Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 11:09, реферат
В общем случае под информационными ресурсами понимается вся совокупность сведений, получаемых и накапливаемых в процессе развития науки и практической деятельности людей, для их многоцелевого использования в общественном производстве и управлении. Информационные ресурсы отображают естественные процессы и явления, зафиксированные в результате научных исследований и разработок или других видов целенаправленной деятельности в различного рода документах (например, в отчетах о патентах, проектно-конструкторской документации, массивах данных и т.п.), понятиях и суждениях, а также более сложных моделях действительности
1. ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ?........................................3
2. ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА, ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА [digital library, electron library]……………………………………………………………………………………..5
3. НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕК…………………9
3.1 Public.Ru………………………………………………………………………….9
3.2 Интернет-библиотека…………………………………………………………...11
3.3. Библиотека………………………………………………………………………12
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………14
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО
ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
РОССИЙСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ
ИНФОРМАЦИОННЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ФАКУЛЬТЕТ
ИНФОРМАТИКИ
Реферат на тему
«Обзор
современных информационных ресурсов
в России, их области применения»
по информатике студента
1-го курса очной формы обучения
специальность
«Прикладная
информатика»
Руководитель
|
Содержание
1. ЧТО
ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ
РЕСУРСЫ?......................
2. ЭЛЕКТРОННАЯ
БИБЛИОТЕКА, ЦИФРОВАЯ
БИБЛИОТЕКА [digital library, electron library]…………………………………………………………
3. НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕК…………………9
3.1 Public.Ru………………………………………………………
3.2 Интернет-библиотека……………………………
3.3.
Библиотека……………………………………………………
4. СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………14
ЧТО
ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ
РЕСУРСЫ?
В общем случае
под информационными
ресурсами понимается вся совокупность
сведений, получаемых и накапливаемых
в процессе развития науки и практической
деятельности людей, для их многоцелевого
использования в общественном производстве
и управлении. Информационные ресурсы
отображают естественные процессы и явления,
зафиксированные в результате научных
исследований и разработок или других
видов целенаправленной деятельности
в различного рода документах (например,
в отчетах о патентах, проектно-конструкторской
документации, массивах данных и т.п.),
понятиях и суждениях, а также более сложных
моделях действительности.
Этот термин
начал широко использоваться в конце
1970-х - начале 1980-х гг. в результате
осознания растущей зависимости
промышленно развитых стран, отдельных
организаций и фирм от источников
информации (технической, политической,
военной и т.д.), а также от уровня
развития и использования средств передачи
и переработки информации. С ним связаны
термины: национальные информационные
ресурсы (в том числе государственные
и негосударственные информационные ресурсы),
информационные ресурсы территориально-
В современном
обществе информационные ресурсы относятся
к материальным и наиболее важным видам
ресурсов, определяющих экономическую,
политическую и/или военную мощь их владельца.
В подтверждение этого тезиса можно привести
ставший классическим пример: Япония,
страна, практически лишенная природных
ресурсов и обладающая весьма скромными
людскими ресурсами, является крупнейшим
в мире производителем и экспортером не
только изделий микроэлектроники, но и
такой материалоемкой продукции, как автомобили
и супертанкеры.
Отличием информационных ресурсов от других материальных видов ресурсов (например полезных ископаемых) является их воспроизводимость. Как и другие виды ресурсов, информационные ресурсы являются объектами импорта-экспорта, а также конкуренции, политической и экономической экспансии. Следует отметить, что границы понятия информационных ресурсов в настоящее время четко не установлены. Так, некоторые ученые включают в его толкование также степень профессиональной подготовки общества или его части, способность воспроизводить и использовать информационные ресурсы. Другие ограничивают информационные ресурсы только совокупностью зафиксированных в документах и данных сведений, "представляющих ценность для учреждения (предприятия)" или, добавим - другого владельца информационных ресурсов. В последнем случае в понятие информационных ресурсов не включены средства передачи и переработки информации.
Виртуальные (информационные)
ресурсы [virtual (information) resources] - информационные
ресурсы других организаций, предприятий,
фирм и т.п., доступные пользователям в
режиме теледоступа по каналам глобальной
связи, например Интернета.
В России, как
и в развитых странах, сеть Интернет
уже стала неотъемлемой частью массовой
культуры и бизнеса. Профессиональные
производители информационных ресурсов,
обладающие навыками и возможностями
качественного сбора, верификации и смысловой
обработки информации, используют сегодня
возможности прибыльной работы через
сеть Интернет в России. Высококачественные
активно используемые крупные научные,
социально-экономические, справочные
информационные ресурсы в российском
Интернете сейчас скорее правило, чем
исключение. Резко повысилась эффективность
такого перспективного средства доступа
к информационным ресурсам, как общедоступные
компьютерные телекоммуникационные сети.
1.Общедоступные базы данных
2.Словари, энциклопедии, справочники
3.Архивы электронных текстов и виртуальные библиотеки
4.Онлайновые книжные магазины
5.Издательства
6.Специальные виды
научной и технической документации (патенты,
стандарты и т.д.)
Информационные
ресурсы - это консистенция из разных
ресурсов, например, новостных ресурсов,
библиотек и просто каких-либо сайтов.
Раньше все это было в разговорном или
печатном виде. Сейчас же самая распространенная
форма, в которой хранятся информационные
ресурсы – электронная. Хотелось бы отдельно
поговорить об одном из типов информационных
ресурсов, которым являются Интернет-библиотеки
(электронные библиотеки). Они работают
как обычные библиотеки, но книгу не приходится
ждать долгое время, к тому же облегчается
поиск книг.
ЭЛЕКТРОННАЯ
БИБЛИОТЕКА, ЦИФРОВАЯ
БИБЛИОТЕКА [digital library, electron library]
Электронная
библиотека – это библиотека, в которой
документы хранятся и используются в машиночитаемой
("электронной") форме.В настоящее
время термин "Электронная библиотека"
строго не определен.
Историческая
справка
Кеннет Доулин
в своем труде "Электронная библиотека",
изданном в 1984 г., определил признаки электронной
библиотеки следующим образом:
’ управление ресурсами
через компьютер;
’ способность
связывать поставщика информации с
потребителем через электронные
каналы;
’ способность
персонала вмешиваться в электронные
процессы, когда это необходимо;
’ способность
хранить, организовывать и передавать
информацию пользователю с использованием
электронных средств.
В 1991 г. при открытии
Национальной программы по электронным
библиотекам в Великобритании ("ЭЛЕОНОР")
в качестве исходного использовано следующее
рабочее определение: "Библиотека становится
цифровой, когда большинство ресурсов
поддерживается в электронной форме".
В этом контексте хорошо автоматизированная
обычная библиотека не является электронной.
На следующем этапе выполнения указанной
программы электронная библиотека
была представлена как "Среда управления
мультимедийными материалами в цифровой
форме, созданная для определенной совокупности
пользователей, организованная для облегчения
доступа к содержанию материалов и оборудованная
средствами навигации в глобальной сети".
Вариант определения
электронной (в оригинале - цифровой)
библиотеки, данный в книге Вильяма
Адамса (Массачусетский университет, США):
"Управляемая коллекция информации
в совокупности с соответствующими сервисами,
причем информация хранится в цифровых
форматах и доступна по сети". Автор
делает особый акцент на том, что это "управляемая
коллекция" и обязательно доступная
по сети.
Некоторые варианты
определения электронной библиотеки,
данные российскими учеными:
* А.Б. Антопольским:
"Электронная библиотека - это информационная
система, позволяющая надежно сохранять
и эффективно использовать разнообразные
коллекции электронных документов (текстовых,
изобразительных, звуковых, видео и др.),
локализованных в самой системе, а также
доступных ей через телекоммуникационные
сети. Основные задачи электронной библиотеки
- интеграция информационных ресурсов
и навигация в них";
* А.И. Земсковым
и Я.Л. Шрайбергом:
1) "Электронная
библиотека - это тематически ориентированная
(или структурированная иным образом)
система доступа к удаленным или локальным
электронным ресурсам, способная обслуживать
электронными ресурсами локальных или
удаленных пользователей";
2) "Электронная
библиотека - это локальные или распределенные
электронные ресурсы, объединенные единой
идеологией структуризации и доступа".
Как следует
из приведенных определений, разные
авторы акцентируют внимание на различных
признаках, характеризующих электронные
библиотеки. Можно ожидать, что по мере
развития Электронных библиотек и представления
об их сути будут претерпевать последующие
изменения, однако и сегодня важно отметить,
что цифровые библиотеки опираются в своем
функционировании и развитии на всю совокупность
достижений современной информационной
и телекоммуникационной технологий. Особую
значимость для электронной библиотеки
имеет обеспечение их интероперабельности
и использование метаданных.
Работы по созданию
Электронной библиотеки были начаты
в США в 1980-х гг., в Великобритании - в начале
1990-х гг. В настоящее время они ведутся
во всех развитых странах и приобрели
статус национальных программ и международных
проектов: Проект создания электронной
библиотеки для стран "Большой семерки"
(к участию в нем приглашена и Россия);
программы "DLI" в США и "eLib" в
Великобритании; проект "Электронные
библиотеки XXI века" в Японии; "Global-Info"
- в Германии. В 1999 г. по поручению правительства
РФ разработана Межведомственная программа
"Электронные библиотеки России".
В июне 2001 г. в Москве под эгидой ЮНЕСКО
открыта крупная международная программа
"Цифровые библиотеки в образовании"
- DLEs (DLE, Digital Library in Education). В программе согласились
принять участие представители ряда научных
организаций и университетов США, Германии,
Греции, Италии, России, Индии и др. стран.
Возглавил работу Институт информационных
технологий в обучении ЮНЕСКО - IITE (UNESCO
Institute for Information Technologies in Education).
Электронные библиотеки
могут содержать любые виды информационных
материалов, представленных последовательностью
битов: текст, графику, звукозаписи, чертежи,
спецификации, компьютерные программы,
базы данных, игры и т.д. независимо от
их тематики, содержания, способа организации
и назначения. При этом указанные материалы
могут представлять собой как копии уже
опубликованных в традиционной форме
документов и данных, так и не имеющие
типографского эквивалента.
В электронной
библиотеке записи документов могут храниться
в "цифровой" и/или "графической"
формах, т.е. в виде наборов буквенно-цифровых
символов или изображений страниц.
Цифровая форма
представления текстовых
Информация о работе Обзор современных информационных ресурсов в России, их области применения