Права родителей

Курсовая работа 

по дисциплине: «Семейное право» 

на тему: «Права и обязанности родителей и  детей» 
 
 
 

Выполнил студент 31-й группы ОДО 

Чижов Алексей  Владимирович 

« __ » ______________2007г.  

Научный руководитель  

Крайнева Ирина  Витальевна 

«__» _____________2007г.  
 

Иваново 2007 

Содержание. 
 

1. Введение 

2. Субъекты семейных  правоотношений 

3. Основания  возникновения родительских прав  и обязанностей 

4. Родительские  права и обязанности 

a) Содержание  родительских прав и обязанностей 

b) Личные права и обязанности родителей 

5. Права и  обязанности ребенка 

6. Ограничение  родительских прав 

7. Лишение родительских  прав 

8. Заключение 

Используемая  литература

1. Введение. 

Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность  родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях - это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка, о которой было известно со времен древности. 

Забота о потомстве, о каждом ребенке в далеком прошлом была уделом всего племени, всего клана, всей общины, поскольку он им принадлежал.

По мере развития первобытного общества связь ребенка  с матерью становилась все  более прочной. По мере развития матриархата  появляются связи ребенка с отцом Косвен М.О. Матриархат.-М.-Л., 1948..  

В период господства отцовского права дети принадлежали отцу не потому, что он их породил, а  потому что ему принадлежала мать, ибо считалось, что ребенок есть только часть ее.  

В течение длительного  периода развития человечество изменяло свое отношение к детям. И вот, ХХ столетие стало «веком ребенка», приобрело новое качество, стало очевидным, что ребенок - это не просто зависящее от окружающих, и, прежде всего от родителей, существо, умение которой жить в обществе, семье во многом зависит от предоставления ей возможности получить всестороннее развитие, проявить себя.  

В ХХ1 веке в российском обществе с особой остротой проявились новые проблемы, появление которых  стало следствием непродуманных  реформ и отсутствия адекватной социальной политики. Отсутствие в стране эффективных государственных программ, направленных на защиту материнства и детства приводит к росту числа социальных сирот (сирот при живых родителях), деградации семьи, ее социальной незащищенности в условиях рыночных отношений.  

Общественные  организации не в состоянии решить весь комплекс накопившихся за последнее  десятилетие проблем. Действующее  семейное законодательство - едва ли не единственный механизм защиты детей, лишенных семейной заботы. Но закон не в состоянии заменить ребенку семью, он может лишь облегчить в определенном смысле жизнь ребенка: обязать родителей заботиться о своих детях, лишить нерадивых родителей их прав. 

Стремление иначе  посмотреть на ребенка нашло свое отражение преимущественно в европейских государствах, о чем свидетельствует принятие Конвенции ООН 1989 г. «О правах ребенка».  

В своей курсовой работе я постарался наиболее полно  отразить правовые основания и содержание основных прав и обязанностей родителей  и детей.

2. Субъекты семейных правоотношений. 

Субъектами семейных правоотношений являются только граждане, чья семейная правосубъектность  раскрывается через правоспособность и дееспособность. Семейное законодательство не содержит определения семейной право- и дееспособности, но эти понятия имеют большое значение в правоприменительной практике при решении вопросов о допустимости совершения тех или иных действий, как самими гражданами, так и в отношении граждан различными органами. 

Семейная правоспособность - это способность лица иметь семейные права и обязанности. Она возникает у человека с момента рождения, но её объём меняется с возрастом субъекта (например, права вступить в брак, усыновить ребёнка и другие появляются с достижением совершеннолетия, т.е. 18 лет).ограничение семейной правоспособности возможно лишь в случаях и порядке, прямо определённых законом (например, лишение судом родительских прав). 

Семейная дееспособность - это способность лица своими действиями создавать семейные права и обязанности. Дееспособность не является необходимой предпосылкой возникновения семейных правоотношений. Возникновение целого ряда правоотношений происходит вне зависимости от волеизъявления лица (отношения между родителями и малолетними детьми (до 14 лет) и др.). Закон не указывает возраст, с которого возникает полная семейная дееспособность, так как он не всегда имеет значение для возникновения семейного правоотношения, а в большинстве случаев совпадает с моментом возникновения правоспособности (например, возможность возникновения супружеской право- и дееспособности возникает одновременно с достижением гражданином брачного возраста). Антокольская М.В. Семейное право. Учебник. - М: Юристъ, 2003г. Объём семейной дееспособности в определённой мере зависит от объёма гражданской дееспособности. Так, при лишении судом лица гражданской дееспособности вследствие психического расстройства оно теряет и семейную дееспособность (например, оно не вправе вступить в брак, быть усыновителем, опекуном (попечителем), приёмным родителем.

3. Основания  возникновения родительских прав и обязанностей.

С появлением ребенка  у мужчины и женщины появляется нравственный долг отца и матери, даже если родители не живут вместе, браком не сочетались, поддерживали кратковременную  несемейную связь. С правовой точки  зрения рождение ребенка есть факт, порождающий определенный правовые последствия: права и обязанности родителей, предусмотренные семейным законодательством. Однако это происходит при одном существенном условии - если они состоят в браке. Данное положение вытекает из требований Семейного кодекса РФ, где сказано: «Права и обязанности родителей и детей основываются на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке». Ст.47 СК РФ Таким образом, основания возникновения родительских прав и обязанностей образуют, во-первых, кровное родство, во-вторых, его государственное признание. 

Данное правило  общего порядка распространяется и  на нетипичные ситуации, когда ребенок  родился:  

-в течение  трехсот дней с момента расторжения  брака;  

-в течение  трехсот дней с момента признания брака недействительным;  

-в течение  трехсот дней с момента смерти  супруга матери.  

В российском законодательстве предусмотрен специальный механизм установления отцовства. Существует два  основных способа установления отцовства: в добровольном порядке и по суду.  

Суть так называемого  добровольного установления отцовства  заключается в том, что оно  основывается на совместном заявлении  как матери, так и отца, либо лица, объявившего себя таковым (ст.48 СК РФ).  

Судебный порядок  установления отцовства регламентирован ст.49 СК РФ. 

Федеральный закон  от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной  Думой 3 июля 1998 года, одобренный Советом  Федерации 9 июля 1998 года, устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. В нем говорится: «Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности». 

Кроме того, права  ребенка закреплены Гражданским  кодексом РФ, в ряде других законодательных  и нормативных актах, международных  правовых документах. 

4. Родительские  права и обязанности. 

Содержание родительских прав и обязанностей. 

СК РФ предельно полно раскрывает содержание родительских прав и обязанностей и тем самым определяет их сущность. Причем глава СК РФ, именуемая «Права и обязанности родителей», почти целиком посвящается их личным правам и обязанностям. Обязанность же родителей по содержанию своих несовершеннолетних детей фигурирует самостоятельно в разделе, предназначенном для правового регулирования алиментных обязательств.  

Родители имеют  право и обязаны воспитывать  своих детей. Такова главная идея семейного воспитания с правовой точки зрения, нашедшая свое воплощение в п.1 ст.63 СК РФ.  

Право на воспитание своего ребенка - личное неотъемлемое право каждого родителя. Лишить его  этого права можно только в  случаях, предусмотренных законом. Сам родитель отказаться от принадлежащего ему права на воспитание не может.  

Право на воспитание заключается в возможности воспитывать  своих детей лично, используя  всевозможные способы и методы семейного  воспитания. Государство же призвано оказывать родителям всяческую  помощь в осуществлении этого права.  

Пункт 1 ст.63 СК РФ, не ограничиваясь провозглашением  прав и обязанностей родителей, конкретизирует, какими именно правами и какими обязанностями  они обладают:  

-на воспитание  своих детей, на заботу об  их здоровье, физическом, психическом,  духовном и нравственном развитии.  

Кроме того, родители имеют:

-право требовать  возврата своего ребенка от  любого лица, удерживающего его  у себя не на основании закона  или судебного решения ст.68 СК  РФ. Предоставление такого права  напрямую связано с возможностью самому воспитывать своих детей. И если почему-либо это невозможно, родители (один из них) могут обратиться в суд с иском о возврате им несовершеннолетнего;

-право на  общение с ребенком, участие в  его воспитании, если он проживает  с другим родителем. п.1 ст.66 СК РФ  

Кроме права  на общение с ребенком, проживающим  отдельно от него родитель вправе участвовать  в его воспитании в любой форме (посещать учебное и любое другое детское учреждение, где находится  несовершеннолетний, заниматься вместе с ним спортом и т.д.). Степень участия родителя в воспитании определяется конкретными обстоятельствами, характером взаимоотношений не проживающих вместе родителей.  

Пункт 1 ст. 65 СК РФ предусматривает следующее правило: «Родитель, с которым проживает  ребенок, не должен препятствовать общению ребенка с другим родителем, если такое общение не причиняет вред физическому и психическому здоровью ребенка, его нравственному развитию».  

К правам родителей, не проживающих вместе с ребенком, относится право на получение  информации о несовершеннолетнем из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и др. (п.4 ст.66 СК РФ).  

Пункт 1 ст. 65 СК РФ содержит перечень действий и поступков  родителей - воспитателей, которые они  совершать не вправе. Сюда входит: 

* причинение  вреда физическому и психическому  здоровью детей (здесь внимание  сосредоточено на нежелательном  конечном результате поведения  родителей как воспитателей); 

* причинение  вреда нравственному развитию  ребенка (этот запрет преследует  аналогичную цель);

* применение  способов воспитания, связанных  с пренебрежительным, жестоким, грубым, унижающим человеческое достоинство  обращением с ребенком. Так СК  ставит правовую преграду на  пути применения к детям антипедагогических  по своей сути приемов воспитания. Эта преграда выражается в существовании категорического запрета совершать действия, представляющие разную степень опасности для воспитания несовершеннолетнего; . «Комментарий к Семейному кодексу» (постатейный); Ю.А. Королев) 

(Юридический  Дом «Юстицинформ», 2003) 

* оскорбление  или эксплуатация детей. Причем  оскорбление может быть нанесено  как словом, так и действием.  Под эксплуатацией следует понимать  выходящее за рамки семейной  педагогики использование помощи  и труда ребенка любого возраста. 

Зафиксированные в п.1 ст.65 СК РФ правовые предписания - это не только модель правомерного поведения родителя как воспитателя. Всякое отступление от сформулированных в данной правовой норме требований чревато лишением, ограничением родительских прав, отменой усыновления, отстранением опекуна (попечителя), расторжением договора о передаче ребенка на воспитание в семью. Учитываются всякого рода отступления от закона и при разрешении судом споров, связанных с воспитанием детей.  

Право родителей  на воспитание ребенка тесно связано с их обязанностью аналогичного содержания. Но если содержание права на воспитание отличается предельной краткостью, то иначе обстоит дело с перечнем обязанностей, перечисленных в ст.63 СК РФ. В их круг входит забота о здоровье, его физическом развитии, которое во многом зависит от качества питания несовершеннолетнего, чистоты окружающей природной среды и т.п., а также о психическом, духовном и нравственном развитии ребенка.