Экологические проблем Казахстана

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2011 в 05:18, курсовая работа

Описание работы

Ядерные испытания, проводившиеся с 1949 года на Семипалатинском полигоне привели в заражению огромной территории в Центральном и Восточном Казахстане. В республике еще имелось 5 полигонов, где проводились ядерные испытания, в непосредственной близости от ее границ находится китайский полигон Лоб-Нор. Радиационный фон в РК повышается так же в результате образования озоновых дыр при запуске космических кораблей с космодрома Байконур./2/

Содержание работы

Введение ………………………………………………………………………..3

Глава I. Национальные экологические проблемы……………………………6

1.1. Экологическая обстановка в Республике Казахстан…………………….6

1.2. Проблемы водных ресурсов……………………………………………….8

1.3. «Ядерная трагедия Казахстана»...………………………………………..11

1.4. Промышленные и бытовые отходы……………………………………..15

Глава II. Рассмотрение экологических проблем на государственном уровне……..…………………………………………………………………….18

2.1. «Стратегия - 2030» Республики Казахстан «Улучшение питания,

чистоты окружающей среды и экологии»…………………………………….18

2.2. «Концепция экологической безопасности на 2004 – 2015 годы» ……...20

2.3. Экологизация законодательства Республики Казахстан………………....23

2.4. Расширение международного сотрудничества…………………………....25

Заключение……………………………………………………………………….26

Список используемой литературы………………………………...……………27

Файлы: 1 файл

курсовая.doc

— 205.00 Кб (Скачать файл)

 Кроме того, планируется реализация следующих  программ:

  • развития государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на 2004-2010 годы;
  • по снижению выбросов парниковых газов в Республике Казахстан до 2015 года;
  • по водосбережению;
  • действий по борьбе с опустыниванием;
  • внутренней миграции населения и хозяйственного использования территорий зон экологического бедствия;
  • по ликвидации исторических загрязнений;
  • по совершенствованию управления промышленными и бытовыми отходами;
  • по мониторингу экологического состояния территорий полигонов военно-космического и испытательного комплексов.

       Все это позволит уже на первом этапе сохранить на стабильном уровне выбросы и сбросы в окружающую среду, и накопление отходов производства и потребления.

       На втором этапе (2008-2010 годы) путем реализации программы охраны окружающей среды на 2008-2010 годы должен быть полностью завершен процесс создания системы охраны окружающей среды, соответствующей принципам устойчивого развития и обеспечивающей с началом третьего этапа качественное улучшение состояния окружающей среды.

       На третьем этапе (2011-2015 годы) в результате завершения всех намеченных программ должны быть достигнуты нормативные показатели качества объектов окружающей среды и благоприятный уровень экологически устойчивого развития общества, обеспечено снижение воздействия на окружающую среду, сформирована система управления качеством окружающей среды./13/ 

 2.3. Экологическая безопасность 

     Основными направлениями обеспечения  экологической безопасности является  экологизация экономики, законодательства  и общества.

      Экологизация экономики заключается в обеспечении устойчивого экологически безопасного природопользования и сохранении ресурсно-экологического равновесия через снижение природоемкости производства и уменьшение воздействия экономики на биосферные процессы обмена веществ и энергии.

      Для осуществления экологизации  экономики необходимы развитие  ресурсосберегающих технологий  и снижение доли экологически "грязных" производств, внедрение  экологических условий и требований  во все разрабатываемые государственные,  региональные и отраслевые программы путем совершенствования экономических механизмов природопользования, государственного экологического контроля, экологического мониторинга и статистики, оптимизации разрешительной системы природопользования и экологической экспертизы.

       Экологизация законодательства Республики Казахстан заключается в учете экосистемного принципа в правовом регулировании общественных отношений и достигается путем совершенствования и систематизации законодательства Республики Казахстан. Казахстан обладает развитым экологическим законодательством, в состав которого входят около 10 законов и более 200 подзаконных нормативных правовых документов.

      В области совершенствования экологического законодательства Республики Казахстан, прежде всего, взят курс на сближение с экологическим законодательством развитых стран и внедрение международных стандартов. На первом этапе необходимо внедрить природоохранные нормы во все другие законодательные акты Республики Казахстан, действие которых может сказаться на состоянии окружающей среды.

       Развитость и разветвленность законодательства Республики Казахстан порождают и определенные трудности в его использовании. Большинство экологических законов связано между собой, и изменение одного требует изменения других, что наряду со значительными трудозатратами нередко нарушает общую систему экологического законодательства Республики Казахстан, порождает противоречия между законами и подзаконными актами. Кроме того, для реализации указанных законов требуется большое количество подзаконных нормативных документов. В этой связи дальнейшее реформирование законодательства Республики Казахстан необходимо направить не на увеличение экологических законодательных норм, а на их систематизацию и повышение действенности. Именно эту задачу может решить кодификация экологического законодательства Республики Казахстан, т.е. обобщение, систематизация и конкретизация норм по сохранению окружающей среды и природных ресурсов.

      Экологизация общества - это процесс  формирования системы взглядов общества, направленных на достижение гармонии человека с природой. Его осуществление производится путем развития экологического образования и воспитания, научного обеспечения, экологической пропаганды и участия общественности.

     Для развития экологического образования как основы формирования экологической культуры общества необходимо:

  • формирование системы непрерывного экологического образования путем внедрения вопросов экологии и устойчивого развития в учебные программы всех уровней образования;
  • подготовка специалистов, переподготовка и повышение квалификации кадров в области экологии для всех уровней системы обязательного и дополнительного образования;
  • государственная поддержка экологического образования.

    Распространение экологической информации среди населения имеет большую просветительно-пропагандистскую значимость в решении вопросов обеспечения экологической безопасности. В этой работе должны быть задействованы центральные, областные и районные средства массовой информации.

    Вместе  с тем необходимо принять меры по повышению качества, оперативности и актуальности представляемых материалов. Государственные органы должны освещать в средствах массовой информации актуальные экологические проблемы с публикацией официальных материалов по ним. Для этого необходимо создавать экологические сайты в Интернете и размещать там официальную информацию, продолжать публикацию научных статей, монографий, издание экологических газет и журналов.

    Учитывая  эффективность участия всех заинтересованных граждан в решении экологических проблем, государственные органы должны обеспечить соответствующий доступ к экологической информации, принятию решений в области охраны окружающей среды. Данный механизм будет обеспечен предоставлением запрашиваемой информации и проведением общественных слушаний по крупным хозяйственным проектам, которые могут оказать существенное влияние на окружающую среду.

    Особую  роль в экологической пропаганде и просвещении необходимо уделять  пропаганде здорового образа жизни  в гармонии с природой, развитию экологического туризма.

    В соответствии с обязательствами  по международным конвенциям потенциал  экологических неправительственных  организаций необходимо направить  на решение экологических проблем  посредством активизации общественного  контроля, проведения общественной экологической экспертизы, участия в формировании общественного мнения по вопросам улучшения качества окружающей среды. 

 2.4. Расширение международного сотрудничества 

       Являясь полноправным членом ООН, Казахстан на основе глобального партнерства должен использовать международное сотрудничество в качестве ключа к эффективному проведению государственной экологической политики.

       Принципы устойчивого развития, заложенные в 1992 году в Рио-де-Жанейро и подтвержденные на Всемирном саммите в г. Йоханнесбурге в 2002 году, должны стать основой политики сотрудничества и партнерства в международных отношениях, учитывая то, что Казахстан получает все большее признание в мировом сообществе.

       Основные направления данной политики:

  • практическая реализация положений международных соглашений;
  • выработка общих подходов, методик, критериев и процедур оценки качества и контроля состояния окружающей природной среды;
  • проведение скоординированных фундаментальных и прикладных экологических исследований;
  • использование международного опыта в решении проблем экологической безопасности;
  • активизация привлечения средств международных организаций на решение конкретных программ и проектов в области охраны окружающей среды и устойчивого развития страны.

       Практическая реализация такой политики должна способствовать привлечению в Казахстан прогрессивной поддержки для гармонизации его развития и общественного устройства с развитыми демократическими государствами. Для обеспечения более широкого участия республики в важнейших международных экологических конвенциях и в природоохранной деятельности на международном уровне во всех разрабатываемых программах в области охраны окружающей среды должны устанавливаться приоритеты международного сотрудничества и планироваться соответствующие мероприятия по их реализации.

       Получение технической и иной помощи должно сопровождаться анализом ее эффективного использования. Следует привлекать местных экспертов и учреждения к участию в совместных проектах не только для обеспечения достаточного объема информации и более глубокого понимания местных условий, но и для того, чтобы они вырабатывали навыки по управлению природоохранной деятельностью. 
 
 

Заключение 

       Охрана природы – задача нашего века, проблема, ставшая социальной.  Мы постоянно слышим об опасности, грозящей окружающей среде, но до сих пор многие из нас полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися  затруднениями.  Мы вынуждены сегодня признать, что тревожная экологическая ситуация сложилась во многих регионах нашей страны в результате некомпетентного хозяйствования, недостатка знаний и действий вслепую, потребительского отношения к природным богатствам. С каждым годом число экологических преступлений и иных правонарушений увеличивается. Они все больше влияют на состояние общественной безопасности, в ряде регионов выступают фактором политической дестабилизации. Экологические преступления причиняют вред не только экономике страны, но и подрывают сами биологические основы существования человека.

       Решение экологических проблем в огромной степени зависит от постановки экологического образования и воспитания подрастающих поколений. Вступающие в трудовую жизнь люди должны иметь четкое представление о том, что природные ресурсы не бесконечны и технология производства любой продукции должна удовлетворять такому требованию, как минимальной потребление материалов и энергии. Они должны хорошо знать законы природы, пронимать взаимосвязь природных явлений, уметь предвидеть и оценивать последствия вмешательства в естественное течение различных процессов. У них должно быть выработано сознание приоритетного решения экологических проблем при осуществлении любых проектов, разработок современных технологий, создание машин и механизмов, при всяком хозяйственном начинании, а также твердое убеждение в том, что без уверенности в безвредности для окружающей среды того или иного мероприятия оно не должно реализовываться.

       Экологическая ситуация может быть стабилизирована и улучшена только путем изменения ориентации социально-экономического развития страны, формирования новых ценностных и нравственных установок, пересмотра структуры потребностей, целей, приоритетов и способов деятельности человека. Ведущим направлением экологической политики должно стать формирование системы непрерывного экологического образования, охватывающей все структуры общества. Необходима государственная поддержка развитию краеведения, распространению знаний о природе и взаимодействии с ней человека в средствах массовой информации, расширению сети природно-исторических парков, краеведческих музеев, ферм, демонстрирующих производство экологически чистых продуктов питания, пришкольных участков и других организаций и объектов, увеличивающих возможности непосредственного знакомства человека с природой, традициями и лучшими примерами природопользования.

 Список использованной литературы: 

  1.  www.ru.wikipedia.org
  2. Фурсов В.И. Ерголиев Т. Общая экология. Алматы, 1996г.
  3. История Казахстана очерк. Алматы, 1993 г.
  4. www.inform.kz.
  5. www.ekolog.biz
  6. Сагымбаев Г. Основы экологии. Алматы, 1995г.
  7. www.aral21.narod.ru
  8. www.poligon.kz
  9. www.procuror.kz
  10. Байсалов С.Б. 250 вопросов и ответов по охране природы. Алма-Ата, 1987г.
  11. Бринчук М.М. Правовая охрана окружающей среды от загрязнения токсичными веществами М. 1990г.
  12. «Стратегия Казахстана до 2030 года», www.procuror.kz
  13. www.kazakhstan.awd.kz
  14. Сагымбаев Г.К. Экология и экономика. Алматы, 1997г.
  15. www.calend.ru
  16. www.vshumilov.narod.ru
  17. www.unesco.kz

Информация о работе Экологические проблем Казахстана