Контрольная работа по "Экологии"

     Пустыни обычно возникают естественным образом, однако этот процесс, называемый опустыниванием, часто ускоряется в результате деятельности человека. Треть поверхности суши располагается в засушливых и полузасушливых областях, а 700 млн. человек, населяющие эти области, находятся буквально на грани выживания. Хозяйственная деятельность этих малоимущих людей вызывает значительную эрозию почв, но у них нет иного выхода.

     Другая  беда - ветровая эрозия, которая развивается на любых типах рельефа, в том числе на равнинах. Ветровая эрозия бывает повседневной - ветры малой скорости поднимают в воздух почвенные частицы и относят их на другие участки и периодической - пыльные бури, когда сильные ветры поднимают в воздух верхний слой почвы, иногда вместе с посевами, и переносят почвенные массы на большие расстояния. Иногда наносы бывают до 2—3 м высотой. Гибнут посевы и сады. Ветер выдувает слой почвы на 16—25 см, поднимает ее на высоту 1— 3 км и переносит на огромные расстояния.

     Отличие ветровой эрозии от водной выражается в том, что первая не связана с условиями рельефа. Если водная эрозия наблюдается при определенном уклоне, то ветровая может наблюдаться даже на совершенно выровненных площадках. При водной эрозии продукты разрушения перемещаются только сверху вниз, а при ветровой - не только по плоскости, но и вверх.

     Важным  отличием этих двух типов эрозии является то, что при ветровой эрозии происходит выдувание лишь механических элементов почвы, а при водной - не только смываются частицы почвы, но одновременно происходит растворение в текущей воде питательных веществ, удаление их.

     Эрозию  почв также подразделяют по степени  разрушения на нормальную (естественную) и ускоренную (антропогенную). Нормальная Э. п. протекает медленно, плодородие почвы не снижается. Ускоренная эрозия связана с хозяйственной деятельностью человека — с неправильной обработкой почвы и орошением, нарушением растительного покрова при выпасе скота, сведением лесов, стремительными работами.

     При интенсивной эрозии снижается плодородие земель, повреждаются посевы; промоины, рытвины, овраги превращают сельскохозяйственные угодья в неудобные земли, затрудняют обработку полей. Смываемый слой почвы выносится в реки и водоемы, вызывает их заиливание. Э. п. разрушает дороги, линии связи, электропередач и другие коммуникации.

     В результате эрозии в почвах уменьшается  содержание азота и усвояемых растениями форм фосфора и калия, ряда микроэлементов (йода, меди, цинка, кобальта, марганца, никеля, молибдена), от которых зависит не только урожай, но и качество сельскохозяйственной продукции. Эрозия способствует проявлению почвенной засухи. Это объясняется не только тем, что значительная часть осадков стекает со склонов, но и тем, что на эродированных почвах с плохими физическими свойствами увеличивается потеря влаги. Засуху в районах проявления эрозии нередко называют «эрозийной засухой».

     В связи со смывом минеральных элементов  питания растений, усилением почвенной засухи, ухудшением физических свойств почв, снижением их биологической активности на склонах с эродированными почвами резко снижается урожай возделываемых культур.

     Разрушительная  эрозия возникает и развивается  при отсутствии или слабой защищенности почвы культурными сельскохозяйственными  растениями от воздействия (ударов) дождевых капель, ливневых струй и талых вод. Поэтому чем дружнее всходы и чем быстрее развиваются и смыкаются культурные растения, тем лучше защищена почва от разрушающего воздействия воды и ветра.

     Большой вред почвам наносит многократная механическая обработка: вспашка, культивация, боронование и т.д. Все это усиливает ветровую и водную эрозию. Теперь на смену традиционным методам обработки почв постепенно приходят почвозащитные с заметно меньшим объемом механического воздействия, при щадящей обработке земля может впитывать влагу в больших количествах и отводить ее излишки, почва не вымывается и не выветривается.

     Важнейшую роль в борьбе с эрозией почв играют почвозащитные севообороты, агротехнические и лесомелиоративные мероприятия, строительство гидротехнических сооружений. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Библиографический список:

1. Воловик О.В., Кейн О.П.Упражнения, задачи и задания в тестовой фоорме: Учебное пособие.- Ухта: УГТУ, 2006.-172с.
2. Гарин В.М., Кленова И.А., Колесников В.И. Экология: Учебник для технических вузов /Под ред. В.И. Колесникова. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001.-384с.
3. Лебедева М. И., Анкудимова И. А. Экология: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002.-80 с.
4. Маглыш С.С. Общая экология: Учеб. Пособие. - М.: ГрГУ, 2001.-256с.
5. Передельский Л.В., Коробкин В.И., Приходченко О.Е. Экология: учеб.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2006.-320с.
6. Степановских А.С. Общая экология: Учебник для вузов. – М.:Юнити-Дана, 2001.-510с.
7. Черешнев В. А. Экологическая доктрина России: от замысла к пилотным проектам / В. А. Черешнев // Известия Уральского государственного университета. - 2002. - № 23. - С. 6-22.