Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2011 в 10:16, реферат
Разные историки по-разному оценивают время правления Екатерины II. И это не случайно. Вклад Екатерины в русскую историю весьма противоречив, так как её время отмечено сильнейшим ужесточением крепостного права, обнищанием народа. Это время падения нравов, обесценивая моральных ценностей, время политических зигзагов, похоронивших многие перспективные начинания и обусловленных влиянием на Екатерину сменявших друг друга фаворитов.
Введение ………………………………………………………………………………………………………………………………3
II. Основная часть ……………………………………………………………………………………………………………….4-14
1.Годы жизни Екатерины до вступления на престол…………………………………………..4-7
2.Первое время правления …………………………………………………………………………………8-11
3.Внешняя политика Екатерины II …………………………………………………………………...12-14
III. Заключение…………………………………………………………………………………………………………………..15-16
VI. Список использованной литературы ……………………………………………………………………………….17
Екатерина висела на волоске! Петр уехал в Ораниенбаум давать бал…
И тут – то грянуло…
Произошел переворот. Екатерина перебралась из Петергофа в Петербург. По городу распространялись слухи: что Петр якобы вызвал из Голштинии орду «лютеранских попов», которые выгонят из всех церквей православных священников и займут их места; что крымский хан идет на Россию войной, пользуясь тем, что Петр собрался увести армию на войну с Данией.
Заговор был задумкой гвардейских полков, вся остальная армия в этом не участвовала.
В Ропше, под арестом, скоропостижно скончался Петр III. В официальном манифесте смерть императора объясняется «»апоплексическим ударом». Сторонники «случайной» гибели императора (точнее, случайного убийства) в доказательство приводят письмо Екатерине Алексея Орлова из Ропши. (см. приложение)
Смерть
Петра Екатерине была необходима.
Не то, что первые недели, в первую пару лет она на престоле чувствовала себя крайне неуверенно. Сама она не знала текущих государственных дел и не имела помощников. П.И. Шувалов умер, из всех других вельмож она доверяла графу Никите Ивановичу Панину. Он был дипломатом при Елизавете (послом в Швеции, воспитывал великого князя Павла Петровича). Панин заведовал внешними делами России. Екатерина советовалась с Бестужевым - Рюминым, возвращенным ею из ссылки. Но она мечтала о помощниках в лице тех людей, которые возвели её на престол, т.е. младших вожаков, но она понимала, что они пока не имели, ни знаний, ни способностей к управлению. Так, Екатерина, не имея годных к власти надежных людей, не могла ни на кого опереться. Она была одинока, и это замечали даже иностранные послы. Французский посол Бретейль писал: «В больших собраниях при дворе любопытно было наблюдать тяжелую заботу, с какой императрица старается понравиться всем ,свободу и надоедливость, с какими все толкуют ей о своих делах и о своих мнениях.... Значит, сильно же чувствует она свою зависимость, чтобы переносить это.”Это свободное обращение придворной среды было очень тяжело для Екатерины, но пресечь его она не могла ,потому что не имела верных друзей, боялась за свою власть и чувствовала, что сохранить её она может только любовью двора и подданных. Она и употребляла все средства, чтобы по выражению английского посла Букингама, приобрести доверие и любовь подданных. У Екатерины действительно были опасения за свою власть. Екатерина провела первые годы своего царствования в том, что знакомилась с Россией и с положением дел, подбирала советников и укрепляла свое личное положение во власти.
В результате была существенная перемена в центре управления: Умаление Сената и усиление единоличных властей, стоявших во главе отдельных ведомств. Екатерина искала средства поправить финансовое положение, занималась крестьянским вопросом.
Екатерина II начала царствование отменой многих распоряжений Петра III. Домовые церкви были открыты, вербовка охотников в голштинские войска отменена, монастырям возвращено недвижимое имущество. Эти, и многие другие меры вызвали общее расположение к Екатерине. Она искала пути утверждения на троне. В итоге многие талантливые и полезные государству люди остались на своих прежних должностях. Екатерина умела ценить заслуги людей. Она понимала, что её похвалы и награды заставят людей ещё усерднее трудиться. Екатерина указывала на затруднительные обстоятельства, при которых она начала царствовать. «Финансы были истощены. Армия не получала жалование за три месяца. Торговля находилась в упадке, многие отрасли были отданы в монополию. Не было правильной системы в государственном хозяйстве. Военное ведомство было погружено в долги; морское едва держалось. Духовенство было недовольно отнятием у него земель».
Духовенство
имело огромное влияние на народ,
который также был недоволен
царицей. Недовольно было и высшее дворянство.
В 1762году Екатерина в своем
“Манифесте» от 6 июля, желала, чтобы
“каждое государственное место
имело свои законы и пределы”. Поэтому
она постаралась устранить
Провела все свои важнейшие мероприятия помимо Сената своею личной инициативой и авторитетом. В Петербурге, стараясь экстренными мерами завоевать популярность, императрица сбавила налоги на соль.
После смерти Петра в 1762 было раскрыто 2 заговора, направленных против Екатерины. Заговор Гурьева и Хрущёва, они собирались возвести на престол толи Павла, толи узника Иоанна Антоновича. Гурьеву и Хрущёву отрубили голову, а нескольких офицеров отправили на каторгу.
Екатерина и через неполный год после переворота чувствовала себя неуверенно. Взойдя на престол, она раздала в качестве платы почти миллион рублей, не считая чинов, орденских лент и крепостных душ.
В 1763 году на заседании Государственного Совета был озвучен проект о возможном бракосочетании императрицы с Орловым. Никита Панин был против и свою точку зрения высказал тут же: «императрица может делать, что ей угодно, но госпожа Орлова никогда не будет русской императрицей».
В
1764 году погиб насильственной смертью
второй конкурент – узник Иоанн
Антонович. Поручик Мирович пытался
его освободить, но заключённого успели
проткнуть шпагами офицеры
После
этого у Екатерины не осталось
законных соперников. Кроме родного
сына, которого некоторые продолжали
считать гораздо более
И началось долгое – тридцать четыре года царствования Екатерины. «Век золотой Екатерины», как его называют некоторые. Уже при Елизавете дворянство становится привилегированным классом, получив имущественные права, каких не имели другие общественные классы, освобождая его от личной государственной службы, Петр III создает личные привилегии, чуждые другим классам. Ко времени Екатерины II, таким образом, дворянство, делается уже вполне привилегированным сословием. Но оно не имеет внутренней организации - до сих пор ему организацию давала сама служба по полкам, его соединяли служебные связи, теперь организация должна была потерять свою прежнюю роль, ибо дворянство усиленно уходило из службы в деревню и нуждалось в новой организации - сословной. Её дала дворянству Екатерина II.
Екатерина
окончательно закрепостила крестьян.
Она запретила учить мужиков
грамоте, и несколько человек, изобличенных
в просветительской деятельности
среди крестьян, были заключены
в Шлиссельбургскую крепость. Чтобы
иметь опору в дворянстве, Екатерина
призвала на службу сто двадцать
тысяч русских дворян-недорослей,
как их называли. Дворяне также
не знали грамоты, но их повелено
было учить насильно. До Екатерины
крестьян нельзя было продать
отдельно от земли. Запрещена
была продажа членов одной
семьи в розницу. Екатерина сама
продавала крестьян и разрешила
продавать их, как угодно: детей
от матери, отца от семьи, жену от мужа.
В газетах появились объявления
«Продаётся пожилых лет девка, умеющая
шить, мыть и гладить. Там же продаются
беговые дрожжи». Крестьянин стал называться
в эпоху Екатерины рабом. Его
судьей был дворянин, его владелец.
Жаловаться на истязания помещика
мужик не имел права. Дворяне
имели право продавать
Екатерина принадлежала к числу тех государственных деятелей, которые намеревались не только царствовать, но и управлять.
Трудно перечислить всё, что сделала Екатерина II для пользы и славы России. Ещё проживая в Москве, после коронации она ознаменовала начало царствования великим и добрым делом: основала Воспитательный Дом. В этом доме находили приют дети оставленные родителями. До этого времени брошенные дети либо погибали от голода и холода, либо вырастали в нищете и невежестве. Только немногие попадали к добрым людям, которые доводили их до ума. В Воспитательном Доме детей не только кормили, поили, одевали, но и учили. Из «Дома» они выходили уже самостоятельными людьми, способные приносить пользу и себе и отечеству. Вскоре такой же дом был построен в Петербурге.
Здравоохранение привлекало внимание Екатерины II. Она заботилась, чтобы было больше лекарей и аптек, и чтобы каждый заболевший мог получить помощь.
Екатерина II путешествовала по стране, старалась всё увидеть своими глазами. Она общалась не только с вельможами, но и с простыми крестьянами.
Правительство Екатерины, умной, талантливой императрицы, использовало старые образцы правления, но и вело государство вперед по собственной программе, которую приобрело мало - по малу по указаниям практики и отвлеченных теорий, усвоенных императрицей. В этом Екатерина была противоположна своей предшественнице. При ней была система в управлении, и поэтому случайные лица, фавориты, менее отражались на ходе государственных дел, чем это при Елизавете, хотя фавориты Екатерины были очень заметны не только деятельностью и силой влияния, но даже капризами и злоупотреблениями. Приведем список известных фаворитов Екатерины II:
1752-1754г. С. В. Салтыков. Дипломат. Посланник в Гамбурге, Париже,
Дрездене. Первым поручением С. В. Салтыкова стала миссия в Стокгольм- с известием о рождении великого князя Павла Петровича, отцом которого, по преданию, является он сам.
1756-1758г.
С. Понятовский. Польско-
1761-1772г.
Г. .Г. Орлов был внуком
бунтовщика-стрельца, помилованного
Петром Великим за бесстрашие.
Активнейший участник
1772-1774г.А.С.
1774-1776г.Г.А.
заговорщиков, после чего становится подпоручиком гвардии. Участвует в русско-турецкой войне (1768-1774) и получает звание генерала. Затем вице-президент Военной коллегии, граф, генерал-фельдмаршал, шеф регулярных войск. Ближайший помощник императрицы в проведении политики укрепления абсолютистского государства, формирования системы Стародубского повета, начал карьеру на посту секретной «просвещенной монархии». Организатор подавления пугачевского бунта и инициатор ликвидации Запорожской Сечи. Обладал огромной властью, будучи губернатором Новоророссийской, Азовской, Астраханской губерний, князем Священной Римской империи, светлейшим князем Таврическим) этот титул получил за присоединение в 1783 году Крыма к России.) Способствовал освоению северного Причерноморья, строительству Херсона, Николаева и Севастополя, Екатеринослава. Был организатором
строительства военного и торгового флотов на Черном море. Крупный дипломат.
1776-1777г. П.В. Завадовский. Сын казака канцелярии при штабе П.А.
Румянцева
- Задунайского во время русско-турецкой
войны 1768-1774г. Был представлен
императрице как автор
1777-1778г.С.Г.Зорич
Племянник акушерки, отравившей
невестку Екатерины. Это был
пустой, ветреный мот и игрок.
При этом он не был верен
Екатерине. Был выслан из
1778-1779г.И.Н.
1780-1784г.А.Д.Ланской.