Соревновательные формы занятий

Цель работы. Раскрыть важность неурочных форм организации занятий в физическом воспитании.
Задачи работы.
1. Изучить малые формы организации занятий в физическом воспитании.
2. Изучить крупные формы организации занятий в физическом воспитании.
3. Изучить соревновательные формы организации занятий в физическом воспитании.

Введение ……………………………………………………………………………………………….. 2

Глава 1. Малые формы занятий ………………………………………………………….…. 4
1.1 Общая характеристика малых форм занятий ………………………….………. 4
1.2 Утренняя гигиеническая гимнастика ……………………………………………….. 5
1.3 Вводная гимнастика ……………………………………………………………………..…. . 7
1.4 Физкультпаузы и физкультминуты …………………………………..………………. 8

Глава 2. Крупные формы занятий………………………………………………..………. . 10
2.1 Обща характеристика крупных форм занятий ………………………………. . 10
2.2 Самодеятельные тренировочные занятия, подобные урочным ….. . 11
2.3 Виды самодеятельных занятий, имеющих оздоровительную направленность …………………………………………………………………………….…… . ... 13
2.4 Физкультурно-рекреативные формы занятий, имеющие характер расширенного активного отдыха…………………………………………………………… 22

Глава 3. Соревновательные формы занятий …………………………………………. 23
3.1 Соревновательный метод в физическом воспитании ………….…………. 23
3.2 Понятие о соревновательных формах занятий …………………………..…… 27

Заключение ………………………………………………………………………………………..…. . 30

Список литературы……………………………………………………………