Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2015 в 15:54, реферат
Описание работы
Византия - это самобытная культурная целостность (330 - 1453), первая христианская империя. Византия располагалась на стыке трех континентов: Европа, Азия и Африка. Ее территория включала Балканский полуостров, Малую Азию, Сирию, Палестину, Египет, Киренаику, часть Месопотамии и Армении, остров Кипр, Крит, опорные владения в Крыму (Херсонес), на Кавказе (в Грузии), некоторые области Аравии. Средиземное море было внутренним озером Византии.
Содержание работы
Введение 1. Основные этапы развития византийской культуры 2. Своеобразие византийского христианства 3. Общие сведения о византийской культуре (Философия, историческая наука, литература, архитектура и изобразительное искусство, просвещение, математика и естественные науки) Заключение Список литературы
Литература Византии опиралась на тысячелетние
традиции древнегреческой литературы,
на всем протяжении истории Византии сохранявшей
значение образца. Вместе с тем уже ранневизантийской
литературе присущи новые художественные
принципы, тематика и жанры, выработанные
частично под влиянием раннехристианских
и восточных традиций. Это новое отвечало
общим принципам византийского мировоззрения
и выражалось в ощущении автором собственной
ничтожности и личной ответственности
перед богом, в оценочном восприятии действительности;
в центре внимания уже не мученик и борец,
а аскет-праведник; метафора уступает
место символу, логической связи - ассоциациям,
стереотипам, упрощенной лексике.
Поэзия развивалась преимущественно
на церковной почве, отражая потребности
богослужения. В 6 в. Роман Сладкопевец
создал жанр кондака (по-греч. «палочка»,
так как рукопись гимна наворачивалась
на палочку) - поэма, состоящая из вступления
и 20-30 строф (тропарей), завершавшихся одинаковым
рефреном. Содержание литургической поэзии
основывалось на преданиях Ветхого и Нового
завета и на житиях святых. Это был величайший
церковный поэт всех времен. Песнетворческое
наследие оставили патриархи Сергий и
Софроний, преп. Максим Исповедник. В конце
7 в. возникает новая форма религиозного
творчества : канон - песнопение, состоявшее
из нескольких самостоятельных песен;
«Великий канон» Андрея Критского насчитывает
250 строф, отличается многословием и растянутостью,
стремлением автора вместить в одно сочинение
все богатство его знаний. Крупнейшие
авторы - Иоанн Дамаскин, Косьма Иерусалимский.
С середины 9 в. начинается новая полоса
накопления литературных традиций. Создаются
литературоведческие своды («Мириобиблон»
Фотия - первый опыт критико-библиографической
литературы, охватывавший около 280 книг),
словари (Свида). Симеон Метафраст составил
свод византийских житий, расположив их
по дням церковного календаря.
С 11 в. ведущие жанры ранней византийской
литературы приходят в упадок, окостеневают.
Появляются воинский эпос и эротический
роман, подражавший античному, но вместе
с тем претендовавший на аллегорическое
выражение христианских идей.
Захват Константинополя крестоносцами
(1204) практически покончили с «предренессансными»
явлениями в литературе Византии. Поздневизантийскую
литературу отличает компилятивность,
в ней господствует богословская полемика.
Внедряются фольклорные элементы, подражания
западному рыцарскому роману. Возможно,
под западным влиянием в Византии в 14-15
вв. появляются театральные действия на
библейские сюжеты, например о юношах
в «пещи огненной». Только накануне падения
империи и особенно после этого события
возникает литература, пронизанная сознанием
трагичности ситуации и ответственности,
хотя и ищущая обычно разрешения всех
проблем во «всесильной» античности.
Лучшие произведения литературы Византии
оказали большое влияние на болгарскую,
древнерусскую, сербскую, грузинскую,
армянскую литературы. Отдельные памятники
были известны и на Западе.
Архитектура и изобразительное
искусство
Самобытные черты византийского искусства
представлены в архитектуре, музыке, изобразительном
творчестве, литературе и христианской
историографии. Уже в «золотой век» Юстиниана
Великого был создан собор св. Софии, свод
гражданского права, мозаика Равенны.
Искусство Византии в целом имеет ортодоксально-христианский,
вероучительный характер. По своей внутренней
сути оно есть свободное аскетическое
послушание. Средневековый художественный
реализм онтологичен, ибо выявляет высшую
духовную красоту, вечные законы, которыми
управляется мир. Церковное византийское
искусство можно рассматривать как «динамику
в статике», «неподвижное движение любви».
Единый художественный стиль одухотворяет
все византийское тысячелетие. В Византийском
искусстве объединены в единую художественную
систему утонченный спиритуализм и пышная
зрелищность.
Константинопольская Святая София - это
чудо византийского искусства. Великая
Церковь - вселенский символ Боговоплощения.
Храм был построен в 6 в. малоазийскими
зодчими Анфимием и Исидором. Его огромный
купол возведен на 4 столбах с помощью
парусов. По продольной оси здания давление
купола принимают на себя сложные системы
и колоннад. Массивные опорные столбы
при этом маскируются от зрителя, а 40 окон,
прорезанных в основании купола, создают
необычайный эффект - чаша купола кажется
легко парящей над храмом. Храм Св. Софии
воплощает в своем архитектурно-художественном
образе представления о вечных и непостижимых
«сверхчеловеческих» началах. Из 2 основных
типов средневекового храма - базиликального
и купольно-центрического - второй утвердился
в Византии. Однако Константинопольская
София - пример редкого и блестящего соединения
обоих типов храма.
Для Византии характерна так называемая
«полосатая архитектура»: оформление
наружных стен сводилось к горизонтальным
полосам, возникающим благодаря рельефной
кирпичной кладке либо чередованию слоев
кирпича-плинфы и белого раствора.
В скульптуре имеют место преимущественно
декоративные рельефы на кости и рельефы
на саркофагах. Искусство скульптуры приходит
к острой экспрессии, разрушающей античную
пластичную форму; со временем в византийском
искусстве почти исчезает круглая пластика.
Наиболее прочно античные мотивы сохраняются
в изделиях художественного ремесла (изделия
из камня, кости, металла).
В середине 9 -12 вв., в период
расцвета искусства Византии, окончательно
утверждается крестово-купольный
тип храма, с куполом на барабане,
устойчиво укрепленном на опорах,
от которых крестообразно расходятся
4 свода. В дальнейшем архитектура
Византии лишь развивает варианты
этого типа, не открывая более
ничего принципиально нового.
Главные формы византийской живописи
- монументальная храмовая живопись (мозаика,
фреска), икона, книжная миниатюра. Древнейшие
византийские мозаики хорошо сохранились
в храмах и усыпальницах Равенны. Искусство
византийских мозаик возникло из идеи
драгоценного камня. Мастера скрупулезно
добивались мерцания фона, располагая
смальту под разным углом. В Византии впервые
появился мотив аркад с открытой колоннадой.
Византийцы изобрели новый тип капители,
сплошь покрытой глубокой каменной резьбой.
Невиданного расцвета достигло ювелирное
искусство: процветало искусство эмалей,
резьбы по кости, инкрустации из драгоценных
камней.
Исторические потрясения, пережитые
Византией в 7 - начале 9 вв., вызвали существенный
перелом в художественной литературе.
В зодчестве этого времени совершается
переход к крестово-купольному типу храма.
В период иконоборчества церкви украшались
главным образом изображениями христианских
символов и декоративными росписями.
В 9 - 10 вв. росписи храмов приводятся в
стройную систему. Стены и своды церквей
сплошь покрываются мозаиками и фресками,
расположенными в строго иерархическом
порядке и подчиненными композиции крестово-купольной
постройки.
Общие принципы византийской живописи
9 -12 вв. по-своему разрабатываются в отдельных
художественных школах. Со столицей связаны
лучшие произведения иконописи, отличающиеся
глубокой человечностью чувств («Владимирская
богоматерь»).
В книжной миниатюре после краткого расцвета
искусства, проникнутого жизненной непосредственностью
и политической полемичностью распространяется
декоративный стиль. Этим миниатюрам свойственны
вместе с тем и отдельные меткие жизненные
наблюдения, например в портретах исторических
лиц.
Просвещение
В Византии сохранялись традиции античной
образованности и до 12 в. просвещение находилось
на более высоком уровне, чем где-либо
в Европе. Начальное образование получали
в частных школах грамматистов обычно
в продолжении 2-3 лет. До 7 в. учебная программа
основывалась на мифологии языческих
религий, позднее - на христианские Псалтири.
Среднее образование получали под руководством
учителя-грамматика или ритора по античным
пособиям. В программу входили орфография,
грамматические нормы, произношение, принципы
стихосложения, ораторское искусство,
иногда тахиграфия (искусство сокращенного
письма), а также умение составлять документы.
К числу учебных предметов относилась
и философия, под которой, однако, подразумевали
разные дисциплины. По классификации Иоанна
Дамаскина философия разделялась на «теоретическую»,
в которую входили богословие, "математическая
четверица» (арифметика, геометрия, астрономия
и музыка) и «физиология» (учение об окружающей
природе), и «практическую» (этика, политика,
экономика). Иногда под философией понимали
«диалектику» (в современном значении
- логику) и рассматривали ее как подготовительную
дисциплину, иногда трактовали как завершающую
науку. В программы некоторых школ включалась
история. В Византии имелись также монастырские
школы, но они не играли значительной роли.
В 4 - 6 вв. продолжали функционировать сохранившиеся
с эпохи античности высшие школы в Афинах,
Александрии, Бейруте, Антиохии, Газе,
Кесарии Палестинской. Постепенно провинциальная
высшая школа перестает существовать.
Созданная в 425 г. высшая школа в Константинополе
вытеснила остальные высшие школы. Константинопольский
аудиторий представлял собой государственное
учреждение, профессора которого считались
государственными служащими, только им
разрешалось публичное преподавание в
столице. Вопрос о существовании высшей
школы в 7 - 8 гг. спорен: согласно легенде,
здание константинопольской школы было
сожжено императором Львом 3 в 726 г. вместе
с учителями и книгами. Попытки организации
высшей школы начинаются с середины 9 в.,
когда начала функционировать Магнаврская
школа, которой руководил Лев Математик.
Программа ее ограничивалась предметами
общеобразовательного цикла. Школа готовила
высших светских и духовных сановников.
В середине 11 в. в Константинополе были
открыты юридические и философские школы
- государственные учреждения, готовившие
чиновников. С конца 11 в. философская школа
становится сосредоточением рационалистических
воззрений, что привело к осуждению православной
церковью ее учителей Иоанна Итала и Евстратия
Никейского как еретиков. В 12 в. высшая
школа становится под покровительством
церкви и на нее возлагается задача борьбы
с ересями. В конце 11 в. была открыта Патриаршая
школа, в программу которой входило толкование
священного писания и риторическая подготовка.
После 1204 г. высшая школа прекратила свое
существование. Государственные школы
все больше вытесняются школами при монастырях,
где поселялись ученые. Такие школы обычно
закрывались после смерти учителя или
его опалы.
Античные библиотеки не пережили ранневизантийский
период. Александрийская библиотека была
разрушена в 391 г.; публичная библиотека
в Константинополе сгорела в 475 г. О библиотеках
в более позднее время известно мало. Существовали
библиотеки императора, патриарха, монастырей,
высших школ, и частных лиц.
Математика и естественные
науки
В Византии общественный престиж математики
был значительно ниже риторики и философии.
Византийская математика в 4 - 6 вв. сводилась,
прежде всего, к комментированию античных
классиков: Феон Александрийский издавал
и толковал сочинения Евклида и Птолемея,
Иоанн Филопон комментировал естественнонаучные
труды Аристотеля. Большое внимание уделялось
задачам, которые оказались бесперспективными.
Византийская физика оставалась книжной
и описательной: использование эксперимента
было редкостью. Влияние христианства
на византийские естественные науки выразилось
в попытках создать целостные описания
космоса, где живые наблюдения переплетались
с благочестивой морализацией и раскрытием
аллегорического смысла, будто бы заключающегося
в природных явлениях. Некоторый подъем
естественных наук можно наблюдать с середины
9 в. Лев Математик впервые применил буквы
в качестве алгебраических символов.
Астрономические наблюдения были подчинены
интересам распространенной в Византии
астрологии, которая в 12 в. подверглась
резким нападкам со стороны православного
богословия, осуждавшее прямое связывание
движения небесных светил с человеческой
судьбой как противоречащее идее божественного
провидения. В 14 в. Никифор Григора предлагал
реформу календаря и предсказывал солнечное
затмение. Византийцы обладали большими
традиционными практическими навыками
по химии, необходимыми для производства
красителей, цветной поливы, стекла и пр.
Алхимия, тесно переплетавшаяся с магией,
была распространена в ранневизантийский
период, и, может быть, в какой-то мере с
ней связано крупнейшее химическое открытие
того времени - изобретение в конце 7 в.
«греческого огня». Зоология, ботаника,
агрономия носили чисто описательный
характер: были созданы компилятивные
руководства по агрономии, коневодству.
Византийская медицина основывалась
только на античной традиции. Несмотря
на христианское отношение византийцев
к болезни, как к ниспосланному богом испытанию,
и даже, как к своеобразному соприкосновению
со сверхъестественным, в Византии существовали
больницы со специальными отделениями
и медицинскими училищами при них.
Начало географии в Византии положили
официальные описания областей, городов.
В 10 в. Константин Багрянородный составил
описание областей Византии, базировавшееся
не столько на современных ему данных,
сколько на традиции, отчего оно содержит
много анахронизмов. Сохранились описания
путешествий: Иоанна Фоки - в Палестину,
Андрея Ливадина - в Палестину, Египет.
Византийцы умели составлять географические
карты.
Заключение
Историческая роль Византии в судьбах
Европы, Киевской Руси, Ближнего Востока,
Северной Африки и Кавказа огромна, значение
ее культуры в развитии мировой цивилизации
непреходяще и, безусловно, плодотворно.
Византийское искусство имело исключительно
большое значение. Широко использовав
античное наследие, византийское искусство
выступило хранилищем многих его образов
и мотивов и передало их другим народам.
Особенно велико было значение византийского
искусства для стран, придерживавшихся,
как и Византия, православной религии
(Болгария, Сербия, Древняя Русь) и неизменно
сохранивших оживленные культурные связи
с Константинополем (императорским и патриаршим
дворами).
В истории мировой культуры Византия
- первая христианская империя, православная
держава, открывающая эру европейского
средневековья. Самое древнее долговечное
средневековое государство, Византия
в течение многих столетий - могущественнейшая
страна христианского мира, очаг многогранной,
выдающейся цивилизации.
Лучшие произведения византийского искусства
находятся в Эрмитаже (Ленинград), Лувре
(Париж), Византийском музее (Афины), монастыре
св. Екатерины (Синай), Британском музее
(Лондон), музее изобразительных искусств
им. А. С. Пушкина (Москва), собрании Дембартон
Оокс (Вашингтон).
Список литературы
1.Борзова Е. П. История мировой культуры.
4-е издание, стер. - СПб.: Издательство «Лань»,
М.: ООО издательство «Омега - Л», 2005 г.
2.Бычков В.В. Малая история византийской
эстетики. - Киев, 1999.
3. Банк А.В. Прикладное искусство Византии
IX-XII вв. Очерки. – М., 1998.
4.Всемирная история государства и права.
Энциклопедический словарь. /
Под редакцией А.В. Крутских. – М.: Инфра-М,
2001.
5.Гуревич П.С. Культурология. – М.: Гардарики,
1999.
6.Иванов С. Византия. – М.: Слово, 2001
7.Косарев А.И. История государства и права
зарубежных стран. – М., 2002.
8.Культурология. Учебное пособие / Под
ред. проф. А.Н. Маркова. – М.,2000.
9.Культурология: Теория и история культуры.
– М.: Знание; ЦИНО, 1998.
10.Каждан А.П. Византийская культура (Х-XII
вв.). – М., 1997.
11.Культура Византии. В 3-х т. – М., 1984-1991.
12.Малюга Ю.Я. Культурология. – М.: Инфра-М,
1999.
13.Мамонтов С.П. Основы культурологи.
– М.: Олимп; Инфра-М, 1999.
14.Розин В.М. Культурология. – М.: Форум-Инфра
М, 1999.
15.Удальцова З.В. Византийская культура.
– М., 1998.