Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Января 2011 в 23:34, реферат
Техника как составная часть производительных сил всегда играла и играет большую роль в жизни людей, в развитии общества. Но в то же время она развивается не сама по себе, а под воздействием тех социальных и экономических условий, которые характерны для каждого исторического периода, для каждой общественно-экономической формации. Из многообразия фактов, событий, явлений необходимо выбрать те, которые отражают главные тенденции и взаимосвязи, позволяют раскрыть основные направления технического прогресса. Это сложная и трудная задача.
1. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..
2. ПРОРЫВ В КОСМОС……………………………………………………
3. КУЛЬТУРА СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД…………………………..........................
4. НАУКА И КУЛЬТУРА В ПЕРИОД «ОТТЕПЕЛИ» ……………………
5. КУЛЬТУРА ПЕРИОДА «ЗАСТОЯ» ……………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………. 3
НОУ ВПО
Московский институт права
Реферат
По дисциплине
“История
России ”
на тему:
“Достижения
СССР в области развития науки и техники
50-80 гг.”
Выполнил:
студент заочного отделения
юридического факультета
группы
А.
Б. Есенова
Руководитель:
доцент кафедры МИП
И. Н. Уханова
Москва
2011
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………… 2. ПРОРЫВ В КОСМОС…………………………………………………… 3. КУЛЬТУРА
СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
И ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД………………………….............. 4. НАУКА И КУЛЬТУРА В ПЕРИОД «ОТТЕПЕЛИ» …………………… 5. КУЛЬТУРА ПЕРИОДА «ЗАСТОЯ» …………………………………… ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………… |
3
3
4 8 12 18 20 |
Введение
Человечество
не может мыслиться вне категорий
науки и техники. На протяжении мировой
истории ремесло, а затем и
техника мыслились как
Научные
и технические достижения составляют
элемент культурного слоя общества,
являясь индикатором его
Основное назначение техники - облегчение и повышение эффективности труда человека, расширение его возможностей, освобождение (частичное или полное) человека от работы в условиях, опасных для здоровья.
Начиная
с первой технической революции,
случившейся в VIII веке, наука и
техника пошли рука об руку. Именно
с того времени, мир стал стремительно
меняться и достижения в науке
и технике стали мерилом
Техника
как составная часть
Прорыв в космос
Советская
наука и техника добились огромных
успехов в освоении космоса. В 1957
г. была создана первая космическая ракета.
4 октября 1957 г. в Советском Союзе был выведен
на орбиту первый в мире искусственный
спутник Земли.
Запуск первого спутника открыл космическую
эру в истории человечества. Он ярко продемонстрировал
высокий уровень научно-технического
развития нашей страны и положил начало
бурному совершенствованию космической
техники. Вслед за первым спутником на
околоземные орбиты были выведены второй
и третий спутники с существенно большими
массами и расширенным составом научного
оборудования. В январе 1959 г. в сторону
Луны стартовал космический аппарат «Луна-1»,
прошедший в непосредственной близости
от поверхности Луны и вышедший на гелиоцентрическую
орбиту. В сентябре того же года на поверхность
Луны опустился аппарат «Луна-2», а месяц
спустя межпланетная станция «Луна-3»
передала на Землю фотографии обратной
стороны Луны. 12 апреля 1961 г. человечество
узнало о величайшем научном и техническом
достижении советского народа, беспримерной
победе человеческого разума. В этот день
советский космический корабль-спутник
с человеком на борту, совершив триумфальный
полет вокруг земного шара и вернувшись
на землю нашей Родины, возвестил миру
о том, что вековая мечта человечества
осуществлена. Первым человеком, проникшим
в космос, был гражданин Советского Союза,
первый в истории летчик-космонавт Юрий
Алексеевич Гагарин. Поздно вечером в День
космонавтики (официально он был утвержден
10 апреля 1962 года) на площадях выступали
известные писатели и поэты. Все концерты
и спектакли начинались с поздравления
зрителей с успешным завершением полета
Гагарина.
А в следующие два дня на московских аэродромах
приземлялись специальные самолеты, которые
доставляли делегации из различных стран
мира для встречи с первым космонавтом
.
Культура в СССР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период
Великая
Отечественная война – одна из
самых ярких и трагичных
Бурный
взлет переживает лирика. Большой
отклик среди фронтовиков имели
стихотворения Константина
Кинематографисты выпускали документальные фильмы и художественные картины военно-патриотической тематики («Секретарь райкома» реж. И. А. Пырьев, «Нашествие» реж. А. М. Роом, «Два бойца» реж. Л. Д. Луков и др.). Историческое кино было представлено первой серией фильма «Иван Грозный» (реж. С. М. Эйзенштейн), вышедшей на экраны в 1945 г.
Художники создавали плакаты. В самом начале войны появился необыкновенный по эмоциональной силе плакат И. М. Тоидзе «Родина-мать зовет!». Много работали в жанре плаката Кукрыниксы (М. В. Куприянов, П. Н. Крылов, Н. А. Соколов). Возрождаются традиции «Окон РОСТА», которые теперь именуются «Окна ТАСС».
Военная
тема нашла выражение в станковых
произведениях А. А. Дейнеки «Оборона
Севастополя» (1942 г.), А. А. Пластова «Фашист
пролетел» (1942 г.), С. В. Герасимова «Мать
партизана» (1943 г.). В симфонической музыке
событием стала премьера героической
Седьмой симфонии Д. Д. Шостаковича, состоявшаяся
в блокадном Ленинграде.
Важнейшей
задачей советского правительства после
войны в области культуры стало восстановление
сферы образования. Потери были огромны:
разрушены школьные и вузовские здания,
погибли преподаватели, уничтожены библиотеки,
музеи и т. д. Из бюджета на образование
выделялись большие средства (больше,
чем до войны: 2,3 млрд. руб. в 1940 г. и 3,8 млрд.
руб. в 1946 г.) К делу восстановления школьного
образования подключилась вся страна.
Большое количество новых школьных зданий
было построено методом народной стройки.
Со временем, и довольно быстро, удалось
восстановить и даже превзойти довоенное
количество учащихся.
Страна перешла к системе всеобщего семилетнего
образования, но сделано это было во многом
за счет снижения качества, т. к. нехватку
преподавателей в стране пришлось ликвидировать
путем создания краткосрочных курсов
или подготовки преподавателей по сокращенной
программе в учительских институтах. И
все же система образования динамично
развивалась. В 1946 г. Всесоюзный комитет
по делам высшей школы был преобразован
в Министерство высшего образования СССР.
Соответствующее подразделение – Отдел
науки и высших учебных заведений был
создан в ЦК ВКП (б).
Дополнительные инвестиции шли и в науку.
В короткий срок была восстановлена материальная
база научных учреждений. Открывались
новые научно-исследовательские институты,
были созданы даже новые Академии наук
в Казахстане, Латвии и Эстонии. Однако
по-прежнему в отношении власти к науке
продолжал господствовать грубый диктат
чиновников-непрофессионалов.
Великая
Отечественная война, ставшая величайшим
испытанием для советского народа, пробудила
в людях лучшие качества. Окончание войны
сопровождали оптимистические настроения.
Народ, победивший фашизм и освободивший
от него мир, чувствовал в себе силы и право
на свободу и на достойную жизнь. Ослабление
режима, однако, не входило в планы партийно-государственной
верхушки. Отсюда новый виток репрессий
и глубокий кризис, охвативший русскую
культуру на излете сталинской эпохи.
По-прежнему
закрывались возможности для развития
многих перспективных направлений исследований.
В 1938 г. место президента ВАСХНИЛ занял
Т. Д. Лысенко. Он был ярым противником
генетики, и его позиция по этому вопросу
стала в агробиологии решающей. Собственные
теоретические построения Лысенко, обещавшего
быстрое увеличение урожайности сельхоз
культур в короткие сроки, не подтверждались
экспериментами, но руководство страны
было на его стороне. В результате на сессии
ВАСХНИЛ, прошедшей в августе 1948 г., генетика
была объявлена «буржуазной лженаукой».
Это означало полное прекращение исследований
в этой области. Государство цинично эксплуатировало
труд ученых, осужденных за якобы антисоветскую
деятельность.
Еще
более губительным оказалось давление
партийно-государственного пресса для
гуманитарной науки. За послевоенное десятилетие
достижения в этой сфере очень невелики.
Научную общественность сотрясали разворачивавшиеся
одна за другой кампании: кампанию по борьбе
с формализмом сменила кампания по борьбе
с «космополитизмом и низкопоклонством
перед Западом». Неприятие достижений
западной культуры стало официальной
позицией. Главная цель этой кампании
заключалась в том, чтобы воздвигнуть
идеологическую стену между СССР и Западом.
Многие деятели искусств и культуры, творчеству
которых был чужд узко-патриотический
обскурантизм, подвергались гонениям.
Неосторожное высказывание, противоречащее
насаждаемым догмам, могло стоить человеку
не только работы и свободы, но и жизни.
В литературе безраздельно господствовал
соцреализм. Ведущей темой для литераторов
была прошедшая война, однако в официальной
литературе раскрывалась она в то время
довольно однообразно. Это не означает,
конечно, что ничего хорошего не было написано.
Талантливым писателем был Борис Николаевич
Полевой (Кампов) (1908–1981). В 1946 г. им была
создана «Повесть о настоящем человеке»,
в основу которой были положены реальные
события: подвиг Героя Советского Союза
летчика А. П. Маресьева, который был ранен,
лишился ног, но продолжал летать
Развитие
живописи и скульптуры по-прежнему определяет
соцреализм. Тема Великой Отечественной
войны нашла отражение в картинах Ю. М.
Непринцева «Отдых после боя» («Василий
Теркин» 1951 г.), А. И. Лактионова «Письмо
с фронта» (1947 г.). Особенностью названных
картин является то, что в каждой из них
война представлена не батальными, а бытовыми
сценами. Художникам удалось передать
атмосферу военного времени. Классикой
социалистического реализма стала картина
украинской художницы Т. Н. Яблонской «Хлеб»
(1949 г.). Большое распространение имели
картины, тяготеющие к повествовательности
в духе традиций передвижников. Широкой
известностью в советское время пользовалась
картина Ф. П. Решетникова «Опять двойка»
(1952 г.).
Главной
задачей архитекторов было восстановление
разрушенного войной. Почти заново пришлось
отстраивать Сталинград, Киев, Минск, Новгород.
В стилистическом отношении продолжает
господствовать неоклассика «сталинский
ампир». В Москве возводятся знаменитые
увенчанные шпилями высотки, в которых
традиции античной архитектуры переплетаются
с элементами древнерусской. Наиболее
удачным принято считать здание Московского
университета на Воробьевых горах.
Наука
и культура в период
«оттепели»
Разоблачение
культа личности Сталина, произошедшее
на ХХ съезде КПСС в 1956 г. ознаменовало
начало нового периода в жизни
нашей страны. Начавшиеся вслед за
съездом демократические
Существенное, хотя и временное, ослабление тоталитарного контроля государства, общая демократизация способов управления культурой значительно оживили творческий процесс. Раньше и живее всего на изменение ситуации отреагировала литература. Большое значение имела реабилитация некоторых репрессированных при Сталине деятелей культуры. Советский читатель заново открыл для себя многих авторов, имена которых замалчивались в 30–40-х г.: заново вошли в литературу С. Есенин, М. Цветаева, А. Ахматова.
Характерной чертой эпохи стал массовый интерес к поэзии. В это время появляется целая плеяда замечательных молодых авторов, чье творчество составило эпоху в русской культуре: поэты-«шестидесятники» Е. А. Евтушенко, А. А. Вознесенский, Б. А. Ахмадулина, Р. И. Рождественский. Огромную аудиторию собирали поэтические вечера, происходившие в аудитории Политехнического музея. Широкую популярность обрел жанр авторской песни, в которой автором текста, музыки и исполнителем являлся, как правило, один человек. Официальная культура относилась к самодеятельной песне настороженно, издание пластинки или выступление по радио или на телевидении было редкостью. Широкую доступность произведения бардов обрели в магнитофонных записях, которые тысячами расходились по стране. Настоящими властителями дум молодежи 60–70-х гг. стали Б. Ш. Окуждава, А. Галич, В. С. Высоцкий.
В
прозе однообразная парадность сталинского
соцреализма сменилась обилием
новых тем и стремлением
Важную роль в литературной жизни 60-х гг. играли литературные (толстые) журналы. В 1955 г. вышел первый номер журнала «Юность». Среди журналов выделяется «Новый мир», который с приходом туда в качестве главного редактора А. Т. Твардовского обрел особую популярность среди читателей.
Однако
до полной свободы творчества в годы
«оттепели» было далеко. Рецидивы сталинских
методов обращения с деятелями
культуры случались периодически. В
критике по прежнему время от времени
слышались обвинения в «
В 50-е гг. возник «самиздат» – так назывались машинописные журналы (например, журнал «Синтаксис»), в которых свои произведения печатали молодые писатели и поэты, не имевшие надежды на публикацию в официальных изданиях.
Основателем «Синтаксиса» был молодой поэт А. Гинзбург. В журнале печатались произведения Б. Ахмадулиной, Б. Окуджавы, Е. Гинзбург, В. Шаламова. Появление «самиздата» стало одним из проявлений зарождавшегося в кругах интеллигенции оппозиционного советскому государству движения диссидентов.
Процессы обновления затронули и изобразительное искусство. По-новому трактуется художниками реализм. Шестидесятые годы – время становления так называемого «сурового стиля» в советской живописи. В полотнах Д. Д. Жилинского («Молодые скульпторы» 1964 г.), В. Е. Попкова («Строители Братской ГЭС» 1961 г.), Г. М. Коржнева (триптих «Коммунисты» 1960 г.) реальность предстает без обычной в 40–50-е гг. лакировки, нарочитой праздничности и парадности. Однако далеко не все новаторские течения нашли поддержку у руководства страны.
Скульпторы работают над созданием мемориальных комплексов, посвященных Великой Отечественной войне. В 60-е гг. были возведены памятник-ансамбль героям Сталинградской битвы на Мамаевом кургане (1963–1967 гг., скульптор Е. В. Вучетич), мемориал на Пискаревском кладбище в Петербурге (1960 г., скульпторы В. Исаева, Р. Таурит) и др.
Развивается театр. Создаются новые театральные коллективы. Среди возникших в период «оттепели» новых театров следует отметить основанный в 1957 г. «Современник» (глав. реж. О. Н. Ефремов) и Театр драмы и комедии на Таганке (1964 г., глав. реж. Ю. П. Любимов, с 1964 г. и до конца своих дней актером Театра на Таганке был В. С. Высоцкий).
Информация о работе Достижения СССР в области развития науки и техники 50-80 гг