Российское государство в первой четверти XIX века

МИНИСТЕРСТВО  ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И 

ТОРГОВЛИ  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 

ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ 
 

Кафедра российской и мировой  истории 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

по Отечественной  истории

на тему:

Российское  государство в первой четверти XIX века 
 
 
 
 
 
 
 
 

Исполнитель:

Студент 2 курса ЭУТГ 10-24

заочного  отделения

Смирнов А.В.

Преподователь:

Ермолаева Л.К. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Иваново 2010 
 

План  контрольной работы: 

1. Александр 1. Эпоха либеральных преобразований.
2. Государственная деятельность М.М. Сперанского и его проект политической реформы в России.
3. Отечественная война 1812 г. и её значение в истории России.
4. Внутриполитическая ситуация в России к концу царствования Александра 1 и итоги его правления.
5. Список литературы

                                                         

Тест:

1. Укажите высшие органы гос. управления, созданные в период царствования      

Александра 1

а) Кабинет  Министров, Государственный совет

     2.   Какие преобразования были проведены  Александром 1 в сфере образования?

           б) бессословность учебных заведений 

           в) бесплатное обучение на низших  ступенях учебных заведений

     3.   Кто составил «Уставную грамоту  Российской империи» проект  Российской      

           конституции.

           б) Новосильцев

     4.   Укажите мероприятия, проведённые  в период правления Александр  1.

           б) замена коллегий министерствами

           в) издание указа «о вольных  хлебопашцах»

           д) создание Государственного совета

     5.   В результате войны России со Швецией в 1808 1809г.г. Финляндия вошла в состав

           Российской империи. На каких  условиях?

           а) на правах автономии

     6.   Стратегический план Наполеона   в походе на Россию:

           а) вклиниться между армиями,  окружить и разбить поодиночке

     7.   М.И. Кутузов 1 сентября 1812г. решил  оставить Москву, сделав при этом  обманный

           манёвр. Этот манёвр вошёл в  историю как:

           б) Тарутинский 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Александр I. Эпоха либеральных  преобразований 

Перешагнув через  труп отца, Александр взошел на престол 11 марта 1801 г. Это был человек, противоположный  Павлу I. Мягкие обходительные манеры, византийская хитрость, во многом иные представления о государстве  и роли царя. Он был немного лучше  подготовлен к управлению, чем его отец. Ведь Екатерина II, его бабка, до своей смерти готовила его к будущему царствованию. Неудивительно, что дворянство и многие жители столицы с радостью восприняли весть о смерти тирана Павла, тем более, что Александр обещал править по «законам и сердцу» Екатерины, создавшей «золотой век» русскому Дворянству. Однако и он недостаточно ясно представлял себе необходимые реформы, хотя и понял уже, что стране нужны правильные, умные, «добрые» законы. 

К началу века Россия представляла собой огромную державу, площадью примерно 16 млн. кв. км и редким населением (менее 2,5 чел. на 1 кв. км). Это было сословное общество, где дворяне составляли всего 1% населения и владели 18 млн. крепостных (55 % всех крестьян), а также лучшей землей (о населении, сословиях и экономическом развитии страны см. ч. I, гл. 17, п. 1, 2). Дворяне имели множество прав и в управлении государством. Значительно меньше прав имели горожане (причем среди них выделялось несколько разрядов), совсем мало - государственные крестьяне, и вообще никаких - крепостные . 

К началу века стало  уже ясно, что крепостное право  является тормозом для экономического развития страны, но кризис экономики  и общества еще не был слишком  глубок, упадок дворянских усадеб не проявлялся так очевидно, поэтому, несмотря на все подступы к отмене или реформированию крепостничества, правительство не решалось на коренные преобразования. 

Россия оставалась абсолютной монархией, с местным  самоуправлением дворян и высших городских слоев, однако управление страны нуждалось в переменах. Первые годы внешнеполитическая обстановка была для этого благополучной: царь хотел мира, чтобы провести реформы. В стране смягчился политический режим: были возвращены тысячи сосланных при Павле, другие восстановлены в правах; отменялись телесные наказания для дворян, купцов и духовенства; уничтожались пытки. Несколько смягчилась цензура, облегчилась духовная связь с заграницей. Большое значение имели реформы государственного управления. Созданные Александром I учреждения и порядок их действия без больших изменений просуществовали весь XIX век. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Государственная  деятельность М.М.  Сперанского и  его проект политической  реформы в России 
 

Очень большую роль в разработке и проведении реформ играл выдающийся русский государственный деятель Михаил Михайлович Сперанский, сын простого священника, ставший позже графом. По словам Ключевского, это был «организатор, какие немного проявлялись в нашей истории». Сперанский составил обширный и стройный план преобразований, из которого, к сожалению, осуществилась лишь часть идей. Был создан Государственный Совет, совещательный орган при императоре, в который входили высшие чиновники и министры. В нем вопросы сначала обсуждались в отделениях, затем выносились на общие собрания, на которых мог председательствовать царь, решение которого и было окончательным. Сенат теперь стал высшим судебным органом и одновременно следил за правильностью работы Государственного Совета. Вместо коллегий, созданных еще Петром I, вводились министерства. Ими руководил назначаемый царем министр. Всего было создано 8 министерств. Они отличались от коллегий, во-первых, более четким распределением задач. Дело еще и в том, что в связи с расширением местного самоуправления большинство прежних коллегий было закрыто. Во-вторых, теперь руководство и ответственность становились не коллективными, а единоличными - министра. При российских непорядках это было очень важно. За правильностью работы министерств надзирал Сенат. Для решения общих вопросов собирался Комитет министров. К министерствам приравнивались и особые учреждения - главные управления. Деятельность министерств регулировалась специальным Положением. 

Были  сделаны и некоторые шаги в  области ограничения крепостного  права: запрещено было давать объявления о продаже крестьян без земли, заставлять крестьян работать на господ в праздничные и выходные дни, в случае жестокого обращения с крепостными их могли отобрать у помещика. В 1803 г. был издан указ о вольных хлебопашцах, которых к концу царствования Александра стало до 40 тыс. душ (мужских). Помещики получали право освобождать крестьян с землей. Указ был важен больше в нравственном и политическом плане, чем в практическом. В 1807 г. отменили приписку крестьян к заводам, исчезли посессионные крестьяне, из которых небольшая часть (примерно 6%) становились постоянными работниками заводов. Недворянам разрешалось теперь приобретать пустующие земли. Прекращена была и раздача государственных крестьян в виде наград дворянам. Екатерина II раздала 800 тысяч крестьян, а Павел - более 500 тысяч. 

Большое значение имели реформы в области  образования. Были открыты университеты в Петербурге, Казани, Харькове и  Варшаве. Они стали теперь как  бы центрами управления учебными заведениями. Открылся и близкий но программе  к университету Царскосельский лицей (в нем учились Пушкин, Пущин, Кюхельбекер и др.), а некоторые богатые люди открыли на свои деньги другие лицеи: Демидов - Юридический в Ярославле, граф Безбородко - Нежинский. Завели и много другого: приходские школы в селах для народа; в уездных городах - училища, в губернских - гимназии. 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Отечественная  война 1812 г. и ее значение  в истории России 
 

Плацдармом для  нападения на Россию Наполеон избрал Герцогство Варшавское, на территории которого он разместил огромную армию в 600 тыс. человек. Кроме французов, в ней были немцы и австрийцы, поляки, итальянцы и др. Неудивительно, что в русском народе этот поход называли «нашествием двунадесяти языков». В своем приказе по армии Наполеон писал: «Рок влечет за собой Россию: ее судьбы должны совершиться... Итак, пойдем вперед, перейдем через Неман, внесем войну на ее территорию». И утверждал, что «положит конец гибельному влиянию, которое Россия уже 50 лет оказывает на дела Европы». 

Россия имела  намного меньше войск - 200 тысяч человек. (Вообще же в войну было организовано добровольцев и ополченцев до 320 тыс. ратников и пожертвовано частными лицами на войну не менее 100 млн. рублей - сумма, почти равняющаяся годовому бюджету). Однако и эти войска были разделены на две армии: 1-ая под командованием военного министра М.Б. Барклая-де-Толли располагалась в Литве, а 2-я под началом генерала князя П.И. Багратиона стояла южнее. 

В июне 1812 г. без  объявления войны французы перешли  Неман. Они направлялись па Москву, которую Наполеон, не без основания, считал сердцем России. Он предполагал нанести решительное поражение русским в генеральном пограничном сражении, но те начали отступление, чтобы соединить силы. Первоначально они надеялись объединиться у Витебска, но французы не дали этого сделать. Наши войска быстро отступали, ведя упорные арьергардные бои с врагом. 

Соединиться удалось  только у Смоленска в конце  июля. Командование взял на себя Барклай-де-Толли. Основные силы отошли дальше, а части  под командованием генералов  Раевского, Дохтурова и др. героически два дня обороняли город, который превратился в груды развалин от страшной стрельбы. Французы потеряли здесь до 20 тыс. человек. Но самое главное - план Наполеона оказался сорванным. Ему не удалось разгромить главные силы России, но сам он опасно углубился во враждебную ему страну. Недаром он часто вспоминал в этом походе о скифах, которые заводили в свои безводные степи врагов на гибель. Даже думал перезимовать в Смоленске, но его удержала боязнь, что армия разбежится. Ведь эту ораву надо было кормить. Между тем русский народ крайне враждебно встретил завоевателей, и добывать пищу для солдат и особенно корм для лошадей было очень трудно. Лошади падали тысячами, поскольку, по остроумному замечанию одного французского генерала, у них не было патриотизма и они не могли голодать, как солдаты. Вскоре в тыл к французам стали засылать воинские части, которые превратились в партизанские отряды. К ним добавились и созданные населением. Эти партизаны сделали жизнь французских захватчиков еще более тревожной. 

Русская армия  продолжала отступать, и в ней  нарастало недовольство. Солдаты  и офицеры рвались в бой. Наконец  был назначен главнокомандующим  Михаил Илларионович Кутузов. Весть  об этом вызвала восторг и в  армии, и в обществе. Кутузов не хотел давать решительного сражения, полагая, что армия неприятеля растает сама собой. И в самом деле, под Бородином у Наполеона уже было только 135 тысяч человек. Ставить судьбу Родины на карту военного сражения, тем более с таким знаменитым полководцем, было рискованно. Но и Кутузов ничего не мог поделать с настроением в армии. 

Наконец у села Бородино, в 120 км от Москвы, 26 августа произошло одно из самых знаменитых и кровопролитных сражений в истории. Русские войска сражались самоотверженно, с воодушевлением, не жалея для отчизны жизни. Ведь недаром и война получила название Отечественной, потому что и армия, и народ поднялись на борьбу с врагом. С «супостатом» сражались даже женщины и дети. Во время Бородинского сражения получили смертельные ранения л погибли некоторые полководцы; среди них Багратион (всего генералов выбыло из строя у русских более 20, у французов - почти 50). Кутузов не ставил перед армией задачи разбить противника, он стремился измотать врага, сломить его боевой дух, показать, что русских ему не победить. Формально Наполеон объявил себя победителем, поскольку ночью русские отступили. Но в моральном плане победили именно они, потому что стало окончательно ясно, что разбить Россию не удастся, что у нее остается сильная армия. Оба войска были обескровлены: французы потеряли около 60 тыс., русские - более 40.