Условия выбора бурового раствора для вскрытия продуктивного пласта

Современные промывочные жидкости представляют собой многокомпонентные системы, технология приготовления и управления свойствами которых в настоящее время приобретают все более самостоятельное научное и практическое значение при бурении глубоких скважин на твердые, жидкие и газообразные полезные ископаемые.
Промывочные жидкости претерпели долгое и сложное развитие от "буровой грязи" до сложнейших композиций с заранее заданными и регулируемыми физико-химическими и технологическими свойствами.

Введение ………………………………………………………………………...….4
1 Исходные данные …………………………………………………………....…..5
1.1 Характеристика проектной скважины ………………………………….....…5
1.2 Характеристика геологического разреза скважины ……..…………....…....8
2 Расчетно-техническая часть работы ………………………………….…....…11
2.1 Обоснования выбора типа промывочной жидкости по интервалам глубин………………………………………………………………………..….…11
2.2 Выбор состава бурового раствора по интервалам глубин…..…….……13
2.3 Выбор показателей свойств промывочной жидкости по интервалам глубин………………………………………………………………………….….18
2.4 Расчет материалов и химических реагентов для приготовления бурового раствора…………………………………………………………………….….….20
3 Специальная часть «Условия выбора бурового раствора для вскрытия продуктивных пластов»……………………………………………………….…26
3.1 Назначение, классификация и области применения буровых растворов .26
3.2 Критерии выбора бурового раствора для вскрытия продуктивного пласта.30
3.3 Требования к вскрытию продуктивного пласта………………………....….35
3.4 Буровые растворы для вскрытия продуктивных пластов………………...36
3.5 Выбор типа бурового раствора для вскрытия продуктивных пластов…..39
3.6 Методы, материалы и применяемое оборудование для приготовления бурового раствора……………………………………….……………………………..……42
4 Мероприятия по технике безопасности, противопожарной защите и охране труда ………………………………………………............................…...………..63
5 Охрана недр и окружающей среды……………………………………….….69
6 Выводы…………………………………………………………………………..72
Литература…………………………………………………