Тоталитарный режим Гитлера и Сталина

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Октября 2012 в 18:22, доклад

Описание работы

Гитлер и Сталин, лидеры двух величайших империй, связанные великой трагедией для многих людей. Эти два имени неразрывно связаны. Речь идет о величайших империях «рабов»,созданных тиранами и тоталитарными режимами. Обе эти империи постоянно стремились к доказательству своего величия. Эту тему я выбрала так как сейчас сравнение этих двух лидеров и двух тоталитарных режимов является актуальной и обсуждаемой. К единой мысли общество так и не пришло, и общество разделилось на два лагеря : на тех, кто считает эти режимы одинаковыми, и на несогласных с этим.

Файлы: 1 файл

эссе.docx

— 18.17 Кб (Скачать файл)

"Верховный правитель должен  быть справедлив к себе и  при этом оставаться человеком.  Это труднейшая из всех задач,  более того, эта задача неразрешима:  человек выструган из столь  кривого полена, что никакому  плотнику не дано его выпрямить.  Природа возложила на нас лишь  задачу приближения к этому  идеалу", – писал Иммануил Кант.

Гитлер и Сталин, лидеры двух величайших империй, связанные великой трагедией для многих людей. Эти два имени неразрывно связаны. Речь идет о величайших империях «рабов»,созданных тиранами и тоталитарными режимами. Обе эти империи постоянно стремились к доказательству своего величия. Эту тему я выбрала так как сейчас сравнение этих двух лидеров и двух тоталитарных режимов является актуальной и обсуждаемой. К единой мысли общество так и не пришло, и общество разделилось на два лагеря : на тех, кто считает эти режимы одинаковыми, и на несогласных с этим.

Начнем с того , что национал-социализм Гитлера и учение Сталина – продолжателя дела Маркса-Энгельса-Ленина – о классовой борьбе и диктатуре пролетариата. Во многом их объединяли черты характеров, а именно коварство, подозрительность, хладнокровная жестокость, беспощадность и грубость, непомерное властолюбие, лживость и вероломство. И Сталин и Гитлер стремились к всемирному господству любыми путями. В диктаторской деятельности этих правителей  появилось новое качество: они превратили убийство в бюрократический акт, посылая на смерть множества людей законно.

Гитлер был прекрасным оратором, не имел фундаментального образования, но любил читать и обладал феноменальной памятью. Гитлер не пришел бы к власти , если бы в то время значительная часть граждан Германии, не проявила повышенной восприимчивости к его идеологии, восстановлению немецкой великодержавности и расширению немецкой  территорий, уничтожению евреев, борьбе с марксизмом. Гитлер нарушает договоры и обязательства, обманывает врагов и друзей, - и все это для достижения единственной цели: новый передел мира. "Германия в настоящее время не мировая держава", говорит Гитлер в своей книге; но "Германия будет мировой державой или ее не будет вовсе". Он хотел превратить Германию в господствующую территорию над Европой ; а Европу превратить в базу борьбы за мировое господство. Именно этим он оправдывает тоталитарный режим.

В отличии от Гитлера у Сталина не было таких способностей к ораторству, поэтому он опирался на исторические примеры правления типа Ивана Грозного, он предпочитал держать всех в страхе. Сталин так же не был образован, не имел харизматических талантов, но умел выжидать, именно это и помогло придти ему к абсолютной власти. Лишь в 1929 году Сталин начал закладывать фундамент к культу личности и абсолютному подчинению. С того времени Сталин перестает боятся более одаренных и талантливых людей в правительстве и попросту убирает конкурентов. Сталин организовал принудительную коллективизацию сельского хозяйства и индустриализацию. В отличие от Германии СССР характеризуется прямо противоположными чертами. Царская Россия оставила после себя отсталость, долги и нищету. Цель советского режима состоит не в том, чтоб найти новые территории, а в том, чтобы улучшить условия жизни уже на своих территориях. Хозяйственные задачи СССР не требуют расширения границ. Наступательная сила СССР невелика. Оборонительная сила в его пространствах.

Основными принципами нацистского  режима в Германии и коммунистического  в СССР являлись:

1. Господство гитлеровской (коммунистической) партии, полное подчинение государства  и всех его учреждений.

2. Изощренная система пропаганды

3. Разветвленный аппарат насилия  и террора

4. Учреждение концлагерей

Тоталитарное государство не может  существовать без определенного  мировоззрения.

Главной задачей нацистов- привить германскому народу национал-социалистическое мировоззрение, главная задача СССР-воспитание советского народа "В духе марксизма-ленинизма и сталинизма".

Как и в СССР, все школьные учебники, газеты, книги пестрели именем Сталина, так и в Германии они в не меньшей степени пестрели именем Гитлера. Фанатическое преклонение перед Гитлером и Сталиным позволило добиться правителям обеих стран своих главных целей: утвердить господство над своими народами и перейти к агрессии против других народов. Несмотря на все различия в целях и средствах их достижения, в цвете флагов и символике, культ личности вождя был в обеих державах.

Для укрепления личной власти Гитлер и Сталин периодически устраивали репрессии партийного аппарата. Даже крупные руководители должны были помнить, что их посты, влияние и, даже, жизни зависят целиком и полностью от прихоти их вождей. Для морали и нравственности нацистов характерно, что почти до самого убийства Штрассера Гитлером, они внешне оставались близкими друзьями. Подобной моралью руководствовался и Сталин. Если речь шла о личной выгоде, оба не щадили даже самых близких друзей и самых преданных соратников. Общими для обоих режимов – был постоянный поиск "врагов", глубоко укоренившаяся ненависть ко всем потенциальным врагам, как внутренним, так и внешним – как следствие патологической недоверчивости и болезненной подозрительности их лидеров: Гитлера и Сталина. В Германии внутренним врагами были коммунисты, социал-демократы, евреи, внешними – окружающие ее страны западной демократии и Советский Союз. В СССР коммунистические правители, придерживающиеся классовой теории марксизма-ленинизма, в основе которой лежало учение о диктатуре пролетариата, врагами считали все остальные классы общества.

Свое эссе я начала с того, что  разделила общество на две группы :тех кто считает,что тоталитарные режимы схожи и на тех, кто считает ,что они все- таки различны. Лично я считаю и Сталина ,и Гитлера великими людьми и вождями. И даже несмотря на то, что они погубили миллионы людей, эти имена нельзя вычеркивать из истории. Да и к тому же мы не можем объективно судить об их поступках, так как неизвестно как сложилась бы история, если бы не их действия. Каждый из них индивидуален, но все же я не могу не согласиться ,что между ними много общего, возможно это из-за схожего их происхождения и определенных положениях в странах. Мне кажется ,что сейчас довольно сложно судить о том, были ли они схожи или нет не имея доступа к архивам, ведь в других источниках сложно найти достоверную информацию. Но все же, изучив информацию, которую смогла найти , я склоняюсь к тому, что все –таки у этих режимов много общего.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Московский  государственный открытый университет

 

 

 

 

 

Эссе на тему

«Тоталитарные режимы Сталина и Гитлера.

Сравнительная характеристика.»

 

 

 

 

 

 

Выполнила студентка 1-го курса

Факультет ЛМК

Власова Марина Дмитриевна

Проверил:

Доц.Сычева М.В.

 

 

 

 

2012г.


Информация о работе Тоталитарный режим Гитлера и Сталина