Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 09:42, контрольная работа
Целью контрольной работы является изучение Петровских реформ и их роли в российском предпринимательстве.
Задачи:
1.Изучить и раскрыть суть реформ Петра I.
2.Определить какую роль заняли петровские реформы в развитии предпринимательства.
Введение……………………………………………………………………………...3
1.Петровские реформы………………………………………………………....5
2.Роль петровских реформ в развитии предпринимательства……………...17
Заключение………………………………………………………………………….21
Список использованной литературы……………………………………………...23
Таким образом, в результате реформы 1608 – 1718 гг. Россия получила удобные средства платежей в виде золотых, серебряных и медных монет различных достоинств, обеспечивавших как крупные денежные платежи, так и расчеты при мелочной розничной торговле. Во внутреннем обращении утвердилась медная монета, дискредитированная реформой 1654 – 1663 гг., а на всей территории страны была установлена единая денежная система.
Набор номиналов серебряных и медных монет был основан на десятичном принципе, что вывело русскую монетную систему в число самых передовых в Европе. В то же время соответствие по массе рубля и талера вводило Россию в круг европейских государств, да и оформление новых русских монет строилось по общеевропейским канонам: на них помещались портрет, имя и титул правителя, государственный герб, дата выпуска и номинал. Однако, в отличие от западноевропейских монет, все надписи на русских монетах были выполнены не на латинском, а на русском языке. С самого начала новые монеты датировались по западноевропейскому летосчислению (от рождества Христова), причем уже c 1707 г. начинается постепенный перевод обозначения даты с церковно-славянского на цифровое; окончательно этот процесс завершился к 1723 г.
Реформа
1608 – 1718 гг. была осуществлена одновременно
с проведением в России решительных преобразований
в политической, военной, экономической
и культурной областях, да к тому же еще
и в ходе Северной войны, в связи с чем
значительная часть денег отвлекалась
на оплату военных поставок и на административные
расходы. Это вынуждало правительство
извлекать все большие доходы из монетной
чеканки, и в первую очередь – за счет
снижения массы медных денег. За 18 лет,
прошедших с момента появления монет нового
образца, весовая норма медных монет, составлявшая
вначале 12 рублей 80 копеек из пуда меди,
снижалась трижды и к 1718 г. достигла 40 рублей
из пуда меди (при цене меди 8 рублей за
пуд). Это привело к существенному расстройству
денежной системы страны, усугублявшемуся
появлением большого числа фальшивых
медных денег как отечественного, так
и зарубежного происхождения, поскольку
фабрикация их стала чрезвычайно прибыльным
делом.
Торгово-промышленная реформа4
Была проведена в первой четверти XVIII в. и включала в себя ряд правительственных мер в области промышленности и торговли. На первом этапе, с 1700 г. по 1717 г., поощрялся купеческий капитал в промышленной сфере путем передачи купцам-предпринимателям на льготных условиях ряда построенных казной заводов, в том числе П.Демидову в 1702 г. Невьянского завода. Однако в этот период наблюдались и негативные тенденции в развитии купеческого предпринимательства. Причинами ухудшения их материального положения были: а) государство объявило монополию на добычу, производство и продажу соли и табака; б) с созданием порта и биржи в Санкт-Петербурге там стали заключаться сделки с североевропейскими странами. Это ослабило экономические позиции не только архангельского купечества, но и купцов-предпринимателей, вкладывающих свои капиталы в предприятия всего севера европейской части страны; в) выросли налоговые сборы с купечества и т.д.
На
втором этапе проведения реформы
учли интересы предпринимателей, с 1717
г. освободили от обязательной военной
службы владельцев мануфактур. Кроме того,
государство отказалось от монополии
на продажу ряда товаров в пользу предпринимателей.
А в 1721 г. разрешили людям недворянского
сословия, если они создавали мануфактуры,
покупать для работы на них крепостных
крестьян. Так в России оформляется посессионное
право, просуществовавшее вплоть до Крестьянской
реформы 1861 г. Называлось оно так потому,
что данная часть крестьянства попадала
в районах Урала и Западной Сибири в двойную
кабалу: сессию, т.е. зимний период года
трудились бесплатно на мануфактуре, в
счет подати государству, а в весенний,
летний, осенний периоды, т.е. в очередную
сессию, работали в сельском хозяйстве
(на своем наделе и 2 – 3 дня в неделю –
на помещичьей земле). На заводах Демидовых,
Яковлевых, других владельцев мануфактур
в Уральском и Западно-Сибирском регионах
посессионная система препятствовала
развитию рыночных отношений, в том числе
и в агросфере.
Реформа образования5
Петр I заставил российское дворянство учиться. И это его величайшее достижение.
В течение первой четверти XVIII в. была создана сеть школ начального обучения. Прежде всего, это цифирные школы, первоначально предназначенные для дворянских приказных, дьяческих и подьяческих детей 10 – 15 лет. К концу первой четверти XVIII в. открыто было 42 таких школы, главным образом, в провинциальных городах. Но уже в 1727 г. их число сократилось до 27. Ведало ими Адмиралтейство, а учились уже только дьяческие и подьяческие дети. Широкое распространение получили епархиальные школы для детей представителей духовенства, начало которым было положено еще в XVII в. По духовному регламенту такие школы стали в епархиях обязательными для подготовки священства. К концу правления Петра I число таких школ достигло 46. Наконец, среди школ начального обучения заметное место заняли и гарнизонные школы для солдатских детей.
Особое значение приобрели специальные школы, дававшие молодым людям профессию в области промышленности. В 1716 г. появилась горная школа при Олонецких заводах. В 1721 г. была учреждена школа для будущих канцелярских служащих. По инициативе В.Н. Татищева при уральских заводах основали школы для детей мастеровых и подьячих. В начале XVIII в. при Посольском приказе была открыта школа переводчиков.
Особую группу учебных заведений составляли школы, готовящие высокообразованные кадры духовенства. Прежде всего, это Славяно-греко-латинская академия в Москве, основанная еще в XVII в. переданная в 1727 г. Синоду, она именуется теперь «школами», первая из которых Славяно-латинская. В 1727 г. в ней было 357 учеников. Вторая – Славяно-российская (143 ученика), а третья – Еллино-греческая (41 ученик). Последняя школа при Стефане Яворском была ущемлена и едва сохранялась. Другим крупным центром духовного образования был Киев, где на Подоле, в Братском монастыре действовала Киево-Могилянская академия. В 1727 г. в ней училось более 500 человек.
Наконец, самыми важными в системе петровского просвещения были технические специальные учебные заведения. Самая известная из них – Навигацкая школа в Москве. В нее принимали детей от 12 до 17, а позже и до 20 лет. Приготовишки учили в двух классах русскую грамоту и арифметику. Потом – геометрию, тригонометрию с приложениями в геодезии, астрономии, навигации и мореплавании. В числе предметов были живопись и «рапирное дело».
Из Навигацкой школы вышли сотни инженеров, мореходов, гидрографов, топографов, бомбардиров и т.п. Вскоре подобные школы были открыты в Ревеле, Нарве и Новгороде. 1715 г. указом царя в Петербурге была основана Морская академия. Штат ее (305 учеников) был укомплектован из учеников Навигацкой школы, а также из Новгородской и Нарвской навигацких школ. Учились там в основном дети из знатных семей от 10 до 18 лет. Среди специальных предметов были навигация, фортификация, артиллерийское, мушкетное дело. Главное же, здесь учили кораблестроению. Как и в Навигацкой школе, в Морской академии первое время основными учителями были иностранные профессора. В 1701 г. в Москве на новом Пушечном дворе было велено построить деревянные школы. Это была Артиллерийская школа, куда сразу же набрали 180 учеников. В 1712 г. в Москве стала действовать Инженерная школа, а в Петербурге в 1719 г. соответственно – Инженерная рота, куда принимали окончивших Инженерную школу. Наконец, в 1707 г. в Москве было открыто Медицинское училище.
Наиболее масштабным достижением реформ Петра было создание Академии наук. Мысль о ней великий реформатор высказал в 1718 г. 28 января 1724 г. Сенат огласил проект об Академии, который и был по исправлении утвержден царем.
В
начальном варианте Академия как
организация была синкретична (это
и научно-исследовательское
К
Академии были присоединены библиотека
и музей (Кунсткамера), созданные
в 1714 г.
Реформа промышленного производства6
В промышленности произошла резкая переориентация с мелких крестьянских и ремесленных хозяйств на мануфактуры. При Петре было основано не менее 100 новых мануфактур, он всячески поощрял их создание. Политика государства была также направлена на ограждение молодой российской промышленности от конкуренции со стороны западноевропейской путем введения очень высоких таможенных пошлин (Таможенный устав 1724 г.)
Российская мануфактура, хотя и имела капиталистические черты, но использование на ней преимущественно труда крестьян – посессионных, приписных, оброчных и др. – делало ее крепостническим предприятием. В зависимости от того, чьей собственностью они являлись, мануфактуры делились на казенные, купеческие и помещичьи. В 1721 г. промышленникам было предоставлено право покупать крестьян для закрепления их за предприятием (посессионные крестьяне).
Государственные казенные заводы использовали труд государственных крестьян, приписных крестьян, рекрутов и свободных наемных мастеров. Они в основном обслуживали тяжелую промышленность – металлургию, судоверфи, рудники. На купеческих мануфактурах, выпускавших преимущественно товары широкого потребления, работали и посессионные, и оброчные крестьяне, а также вольнонаемная рабочая сила. Помещичьи предприятия полностью обеспечивались силами крепостных помещика-владельца.
Протекционистская политика Петра вела к появлению мануфактур в самых разных отраслях промышленности, зачастую появлявшихся в России впервые. Основными были те, которые работали на армию и флот: металлургические, оружейные, судостроительные, суконные, полотняные, кожевенные и т.п. Поощрялась предпринимательская деятельность, создавались льготные условия для людей, которые создавали новые мануфактуры или брали в аренду государственные. В 1711 г. в указе о передаче московским купцам А.Турчанинову и С.Цынбальщикову полотняной мануфактуры Петр писал: "А буде они оной завод радением своим умножат и учинят в нем прибыль, и за то они... получат милость".
Возникают мануфактуры во многих отраслях – стекольной, пороховой, бумагоделательной, парусинной, полотняной, шелкоткацкой, суконной, кожевенной, канатной, шляпной, красочной, лесопильной и многих других. Огромный вклад в развитие металлургической промышленности Урала внес Никита Демидов, который пользовался особым расположением царя. Возникновение литейной промышленности в Карелии на базе уральских руд, строительство Вышневолоцкого канала, способствовали развитию металлургии в новых районах и вывели Россию на одно из первых мест в мире в этой отрасли. В начале XVIII в. в России выплавляли около 150 тыс. пудов чугуна, в 1725 г. – более 800 тыс. пудов (с 1722 г. Россия экспортировала чугун), а к концу XVIII в. более 2 млн. пудов.
К концу царствования Петра в России существовала развитая многоотраслевая промышленность с центрами в Петербурге, Москве, на Урале. Крупнейшими предприятиями были Адмиралтейская верфь, Арсенал, петербургские пороховые заводы, металлургические заводы Урала, Хамовный двор в Москве. Шло укрепление всероссийского рынка, накопление капитала благодаря меркантилистской политике государства. Россия поставляла на мировые рынки конкурентоспособные товары: железо, полотна, юфть, поташ, пушнину, икру.
В
результате Петровской политики в
экономической области за сверхкороткий
срок была создана мощная промышленность,
способная полностью обеспечить военные
и государственные нужды и ни в чем не
зависящая от импорта.
2. Роль петровских реформ в развитии предпринимательства
Важно
отметить, что сущность, содержание,
функции предпринимательства
История
дает нам немало примеров того, что
отрицание или непризнание тех или иных
социально-экономических явлений не может
повернуть или остановить развитие общества,
происходящее по его объективным законам.
История предпринимательства, в широком
смысле история новых моделей организации
экономики – это немногим менее интересная
тема, чем история человечества, так как
экономика – это основа нашего существования.
Предпринимательство как общественно-историческое
явление не является чем-то окончательно
сложившимся и застывшим. Меняются его
содержание и форма, расширяется сфера
приложения. Развитие предпринимательства
как отражение формирования и эволюции
соответствующих экономических отношений
сопровождается присущим этому явлению
правовым регулированием. Причем нормы
регулирования предпринимательской деятельности
складывались также исторически, подвергаясь
изменениям и совершенствованию, вследствие
появления новых способов организации
производства и иных факторов.
Наибольшее развитие предпринимательство получает в годы правления Петра I (1689 – 1725). К началу XVIII в. до петровских преобразований Россия отставала от европейских стран по уровню развития техники и промышленных производств, животноводства и технических культур, урожайности сельскохозяйственных культур. Отсутствие выхода к морю мешало активной внешней торговли. Северный морской путь в силу климатических условий не мог обеспечить нормальный товарооборот. Петр I, осознавая геополитическое и экономическое состояние России, был вынужден прежде всего решать военные задачи, при этом постепенно повышая роль государства в решении экономических задач. В связи с этим все первое десятилетие петровских реформ важнейшими считались военные задачи, их решению были подчинены экономические мероприятия, в том числе в промышленности. Прежде всего Петр I поставил задачу реформирования финансов, в основном путем поиска новых источников пополнения казны.
Информация о работе Петровских реформ и их роли в российском предпринимательстве