Генезис понятий «информация» и «информационный ресурс»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Мая 2016 в 19:55, реферат

Описание работы

Развитие современного общества характеризуется увеличением влияния информационных процессов на функционирование рыночных субъектов и жизне- деятельность человека во всех своих проявлениях. В настоящее время информа- ционная среда является системообразующим фактором развития экономических процессов и общества в целом. Она оказывает влияние на политические, эконо- мические и социально-культурные аспекты жизни как в глобальном масштабе, так и на микроуровне. Феномен информации стал объектом исследования экономистов и управ- ленцев, несмотря на многочисленные дискуссии

Файлы: 1 файл

Генезис понятия информация.docx

— 29.00 Кб (Скачать файл)

1.1 Генезис понятий «информация»  и «информационный ресурс»

 

 Развитие современного  общества характеризуется увеличением  влияния информационных процессов  на функционирование рыночных  субъектов и жизне- деятельность человека во всех своих проявлениях. В настоящее время информа- ционная среда является системообразующим фактором развития экономических процессов и общества в целом. Она оказывает влияние на политические, эконо- мические и социально-культурные аспекты жизни как в глобальном масштабе, так и на микроуровне. Феномен информации стал объектом исследования экономистов и управ- ленцев, несмотря на многочисленные дискуссии. В процессе бурного развития процессов информатизации, информационных технологий, законов информаци- онной экономики определение и трактовка базовых информационных категорий продолжают оставаться актуальными. Ведущие ученые-теоретики ХХ в. Л. Брил- люэн, Н. Винер, К. Шеннон, У. Эшби и другие разработали собственный поня- тийный аппарат исследования категории «информация» в пределах решаемых в то время задач. Таким образом, в конце 80-х гг. ХХ в. стало распространяться су- ждение, что данная общенаучная категория не подвержена приведению к общему понятию, поэтому в рамках каждой отдельной науки необходимо его конкретизи- ровать [21, 26, 141, 146]. В одном авторы единогласны: в современных условиях информационные ресурсы проявляются в качестве одного из главных факторов производства. Таким образом, владение полной, достоверной и качественной ин- формацией вместе с умением результативно использовать передовые методы и 12 средства обработки информационных ресурсов оказывает воздействие на успеш- ность функционирования различных объектов управления. Учитывая то, что ученые до сих пор не могут определиться с единым пони- манием сущности информации, в научной литературе присутствует большое ко- личество толкований данной категории. Представлены противоречивые характе- ристики: с одной стороны, под информацией понимается всеобщее свойство ма- терии, с другой - объясняется, что информация - это омонимия, т.е. применение одинакового термина в разных отраслях знаний. Отдельные направления функ- циональных исследований формулируют свое определение понятия «информа- ция» относительно собственных целей и специфики видов деятельности. В то же время ни одно из имеющихся определений, на наш взгляд, не может претендовать на полноту и научную строгость в рамках существующих направлений научной мысли относительно информационной деятельности. Все проанализированные определения имеют общий недостаток: они основаны на интуитивном осознании явления, которое применяется при раскрытии понятий «информация» и «инфор- мационный процесс». Так, например, в соответствии с определением, представленным в работе Р. Абдеева [13], под информацией понимают содержание, отражающее явления внешнего мира. Другие авторы считают, что информация - это особый вид зна- ний, полученных из внешних источников в процессе противодействия негатив- ным явлениям [51]. Л. Бриллюэн полагает, что информацией нужно считать отри- цание энтропии [21]. Точка зрения К. Шеннона заключается в том, что информация - это комму- никативная связь между субъектами, которая способна устранить возникающие в процессе взаимодействия моменты неопределенности [141]. Представим также другие определения информации, данные учеными: - информация - передача разнообразия [127]; - информация - оригинальность, новшество [15]; - информация - степень многомерности структур [41]; - информация - вероятность выбора [143]; - информация - отражение разнообразия [113]. 13 В. Глушков представляет информацию как меру сложности и разнородно- сти распределения во времени и пространстве материальных и энергетических ре- сурсов. В его определении информация понимается как мера динамических изме- нений процессов и явлений, происходящих в мировой экономике [28]. Позиция Р. Абдеева заключается в том, что информация является узловым моментом познания мира и, как любая другая философская категория, дает воз- можность определить глобальные и локальные взаимосвязи, которые отражают все происходящие в мире процессы. По мнению Р. Абдеева, информация служит объективной характеристикой материи, включая все стадии ее развития, и обу- словливает меру упорядоченности структур и их взаимодействия [13]. Исследова- тель приводит различие структурной и оперативной информации. Под первой по- нимается потенциально самозаложенная информация, а под второй - проявляю- щаяся информация. Безусловно, российская наука внесла значительный вклад в формирование теоретической базы информатизации, наметив, тем самым, зарождение информа- циологии - науки, проявившейся как следствие проведенных исследований науч- ных явлений и процессов, происходящих в информационном пространстве. Ин- формациология изучает информацию как объект познания, обладающий поли- функциональными признаками и представляющий собой фундаментальный объ- ект исследования. С точки зрения информациологии как науки, информация явля- ется новым универсальным средством, позволяющим объяснить процессы миро- здания, природные явления. Она представляется первоосновой создания и функ- ционирования всего сущего. Приведенное определение информации, на наш взгляд, является предельно обобщающим. Сторонники такого понимания информации считают, что инфор- мация первична по отношению к материи, но при этом отрицается функциональ- ное и атрибутивное значение информации. Негативным моментом информацио- логии является также отсутствие собственных научных разработок в области изу- чения информации как объекта междисциплинарных знаний [46]. 14 Следует также рассмотреть работу В. Губарева [32]. Он выделил ряд тео- рий (гипотез), определяющих концептуальное понимание сути информации и по- зволивших следующим образом сформулировать определения информации: 1. Информация - форма выражения свойства материального мира, отра- жающая его разнообразие, при этом она не отождествляется с веществом и энер- гией. 2. Информация - особый тип существования материи, который проявляется в виде единого информационного поля, проникающего во все материальные объ- екты, становящиеся одновременно носителями, источниками и потребителями информационных ресурсов. 3. Информация - это свойство объекта материального мира, которое извле- кается из него в процессе «осознания» и соотнесения с отображаемым объектом. 4. Информация - это все то, что имеет любая материальная система и что характеризует способы, качественные характеристики, структуру эволюционного поведения систем. Учитывается и существование информационного вещества, а под объектом переноса понимается не вещество, а его состояние. 5. Информация представляет собой инвариант мироздания, существующий в нескольких взаимозависимых формах, - генетической, объективной и идеализи- рованной, образующих информационное поле и т.п. Другой специалист в сфере информационных процессов - А. Веревченко считает, что природа информации определяется ее синтаксическим аспектом, т.е. выражается как определенный набор синтаксических знаков и внутренних связей между этими знаками [51]. Кроме того, сущность информации проявляется в се- мантическом смысле: информация представляется как взаимосвязь между отдель- ными объектами и знаками, которые их обозначают. Им было предложено пони- мание информации в прагматическом смысле, в рамках которого информация представляется в виде образовываемого и употребляемого продукта. Для прикладного научного исследования информации возможно использо- вание только прагматического понимания данного явления, поскольку в этом слу- 15 чае возможно выявление отношений между информацией и ее пользователями в различных проявлениях. Определение, предложенное А. Урсулом [131], предполагает, что информа- ция, являясь нематериальным благом, характеризуется большим количеством свойств. При этом на выбор того или иного свойства информации влияют кон- кретные обстоятельства, в которых она проявляется. Так, в различных условиях одна и та же информация может быть устаревшей или актуальной, узкой или ши- рокой, аргументированной или недоказанной и т.п. [133]. С философской позиции, под информацией понимается всеобщее свойство материи, которое проявляется в кибернетическом коммуникационном процессе, т.е. в том или ином общении. Считается, что информация имеет социальный мас- штабный характер, поскольку она отражает общемировые проблемы человечест- ва, а также внутренний мир отдельного человека. Таким образом, основой инфор- мации является человеческий опыт, базирующийся на познавательной и творче- ской деятельности, общечеловеческий духовный капитал [114]. Как социальная категория, информация - это основа генерирования знаний, т.е. информация и знание, по сути, не могут являться тождественными категориями. Наиболее точно данную позицию в середине 1960-х гг. разъяснил Ф. Махлуп. Он считал, что про- изводство новых знаний может быть продолжено до момента передачи их друго- му субъекту, когда они перестают быть собственностью одного человека. Переда- ча информации другим субъектам называется «информированием», т.е. знания производны от информации. Назначение информации заключается в информировании других субъектов, т.е. в передаче им знаний. Таким образом, любая инфор- мация становится знанием, но при этом не все знания можно назвать информаци- ей [81]. «Информация» переводится с латинского как определение какого-либо со- бытия, изложение фактов, описание явлений. На этой формулировке основано по- нимание информации С. Терещенко [128], который определяет информацию как некоторые данные о функционировании внешней среды, а также о взаимодейст- 16 вии субъектов внутри материального мира. Это определение является обоснован- ным и дает четкое представление о сущности информации. Ю. Горский характеризует информацию как специфическое свойство объектов или процессов мирового пространства порождать многообразие состояний, передаваемых посредством отображений другим объектам (пассивная форма) либо ограничивающих разнообразные свойства путем оказания управляющего, организационного и другого воздействия на объект (активная форма) [30]. Представленное определение информации дает возможность практически постичь необходимость учитывать сложность объективных свойств информации, объектов, участвующих в информационных процессах, которые имеют разнообразную физическую природу и оказывают влияние на конечный результат - на создание знаний, обращающихся между объектами, способными их понять и использовать. Кроме того, такая трактовка понятия «информация» позволяет формализовать объективную и субъективную сущность информационных ресурсов с целью их разумного применения в практической деятельности. В данном случае информация выступает в качестве средства ограничения различных состояний субъектов, вступающих в информационные процессы, поскольку оказывает активное влияние на их информационные свойства. Согласно работе Н. Клюева, сущность информации определяется на базе учета ее общих связей с понятиями «система» и «управление» [63]. По мнению Г. Смоляна, управленческая информация является главным фактором формирования конкурентных преимуществ субъекта, ею обладающего [122]. При этом она быстро трансформируется в социальные, экономические и политические преимущества, чем дает возможность перераспределять материальные ресурсы. Подобную позицию занимает А. Урсул [132], который доказал, что информация, определяемая ранее как «подсобный ресурс», стала в настоящее время занимать особое место в структуре нематериальных и материальных ресурсов. Она стала замещать либо дополнять большое число вещественных ресурсов, выступая одним из основных факторов успешной социальной и экономической деятельности. 17 На основании проведенного исследования дефиниции «информация» нами сделан вывод, что большое число имеющихся подходов к определению данного понятия вызвано прикладным характером его использования.

 

 

В настоящее время информация определяется как один из основных видов ресурсов развития общества вместе с другими важнейшими ресурсами - матери- альными, трудовыми, энергетическими. При этом информация включает в себя различные ресурсы, являясь одновременно стратегическим, экономическим, по- литическим, социальным ресурсом (Рисунок 1.2). Как отмечает Б. Компейн, один из основоположников науки об изучении информации, информация изначально являлась ресурсом, но при этом лишь в по- следнее время экономисты стали приравнивать ее к материальным, энергетиче- ским и другим важнейшим видам ресурсов [47]. В 90-х гг. ХХ в. специалисты начали исследовать информацию с позиции ресурсного подхода [14]. В это же время была выдвинута гипотеза об использовании понятия «информационные ресурсы» в отношении процесса Количественная оценка информации Проектирование технических каналов передачи Оценка информации с позиции ее потребительских свойств Прагматическая оценка информации - Любые знания, сведения, данные - Совокупность новых, ранее не известных сведений - Мера расширения тезауруса получателя - Мера полезности полученных и усвоенных знаний Определение понятия «информация» Возможное направление использования 18 обеспечения информационными данными аналогично другим видам ресурсов, используемых в экономической деятельности. Рисунок 1.2 - Информация как ресурс Именно сейчас при переходе к информационному обществу огромное вни- мание уделяется информационным ресурсам, приобретающим первостепенную значимость по сравнению с традиционными видами. В настоящее время обладание информационными ресурсами расценивается как экономическая, социальная и политическая категория. Внедрение категории «информационный ресурс» вызвало в свое время большое число дискуссионных вопросов. Если понимать под ресурсами (англ. resources, фр. ressources) определенные средства и возможности, материальные и нематериальные ценности, а также запасы, источники средств и доходы, то ин- формационные ресурсы представляются как совокупность различных сведений, собираемых и накапливаемых на определенных носителях в массивах сведений, которые субъект получает в процессе своего функционирования и использует для осуществления хозяйственной и общественной деятельности [157]. Специфика информационных ресурсов состоит в том, что они имеют свой- ство неисчерпаемости. Кроме того, преимуществом их перед другими видами ре- сурсов, используемых в процессе человеческой деятельности, выступает возмож- ность обеспечения высокотехнологического уровня производства, роста квалифи- кации работников, повышения экологической безопасности и эффективности хо- зяйственной деятельности экономических субъектов рынка. Такие ресурсы позво- Социальный ресурс ИНФОРМАЦИЯ Экономический ресурс Стратегический ресурс Политический ресурс Технический ресурс 19 ляют распространять нравственные и культурные традиции, что вызывает рост социальной направленности материальной сферы производства. Развитие информационной сферы экономических отношений дало возмож- ность: - создавать и оказывать информационные услуги; - создавать различные банки данных на всех уровнях экономической дея- тельности, что обеспечило неограниченное использование представленной ин- формации; - увеличивать оперативность и обоснованность принимаемых управленче- ских решений в экономической сфере деятельности на основе быстрого доступа к необходимой информации. Поскольку информация превратилась в один из главнейших видов ресурсов, в настоящее время между субъектами рынка возникает экономическая борьба за владение и распоряжение данным видом ресурсов. Информационные ресурсы вы- ступают специфической формой экономических ресурсов государства, т.к. имеют особые пространственно-временные свойства, обусловленные их составом и взаимосвязями между компонентами, входящими в структуру информационных ресурсов. Основной особенностью информационных ресурсов является то, что их распространение не ограничивается границами государства, региона или другой территориальной единицы. Другое уникальное свойство информации - возмож- ность ее деления и воспроизводства без ущерба для ее материальной ценности. В связи с этим экономический субъект, владеющий информационными ресурсами, имеет конкурентные преимущества перед другими субъектами рынка, обладает высоким экономическим потенциалом для своего эффективного развития. В сегодняшней экономической ситуации можно оценить информацию и как экономическую категорию вместе с пониманием ее философской и социальной сущности. Впервые исследования экономической сущности информации осуществил нобелевский лауреат К. Эрроу [145]. В его высказываниях содержится тезис о 20 необходимости рассматривать информацию в качестве товара, обладающего определенной стоимостью. Его позиция по данному вопросу послужила основой для пересмотра неоклассической теории. К. Эрроу в своих работах «Очерки теории принятия риска» и «Пределы организаций» заложил базовые принципы информационной экономической теории, которые находят свое продолжение в исследованиях ведущих отечественных и зарубежных экономистов. Основными характеристиками информации как экономического явления выступают следующие: информация имеет определенную стоимость, может быть объектом купли-продажи, в качестве товара может быть обменена на денежный эквивалент. В настоящее время широко развиваются и активно функционируют рынки, основанные на информации: рынки фьючерсов, валютные, инвестицион- ные, страховые рынки, где информация является товаром. Сегодня масштаб этих рынков превышает объемы товарных рынков и увеличивается из года в год. Глобальные информационные сети стали основой для развития электрон- ных финансовых коммуникаций, обеспечив возможность электронных сделок в мировом масштабе. Увеличиваются объемы нематериальных активов производственных пред- приятий, которые отражаются в их балансах и имеют финансовую ценность. Кроме того, информационную деятельность можно охарактеризовать: - высокой долей в итоговой стоимости товаров, т.е. в стоимости внутреннего валового продукта отдельных государств и в целом по миру; - существенной долей в общей занятости и особенно в трудовых ресурсах высшей квалификации; -функцией интеграции в экономической сфере жизни общества, в наиболь- шей степени обеспечивающей интенсивность развития экономики и возможности структурных модификаций общества; -инновационной функцией, проявляющейся в генерации научно- технического прогресса и новых организационных и социоэкономических отно- шений. 21 А. Еркин, раскрывая в своей работе сущность информационных ресурсов с позиций экономического подхода [42], считает, что информационные ресурсы выступают в качестве результатов научной и творческой деятельности специалистов в отдельных областях знаний, которые могут быть использованы непосредственно в общественном производстве как с целью извлечения материального либо социального эффекта, так и с целью экономического развития субъекта хозяйствования. Экономический подход к исследованию информационных ресурсов присущ работе А. Шиляева [144], который считает, что информационные ресурсы - это определенные знания, собранные и сохраняемые в процессе экономической и научной деятельности, используемые в общественном производстве для повышения эффективности функционирования, а также с целью извлечения прибыли. О. Дейнека [34] и ряд других авторов определяют информацию в качестве важнейшего фактора экономического развития, в функции которого входят обес- печение жизнеспособности и адаптивности экономик различных государств, ин- тернационализации производительных сил. Экономическая сущность информа- ционных ресурсов проявляется также в следующем: 1) создание информации в настоящее время приобрело характер производ- ственной деятельности, таким образом, оно определяется как отдельный вид эко- номической деятельности; 2) информационные ресурсы стали одним из основных факторов производст- ва, определяющих развитие и функционирование любой экономической системы; 3) информационные ресурсы имеют денежный эквивалент, являются товаром и объектом сделок между экономическими субъектами; 4) определенная часть информационных ресурсов имеет общественную значимость, используется всеми членами обществом и характеризуется как общественное благо; 5) информационные ресурсы определяют оптимальность и равновесность состояния существующей экономической системы, поскольку имеют схожие свойства с такими экономическими категориями, как «цена» и «полезность»; 22 6) в сложившейся экономической ситуации информационные ресурсы ста- новятся основным фактором конкурентной борьбы; 7) информационные ресурсы являются базовом инструментом, используемым органами власти и управления при принятии решений и определении общественного мнения. Таким образом, в современной экономике информационные ресурсы становятся катализатором социально-экономического развития государства. Развитие современной глобальной экономики определяется скоростью и полнотой циркуляции информационных потоков. При этом специфика информации проявляется в том, что она может потребляться в процессе своего воспроизводства и воспроизводиться в виде отражения его результатов. Особая роль информационных ресурсов в развитии научно-технической мысли приводит к осознанию данного вида ресурсов в качестве исключительно значимого наряду с материальными, энергетическими и трудовыми ресурсами. Информационные ресурсы государства в настоящее время выступают в качестве главного источника национального богатства. Кроме того, от других видов традиционных ресурсов информационные ресурсы отличаются тем, что они: - оказывают воздействие на эффективность производственной деятельности, не увеличивая при этом расхода других видов ресурсов; - влияют на характер субъективного фактора хозяйственной деятельности и на его способность трансформировать результаты производства; - способствуют ускорению воспроизводственных процессов, поскольку со- кращают периоды изготовления и реализации продукции. Анализируя содержание экономических ресурсов, можно подытожить, что сущность ресурсов состоит в их способности определять специфику и результативность основной хозяйственной деятельности. В процессе производственной деятельности экономические ресурсы подвергаются целенаправленному воздействию и перерабатываются. Такое воздействие обосновывается необходимостью рационального использования имеющихся 23 ресурсов. Целью переработки экономических ресурсов является удовлетворение человеческой потребности в получении конкретного результата, определенного эффекта, который будет выше, чем затраты, направленные на их переработку. Таким образом, определяется мера эффективности использования любого вида экономических ресурсов. В конце прошлого века была разработана теория о единстве и противопо- ложности производственных ресурсов и факторов производства [17]. Ее осново- положник А. Анчишкин предположил, что все ресурсы предприятия представля- ют собой определенные «запасы» производительных сил, которые предопределя- ют любые производственные процессы, т.е. «потоки». Таким образом, при вовле- чении экономических ресурсов в производственные процессы происходит их пе- реход в новое качество - из «запасов» в производственные «потоки», что обуслав- ливает переход экономического ресурса в фактор производства. После заверше- ния воспроизводственного процесса и получения готового продукта он разделяет- ся на товары для собственного потребления и товары для вовлечения в производ- ственную деятельность. Подобные преобразования экономических ресурсов предполагают прохождение ими трех стадий: «запасы» - «потоки» - «запасы». Такой подход в полной мере применим к информационным ресурсам, по- скольку они являются одними из основных факторов производства. Создание и сохранение новых знаний формируют инновационный потенциал предприятия. На этой стадии информационные ресурсы имеют свойство «запасов», по теории А. Анчишкина [17]. Затем информационные ресурсы вовлекаются в процесс про- изводства новых знаний и материальных продуктов, приобретают форму «пото- ков». Отличительной чертой информационных ресурсов является то, что они не растворяются в конечном продукте, поскольку обладают свойством неисчерпае- мости и не проходят третью стадию преобразования в «запасы». В данном случае такие ресурсы сохраняют свой неизменный вид и преобразуются в «запасы», ис- пользуемые для создания новых информационных ресурсов, т.е. фактически ин- формационные ресурсы проходят только две стадии: «запасы» - «потоки» [19]. 24 Таким образом, в данной работе под информационным ресурсом мы будем понимать социально и экономически значимую информацию, которая содержится в сформированных обществом в информационном пространстве системах и доступна к использованию для принятия решений во всех сферах и на всех уровнях человеческой деятельности. В качестве важнейших свойств информации, определяющих ее специфические характеристики как ресурса, следует выделить ее неисчерпаемость, причастность к группе общественных благ, высокие темпы распространения, зависимость от фактора времени, отсутствие пространственной локализации, ограниченность действия на нее основных экономических законов [49]. Информационные ресурсы необходимо расценивать в качестве важнейшего компонента развития любой экономической системы, и, следовательно, существует объективная необходимость в исследовании процессов его измерения, разработки технологий построения эффективных систем управления процессами информатизации на всех уровнях власти.


Информация о работе Генезис понятий «информация» и «информационный ресурс»