), артеприродная среда (от лат. arte - «искусственный»). К ней относят жилые помещения, промышленные комплексы, городские застройки и т. п. Эта среда может существовать только при постоянном поддержании ее человеком. В противном случае она неизбежно обречена на разрушение. В ее границах резко нарушены круговороты веществ. Для такой среды характерны накопления отходов и загрязнения. 
      4. Социальная среда Она оказывает большое влияние на человека. Эта среда включает в себя взаимоотношения между людьми, степень материальной обеспеченности, психологический климат, здравоохранение, общекультурные ценности и т. п. «Загрязнение» социальной среды, с которой человек находится в непрерывном контакте, также опасно для людей, даже более, чем загрязнение среды природной. Социальная среда может действовать как лимитирующий фактор, не давая проявиться другим. Однако следует учитывать, что социальная среда опосредуется иными средами, и наоборот. 
        По мере развития цивилизации человек все больше изолирует себя от естественной природной среды. Требуются большие затраты на сохранение непосредственно природной среды, а также на поддержание второй, третьей сред, которые не способны к саморегулированию. Малоотходное производство, замкнутые циклы, очистные сооружения и прочее не смогут решить проблему оптимизации отношений человека и среды обитания, если не будет решаться комплекс вопросов, которые относятся к охране первой природы и усовершенствованию социальной среды