Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2012 в 11:31, контрольная работа
Физическая культура в истории цивилизации; особенности её развития в России и зарубежных странах; формирование систем физической культуры; развитие национальных и народных видов спорта; история международного спортивного движения; история развития спорта в России.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 5
СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 5
ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ: 9
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 25
ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ (ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ) ПО ИСТОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА 26
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 29
33
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ИСТОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬУТРЫ И СПОРТА
Починкин А.В.
ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Программа по специальности 031100 , заочное отделение
Малаховка – 2007
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3
Пояснительная записка 4
Тематика лекций и семинарских занятий для студентов заочного отделения 5
Содержание семинарских занятий 5
Темы для самостоятельного изучения: 9
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 25
ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ (вопросы к экзамену) ПО ИСТОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА 26
Методические рекомендации по подготовке контрольной работы 29
Обязательный минимум содержания:
Физическая культура в истории цивилизации; особенности её развития в России и зарубежных странах; формирование систем физической культуры; развитие национальных и народных видов спорта; история международного спортивного движения; история развития спорта в России.
Требования к знаниям и умениям:
Знать общие основы возникновения и развития средств, форм, идей, систем физического воспитания в истории человеческой цивилизации; знать основные исторические факты, даты, события.
Уметь оценивать достижения физической культуры на основе знания исторического прошлого; иметь научное представление об основных периодах в истории физической культуры и спорта и их хронологии.
История физической культуры и спорта представляет собой научную дисциплину исторических и педагогических знаний. Ее предметом является изучение закономерностей развития возникновения и развития физической культуры и спорта в жизни человеческого общества.
В содержание курса входит изучение средств, форм, идей, теорий и систем физического воспитания в различные периоды существования человеческого общества. Курс прослеживает эволюцию физической культуры и спорта с древнейших времен до наших дней.
Он имеет большое воспитательное значение, способствует формированию научного мировозрения, обогащает студентов знаниями о событиях и фактах прошлого, настоящего, воспитывает нравственность.
В системе педагогических дисциплин, изучаемых в академии физической культуры, история физической культуры и спорта призвана занимать важное место. Дисциплина принадлежит к профилирующим предметам, помогает будущему специалисту лучше познать свою профессию, повысить как общую, так и профессиональную культуру, вооружает знаниями, подготавливает к практической деятельности.
Основные задачи дисциплины:
Показать с научных позиций становление и развитие физической культуры и спорта в разные периоды существования общества;
Раскрыть значение и место физической культуры и спорта в жизни общества;
Способствовать формированию научного мировоззрения;
Привить любовь к профессии педагога, тренера, специалиста физической культуры и спорта;
Способствовать повышению общей культуры, расширению кругозора.
Курс истории физической культуры и спорта состоит из трех разделов:
История физической культуры и спорта зарубежных стран;
История международного спортивного движения;
История физической культуры и спорта России.
Основными формами работы по предмету являются: лекции, семинарские занятия, консультации, самостоятельная работа студентов, написание контрольной работы. Курс заканчивается экзаменом.
Лекции | Семинарские занятия | Контрольная работа | Самостоятельная работа |
Физическая культура в рабовладельческом и феодальном обществах – 2 часа | Физическая культура в эпоху формирования и развития капиталистических отношений – 2 часа | Темы контрольной работы см.. соответствующий раздел | 100 часов по приводимым ниже темам: тема 1 – 5 часов тема 2 – 10 часов тема 3- 5 часов тема 4 – 10 часов тема 5 – 10 часов тема 6 – 10 часов тема 7 – 10 часов тема 8 – 10 часов тема 9 – 10 часов тема 10 – 10 часов тема 11 – 10 часов |
История физической культуры и спорта России – 2 часа | Физическая культура и спорт в России до 1917 года – 2 часа | ||
Всего = 4 часа | Всего = 4 часа | 2 часа | 100 часов |
Общее количество часов на изучение курса = 110 | |||
Содержание лекций
1. Физическая культура в странах Востока (Индия, Китай, Египет).
2. Физическая культура в Древней Греции.
2.1. Спартанская система физического воспитания.
2.2. Афинская система физического воспитания.
2.3. Античная гимнастика.
2.4. Олимпийские древнегреческие игры.
3. Физическая культура в Древнем Риме.
3.1. Физическая культура в период Республики;
3.2. Физическое воспитание детей, подготовка воинов, общественные игры.
4. Физическая культура в период Империи.
4.1. Новые явления в физической культуре Древнего Рима;
4.2. Содержание общественных зрелищ и их место в общественной жизни;
4.3. Гладиаторские игры.
5. Характерные особенности физической культуры в рабовладельческом обществе.
6. Роль античной культуры для развития культуры физической.
7. Физическая культура в период феодализма. 7.1. Народные формы физического воспитания;
7.2. Система подготовки рыцарей в странах Западной Европы.
8. Физическая культура в период упадка феодализма: педагогические учения и их значение для развития физического воспитания.
ЛИТЕРАТУРА К ЛЕКЦИОННОМУ МАТЕРИАЛУ
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 2,3.
2. История боевых искусств. Колыбель цивилизаций. Под ред. Г.К. Панченко. – М., “Олимп”, 1997.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. –М., Радуга, 1982.
4. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений. Т.1. Исторический очерк. – М., Физкультура и спорт, 1951.
5. Оливова В. Люди и игры (у истоков современного спорта). – М., Физкультура и спорт, 1985.
6. Петров Р. Прикладные цели древних Олимпийских игр. // В кн.: Проблемы олимпийского движения. - София, 1977. - С. 139-160.
7. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
8. Ратнер А.Б., Родиченко В.С., Столбов В.В. Приглашение в олимпийский мир. - М., Советский спорт, 1995.
9. Физическая культура. Учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение. – М., 1998.
1. Физическое воспитание у скифов, древних славян и в Киевском государстве.
2. Отражение физических упражнений и игр в литературных памятниках, летописях, народном эпосе.
3. Отношение церкви и государства в средние века к физическим упражнениям.
4. Физическая культура в эпоху реформ Петра I.
5. Создание основ русской национальной системы военно-физической подготовки войск.
6. Развитие научно-теоретических основ науки о физическом воспитании.
6.1. Труды и деятельность Е.А. Покровского, Е.М. Дементьева и других отечественных специалистов на поприще физического воспитания.
6.2. Жизнь и деятельность П.Ф. Лесгафта.
6.3. Основное содержание системы физического образования П.Ф. Лесгафта.
7. Возникновение и развитие отдельных видов спорта в России.
7.1. Особенности функционирования первых спортивных клубов.
7.2. Деятельность доктора В.Ф. Краевского и других энтузиастов российского спорта по его развитию в стране.
7.3. Спортсмены дореволюционной России – победители и участники российских и международных соревнований.
8. Дебют российского спорта на Олимпийских играх.
8.1. Вклад А.Д. Бутовского в развитие теории физического воспитания, международного и российского олимпийского движения.
8.2. Представительство России на первых Олимпийских играх (Афины, 1896 год).
8.3. Участие команды России в пятых Олимпийских играх (Стокгольм, 1912 г.).
8.4. Создание Российского олимпийского комитета. Его деятельность по развитию спорта и олимпийского движения в стране.
8.5. Российские олимпийские игры.
9. Начало формирования советской системы физического воспитания.
9.1. Развитие физической культуры и спорта в стране в конце 20-х годов.
9.2. Всесоюзная спартакиада 1928 года.
9.3. Создание нормативно-программных основ советской системы физического воспитания (введение комплекса ГТО, разработка и внедрение в практику спортивного движения ЕВСК).
9.4. Особенности развития физкультурно-спортивного движения в 30-е годы и накануне войны.
10. Вступление спортивных организаций СССР в международное спортивное и олимпийское движение.
10.1. Участие спортсменов страны в крупных международных соревнованиях и олимпийских играх в период до начала 60-х годов.
11. Основные этапы развития органов государственного руководства физической культурой и спортом до начала распада СССР (1991 г.).
12. Формы и методы физкультурно-спортивной работы в стране в 60-е – 80-е годы.
13. Советский спорт на международной арене: итоги участия отечественных спортсменов в летних и зимних Олимпийских играх.
13.1. Основные этапы реформирование государственных органов управления физической культурой и спортом;
13.2. Создание системы общественных спортивных организаций;
13.3. Создание Олимпийского комитета России, основные аспекты его деятельности.
14. Участие сборных команд СССР, СНГ, России в летних и зимних олимпийских играх (1988 г. – по настоящее время).
15. Всемирные юношеские игры.
16. Состояние и проблемы физкультурно-спортивного движения в стране на современном этапе.
ЛИТЕРАТУРА К ЛЕКЦИОННОМУ МАТЕРИАЛУ
1. Агеевец В.У. …И генерал Бутовский для России. – М., Советский спорт, 1994.
2. Воейков В.Н. С царем и без царя. Воспоминания последнего Дворцового Коменданта Государя Императора Николая П. - М., 1994. – 272 с.
3. Гостев Р.Г., Гуськов С.И. Физическая культура и спорт в России: состояние и перспективы // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. - С.14-38
4. Гуськов С.И. Переход к рыночной экономике и развитие физической культуры и спорта// Теория и практика физической культуры. - 1991. - № 2. - С. 11-15.
5. Гуськов С.И. Профессиональный спорт и российская действительность // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. - С. 66-85
6. Деметер Г.С. О преемственности в развитии физической культуры и спорта // Проблемы управления, экономики, права и истории в сфере физической культуры и спорта. Материалы YI круглого стола. – Малаховка, 2000. – С. 3-6
7. Деметер Г.С. Россия и олимпийские игры// В кн.: Научно-информационные основы физкультурного образования. Вып.1. – Малаховка, 1995.
8. История физической культуры и спорт, Учебник для институтов физической культуры. – М.: «Физкультура и спорт», 1983.- Гл. 11.
9. Кузин В.В. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России // Теория и практика физической культуры. – 1996. - №9. – С. 4-7
10. Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта. Оренбург, 1997. – Гл.8.
11. Майорова Л.В. Тема олимпизма в спортивной периодической печати России (конец XIX - начало XX века) // Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию МОК. - М., 1996. - С. 75-78
12. Мельникова Н., Мягкова С., Трескин А. Россия у истоков олимпийского движения. – М.: «Физкультура и спорт», 1999. – 82 с.
13. Отчет олимпийского комитета России (1992-1996). - М., 1997. - 29 с.
14. Панин-Коломенкин Н.А. Страницы из прошлого. – М., Физкультура и спорт, 1951.
15. Починкин А.В. Коммерческий спорт в Российской Федерации: тенденции развития и взгляд в будущее // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 55-65
16. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. – Малаховка, 2006. – 96 с.
17. Ратнер А. Были о былом. Письма Кубертена. // В кн.: Олимпийский глобус. М., 1991.
18. Родиченко В. Олимпийская идея для России. М., Советский спорт, 1998.
19. Рожков П.А. Новые аспекты и подходы в развитии физической культуры и спорта в России //Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 3-13
20. Российский спорт: выбор пути. – М., Исследовательский центр «Фэйр Плэй», 1993.
21. Сейранов С.Г. Развитие рыночных отношений в сфере физической культуры и спорта // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 39-54
22. Суник А. Первый член МОКа для России.// Олимпийская панорама, 1980, №2.
23. Твой олимпийский учебник. М., Физкультура и спорт, Советский спорт, 1996.
24. Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и формирование здорового образа жизни населения Российской Федерации (1997-2000 гг.)». Проект // Спорт для всех – 1996. - №13
25. Федеральный Закон о физической культуре и спорте в Российской Федерации. – М.: «Терра. Спорт», 1999. – 40 с.
26. Физическая культура. Учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение. – М., РГАФК, 1998.
27. Финогенова Л.А. Анализ подготовки, участия и результатов первого официального выступления команды России на Играх У Олимпиады (Стокгольм, 1912 год) // В кн.: Олимпийский бюллетень №2, РГАФК, ЦОА. – М., 1995.
28. Финогенова Л.А. Первый член международного олимпийского комитета (МОК) для России А.Д. Бутовский. //В кн.: Олимпийский бюллетень №5, РГАФК, ЦОА. – М., 1999, сс.85-95.
29. Харабуга Г.А. Участие России в международном олимпийском движении в первые годы его существования. – Л., 1982.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ЭПОХУ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Вопросы семинарского занятия
1. Физическое воспитание в педагогических взглядах Дж. Локка, Ж.Ж. Руссо, И. Песталоцци.
2. Возникновение и особенности национальных систем физического воспитания в странах Западной Европы и их значение для развития гимнастики и спорта. 2.1. Немецкая система гимнастики;
2.2. Шведская гимнастика;
2.3. Французская система физического воспитания;
2.4. Английская система;
2.5.. Сокольское движение и сокольская гимнастика;
2.6. Система Ж.Демени;
2.7. Зарождение художественной гимнастики.
3. Развитие скаутского движения, его характерные особенности.
4. Зарождение современного спорта и основные направления его развития в конце ХIХ – начале ХХ вв. (любительский спорт, профессиональный спорт, механизированный спорт, клерикальный спорт).
Вопросы для самопроверки знаний:
1. В чем выражается суть учений Дж. Локка, Ж.Ж. Руссо и И. Песталоцци?
2. Кто является основателем немецкой системы физического воспитания?
3. Как называлась эта система?
4. На сколько групп делились упражнения в немецкой системе?
5. Кто считается основателем французской системы физического воспитания?
6. Назовите создателя шведской системы гимнастики.
7. На сколько групп делились виды гимнастики в шведской системе?
8. Назовите основные причины зарождения национальных систем физического воспитания в странах Западной Европы.
9. Какие гимнастические снаряды из шведской системы используются сегодня?
10. В какой национальной системе физического воспитания подготовительные упражнения выполнялись под музыку, а отдельные под песню?
11. Из скольких частей состоял урок в шведской гимнастике?
12. На какой контингент была рассчитана гимнастика Ж. Эбера?
13. В каких странах Европы в середине Х1Х века зарождаются национальные системы физического воспитания?
14. Количество упражнений в комплексном зачете Ж. Эбера?
15 .Кто является автором сокольской гимнастики?
16. На сколько групп делились физические упражнения в сокольской гимнастике?
17. Назовите авторов систем ритмической гимнастики.
18. Страна – родина скаутизма?
19. Фамилия основателя скаутского движения.
20. В чем выражается суть скаутского движения?
21. В каких странах зарождается современный профессиональный спорт?
22. Какие виды спорта начинают развиваться на профессиональной основе в России?
23. Фамилии отечественных спортсменов-профессионалов, участников и победителей крупных международных соревнований до 1917 года.
24. Какие механизированные виды спорта появляются в Х1Х веке?
25. Назовите причины развития клерикального спорта.
ЛИТЕРАТУРА
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт. 1983. – Гл. 4-6.
2. Барретт Н. Спорт: штрихи времени. Игры, игроки и зрители. – М., «Росмэн», 1994.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. – М., Радуга, 1982.
4. Лесгафт П.Ф. Приготовление учителей гимнастики в странах Западной Европы. – Собр. педагогических сочинений. – Т.2. – М., Физкультура и спорт, 1955.
5. Лисицин Б. Спорт и религиозные организации. – М., Физкультура и спорт, 1985.
6. Столбов В.В. История физической культуры и спорта. Учебник для педагогических институтов. – М., Просвещение, 1989. – Гл. – 4-6.
7. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РОССИИ СО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХIХ века до 1917 года.
Вопросы семинарского занятия
ЛИТЕРАТУРА:
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 11.
2. Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта. – Оренбург, 1997.
3. Лесгафт П.Ф. Педагогические сочинения. М., Физкультура и спорт, 1951.
4. Панин-Коломенкин Н.А. Страницы из прошлого. – М., Физкультура и спорт, 1951.
5. Переверзин И.И. Спорт в России: постижение смысла истории и взгляд в будущее // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 4. - С. 7-10
6. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
7. Смирнов В.Е. Богатыри России. – М., Советская Россия, 1983.
8. Столбов В.В. История физической культуры и спорта. – М., «Просвещение», 1989.- Гл. 9
9. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
10. Финогенова Л. А. Благотворительность и меценатство в системе спортивного и олимпийского движения дореволюционной России// Олимпийское движение и социальные процессы. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. М.: 1996. – С.55-60
11. Финогенова Л. А. К истории олимпийского движения России // Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы Х Юбилейной Всероссийской научно-практической конференции. – М.: Советский спорт, 2001. – С. 177 – 181
12. Шабунин А.В. Лесгафт П.Ф. – М., Медицина, 1982.
13. Экономов Л. Страстный учитель. М., Физкультура и спорт, 1969.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Российские ученые, внесшие вклад в развитии науки о физическом воспитании.
2. Основатель института физической культуры в городе Томске.
3. Годы жизни П.Ф. Лесгафта.
4. С какого года академия физической культуры в Санкт-Петербурге носит имя П.Ф. Лесгафта?
5. Автор национальной системы физического образования в России?
6. На сколько групп делились упражнения по классификации П.Ф. Лесгафта?
7. Для какого контингента предназначалась третья ступень системы П.Ф .Лесгафта?
8. Какие виды физических упражнений Е.А. Покровский считал наиболее полезными для развития детского организма?
9. В какие годы состоялась командировка П.Ф. Лесгафта за границу с целью изучения постановки физического воспитания в ряде стран?
10. По заданию какой организации П.Ф. Лесгафт находился в этой командировке?
11. Дата открытия первого физкультурного учебного заведения в России?
12. Количество ступеней в системе П.Ф. Лесгафта?
13. Для какого контингента была составлена вторая ступень системы физического образования П.Ф. Лесгафта?
14. В каком году была закрыта Высшая школа Лесгафта?
15. Назовите специалистов в области физического воспитания в армии.
16. Название журнала, редактором которого был Е.А. Покровский?
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В
ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Что изучает история физической культуры и спорта. Основные задачи курса.
2. Понятие об историческом характере физической культуры.
3. Источники истории физической культуры и спорта как науки.
4. Физическая культура в первобытном обществе:
4.1. Происхождение физического воспитания;
4.2. Физическое воспитание в родовом обществе и в период его разложения;
4.3. Характерные черты физического воспитания в первобытном обществе.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. – М., «Радуга», 1982.
2. Пилоян Р.А. Исторические аналогии в судьбе современного спорта // Научно-информационные основы физкультурного образования. - Выпуск I. - Малаховка, 1995. - С. 24-32
3. Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. – М.; Физкультура и спорт, 1970.
4. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
5. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
6. Учебник по истории физической культуры и спорта. – М.; Физкультура и спорт, 1983. – Введение, гл. 1.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Что изучает история физической культуры и спорта?
2. Что является средствами физического воспитания?
3. Что такое «физическое воспитание»?
4. Характерные черты физического воспитания в первобытном обществе.
5. На сколько разделов делится по своей структуре курс истории физической культуры и спорт? Назовите их.
6. Перечислите основные источники истории физической культуры как науки.
7. Сколько существует основных теорий, объясняющих происхождение физического воспитания? Назовите их.
8. Какие основные этапы развития первобытного общества Вам известны?
9. Что такое инициация?
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Формирование современного спорта. Создание международных федераций.
2. Возникновение и развитие международного спортивного движения. Деятельность Люцернского и Красного спортивных Интернационалов.
3. Рабочие Олимпиады и их значение для развития мирового спорта.
4. Возникновение региональных и студенческого спортивных движений и Игр.
5. Особенности развития спорта в зарубежных странах на современном этапе.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Какие формы физического воспитания появляются в зарубежных странах в начале ХХ века?
2. Какие международные спортивные рабочие организации были созданы в первой половине ХХ века?
3. Назовите даты и места проведения рабочих Олимпиад.
4. В каких странах накануне второй мировой войны происходил активный процесс милитаризации физической культуры и спорта?
5. Что известно Вам о движении «спорт для всех»?
6. Вид спорта, представители которого первыми создали международную федерацию.
7. Назовите крупные международные региональные соревнования.
8. Какая страна считается родоначальником современного спорта?
9. Как называются международные спортивные соревнования, участниками которых являются студенты?
10. Дата образования международной федерации тенниса.
11. Дата рождения современного футбола.
ЛИТЕРАТУРА
1. Гуськов С.И., Платонов В.Н.. Линец М.М., Юшко Б.Н. Профессиональный спорт. – Киев, «Олимпийская литература», 2000. – 391 с.
2. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 6-9.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорт. М., Радуга, 1982
4. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
5. Сараф М.Я. Спорт в культуре XX века (становление и тенденции развития) // Теория и практика физической культуры. - 1997. - № 7. - С. 5-12
6. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Жизнь и деятельность П. де Кубертена и его роль в создании международного олимпийского комитета.
2. Возрождение современного олимпийского движения.
3. Первые олимпийские игры.
4. Олимпийские игры до начала I мировой войны (1900 – 1912 гг.).
5. Олимпийская хартия. Символика и ритуалы олимпийских игр.
ЛИТЕРАТУРА
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 20.
2. Любомиров Н.И. От Афин до Рима. – М., Советская Россия, 1960.
3. Мельникова Н.Ю., Качулина Н.Н. К вопросу о возрождении современных олимпийских игр //РГАФК, Центральная олимпийская академия, Олимпийский бюллетень №1. – М., РИО РГАФК, 1994.
4. Новоскольцев В.В. Переплетенная радуга. Этюды о Кубертене. – М., Физкультура и спорт, 1978.
5. Олимпийская хартия. – М., Советский спорт, 1996.
6. Олимпийская энциклопедия. – М., Советская энциклопедия, 1980.
7. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
8. Соболев П., Калинин П. Олимпийские игры. – М., Физкультура и спорт, 1955.
9. Столетие олимпийских игр. – М.,1996.
10. Суник А.Б. Международный атлетический конгресс в Париже (16-23 июня 1894 г.) // Олимпийское движение и социальные процессы. Материалы Всероссийской научно-методической конференции. - М., 1996. - С. 44-50
11. Твой олимпийский учебник. М., Советский спорт, Физкультура и спорт, 1996.
12. Чернецкий Ю.М. История олимпийского движения. – Челябинск, 1991.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Дата образования Международного олимпийского комитета?
2. Кто стал первым его председателем?
3. В каком году состоялись первые олимпийские игры современности?
4. Назовите основные этапы жизни и деятельности П. Кубертена.
5. Что такое «олимпийская хартия»?
6. Что Вам известно о символике и ритуалах современных олимпийских игр?
7. Как звучит олимпийский девиз, кто является его автором?
8. Кто стал первым олимпийским чемпионом современных Олимпиад?
9. В каком городе состоялись II олимпийские игры?
10. Где проходили игры III Олимпиады?
11. Кто автор олимпийского гимна?
12. Кто стал чемпионом в марафонском беге на I олимпийских играх?
13. Название поэтического произведения, удостоенного первого места на конкурсе искусств, включенного в программу Олимпийских игр 1912 года?
14. Фамилия греческого мецената, оказавшего финансовую помощь организаторам I Олимпийских игр?
15. Название учебного заведения, в здании которого проходил учредительный конгресс МОК?
16. Когда впервые в олимпийских состязаниях приняли участие женщины?
17. Какие события в мировой истории послужили предпосылками возрождения олимпийской традиции в ХIХ веке?
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Основные особенности развития мирового спорта и олимпийского движения в период до второй мировой войны.
2. Милитаризация физической культуры и спорта в государствах с тоталитарными режимами накануне второй мировой войны.
3. Летние олимпийские игры в период между мировыми войнами.
4. Зимние олимпийские игры в период между мировыми войнами.
ТЕМА 5. МЕЖДУНАРОДНОЕ СПОРТИВНОЕ И ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МИРОВОГО СПОРТА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Укрепление позиций мирового спорта в послевоенный период: создание новых спортивных организаций, организация крупных международных соревнований по ряду видов спорта.
9. Олимпийские игры послевоенного периода: от Лондона до Солт-Лейк-Сити (1948 – 2002 гг.).
10. Проблемы развития мирового спорта в послевоенный период: противостояние «социалистического» и «капиталистического» спорта; борьба с расовой дискриминацией; профессионализм; коммерциализация, допинг.
11. Деятельность Х.А. Самаранча на посту президента МОК (1980 –2001 гг.).
ЛИТЕРАТУРА:
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 21-23.
2. Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта: учебное пособие для студентов педагогических Вузов. – Оренбург, 1997. – Гл. 11
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорт. – М., Радуга, 1982.
4. Миллер Д. Олимпийская революция. Олимпийская биография Хуана Антонио Самаранча. - М.: Физкультура и спорт, 1995. - 381 с.
5. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 1 книга. – Киев: «Олимпийская литература», 1994. – 494 с.
6. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 2 книга. – Киев: «Олимпийская литература», 1997. – 384 с.
7. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
8. Родиченко В.С. 25 президентов. – М., Физкультура и спорт, 1984.
9. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
10. Чернецкий Ю.М. История олимпийского движения. – Челябинск, 1991.
Вопросы для самопроверки знаний):
1. Дата проведения I зимних олимпийских игр?
2. Назовите фамилии президентов Международного олимпийского комитета.
3. Фамилия американского спортсмена, ставшего героем IХ олимпийских игр (Берлин, 1936 г.)?
4. В каких городах США проводились летние и зимние олимпийские игры?
5. Дата проведения первого чемпионата мира по футболу.
6. Команды каких стран добивались наибольшего успеха на чемпионатах мира по футболу?
7. Количество летних Олимпийских игр, состоявшихся в ХХ столетии?
8. Команда какой страны одержала победу на чемпионате мира по футболу 1998 года?
9. В каком году баскетбол был включен в программу Олимпийских игр?
10. Кто из олимпийских чемпионов отличился и в спорте, и в кинематографе?
11. Какая страна считается родиной волейбола?
12. Кому из спортсменов-олимпийцев удалось завоевать наибольшее количество золотых наград?
13. Фамилия рекордсмена мира в беге на 100 метров, лишенного золотой медали на олимпийских играх за употребление допинга?
14. На каких олимпийских играх имелись факты явной дискриминации спортсменов по расовому признаку?
15. Какая страна была исключена из олимпийского движения за политику расизма?
16. На каких Олимпийских играх впервые появились спортсмены- представители профессионального спорта?
17. Название американской баскетбольной команды - чемпиона олимпийских игр, составленной из профессионалов?
18. Какие Игры в послевоенный период состоялись без участия спортсменов СССР?
19. В каком году Олимпийские игры состоялись в Сиднее?
20. Фамилия президента МОК в настоящее время?
21. Город, в котором состоятся летние Олимпийские Игры в 2004 году?
22. Город-столица зимних олимпийских игр-2002 года?
23. Город, которому предоставлено право проведения летних Олимпийских
игр в 2008 году?
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Физическое воспитание у скифов, древних славян и в Киевском государстве.
2. Отражение физических упражнений и игр в литературных памятниках, летописях, народном эпосе.
3. Отношение церкви и государства в средние века к физическим упражнениям.
4. Физическая культура в эпоху реформ Петра I.
5. Создание основ русской национальной системы военно-физической подготовки войск.
ЛИТЕРАТУРА:
1. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 10,11.
2. Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта: Учебное пособие для студентов педагогических Вузов. – Оренбург, 1997. – Гл. 4-6.
3. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Перечислите виды физических упражнений, популярные у древних славян.
2. Сформулируйте народные правила проведения кулачных поединков в России.
3. Название популярной в средние века на Руси книги, в которой были изложены основные церковные положения, касавшиеся физического воспитания и игр?
4. Сформулируйте причины отношения церкви к физическим упражнениям и народным играм в средние века на Руси.
5. Как в Киевской Руси назывались воспитатели княжеских детей?
6. Какова была основная направленность физического воспитания у господствующего класса в Киевской Руси?
7. Название книги, изданной по указанию Петра I, представляющей собой свод правил поведения молодых дворян?
8. Название первого в России спортивного клуба.
9. Перечислите игры и забавы древних славян.
10. Как в средние века на Руси церковные власти относились к народным игрищам и физическим упражнениям?
11. Название книги, в которой сформулированы основные житейские и моральные правила поведения в быту на Руси в средние века?
12. Кто автор «Поучения к чадам моим» - известного литературного произведения, в котором заложены подходы к физическому воспитанию молодежи?
13. Каким физическим упражнениям уделялось внимание в воспитании феодалов?
14. Какие виды физических упражнений пользовались особым вниманием Петра I?
15. Дата создания «Невской флотилии»?
16. Названия «потешных» полков созданных Петром I?
17. Название сочинений А.В. Суворова, в которых изложены его взгляды на военно-физическую подготовку в русской армии.
18. В чем выражался вклад А.В. Суворова в создание основ русской национальной системы физической подготовки армии?
Тема 7. УЧАСТИЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В ОЛИМПИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Вклад А.Д. Бутовского в развитие теории физического воспитания, международного и российского олимпийского движения.
2. Представительство России на первых Олимпийских играх (Афины, 1896 год).
3. Дебют российского спорта на Олимпийских играх.
4. Участие команды России в пятых Олимпийских играх (Стокгольм, 1912 г.).
5. Создание Российского олимпийского комитета. Его деятельность по развитию спорта и олимпийского движения в стране.
6. Российские олимпийские игры.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Агеевец В.У. …И генерал Бутовский для России. – М., Советский спорт, 1994.
2. Воейков В.Н. С царем и без царя. Воспоминания последнего Дворцового Коменданта Государя Императора Николая П. - М., 1994. – 272 с.
3. Деметер Г.С. Россия и олимпийские игры// В кн.: Научно-информационные основы физкультурного образования. Вып.1. – Малаховка, 1995.
4. История физической культуры и спорт, Учебник для институтов физической культуры. – М.: «Физкультура и спорт», 1983.- Гл. 11.
5. Майорова Л.В. Тема олимпизма в спортивной периодической печати России (конец XIX - начало XX века) // Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию МОК. - М., 1996. - С. 75-78
6. Мельникова Н., Мягкова С., Трескин А. Россия у истоков олимпийского движения. – М.: «Физкультура и спорт», 1999. – 82 с.
7. Панин-Коломенкин Н.А. Страницы из прошлого. – М., Физкультура и спорт, 1951.
8. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
9. Ратнер А. Были о былом. Письма Кубертена. // В кн.: Олимпийский глобус. М., 1991.
10. Суник А. Первый член МОКа для России.// Олимпийская панорама, 1980, №2.
11. Суник А. Российский спорт и олимпийское движение на рубеже ХIХ-ХХ веков. – М., Советский спорт, 2001. – 664 с.
12. Твой олимпийский учебник. – М., 1996.
13. Физическая культура. Учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение. – М., РГАФК, 1998.
14. Финогенова Л.А. Анализ подготовки, участия и результатов первого официального выступления команды России на Играх У Олимпиады (Стокгольм, 1912 год) // В кн.: Олимпийский бюллетень №2, РГАФК, ЦОА. – М., 1995.
15. Финогенова Л.А. Первый член международного олимпийского комитета (МОК) для России А.Д. Бутовский. //В кн.: Олимпийский бюллетень №5, РГАФК, ЦОА. – М., 1999, сс.85-95.
16. Харабуга Г.А. Участие России в международном олимпийском движении в первые годы его существования. – Л., 1982.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Дата проведения Парижского конгресса, возродившего Олимпийские игры?
2. Участники работы этого конгресса от России?
3. Дата проведения первых современных Олимпийских игр?
4. Фамилия российского атлета – очевидца первых современных Олимпийских игр.
5. Фамилии членов МОКа для России (1894–1933 гг.)?
6. Место проведения вторых российских олимпийских игр?
7. Фамилия первого председателя Российского олимпийского комитета?
8. Место, завоеванное спортсменами России на пятых Олимпийских играх?
9. В каком городе состоялись эти состязания?
10. Фамилии российских спорстменов-призеров на Олимпийских играх до 1917 года?
11. Дата первого участия российских спортсменов на Олимпийских играх?
12. В каком городе состоялись эти соревнования?
13. Дата создания Российского олимпийского комитета?
14. Виды спорта, в которых были завоеваны медали российскими спортсменами на Олимпийских играх до 1917 года?
15. Место проведения первых российских олимпийских игр?
16. Фамилия первого представителя России в МОКе?
17. Количество стран-учредителей МОК?
18. Фамилия основоположника современного олимпийского движения?
19. Количество медалей завоеванных российскими спортсменами на Олимпийских играх до октябрьского переворота?
20. Фамилия первого российского олимпийского чемпиона?
21. Кто из представителей российской царской фамилии являлся участником Олимпийских игр?
ТЕМА 8. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ и ДО НАЧАЛА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Значение событий октября 1917 года для развития физической культуры и спорта в стране.
2. Первые шаги советского физкультурного движения. Деятельность советских государственных организаций (Наркомпроса, Наркомздрава, Всевобуча и др.) в развитии физкультурного движения.
3. Роль комсомола и профсоюзов в развитии физкультурного движения.
4. Начало формирования советской системы физического воспитания. Состояние работы по физической культуре и спорту в стране к концу 20-х годов.
5. Развитие физической культуры и спорта в стране в конце 20-х годов.
6. Всесоюзная спартакиада 1928 года.
7. Создание нормативно-программных основ советской системы физического воспитания (введение комплекса ГТО, разработка и внедрение в практику спортивного движения ЕВСК).
8. Особенности развития физкультурно-спортивного движения в 30-е годы и накануне войны.
ЛИТЕРАТУРА:
5. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
6. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Дата проведения первого профсоюзного праздника физической культуры.
2. Дата открытия первого физкультурного Вуза в Советской России.
3. Как этот Вуз называется в настоящее время?
4. С какого по какой возраст охватывала население деятельность Всевобуча?
5. Дата создания Центрального спортивного клуба армии.
6. По какому виду спорту состоялись первые официальные соревнования в Советской России?
7. В каком году было принято постановление оргбюро ЦК РКП (б), определившее направления деятельности физкультурных организаций?
8. В каких городах были открыты первые физкультурные Вузы?
9. Дата физкультурного парада, посвященного деятельности Всевобуча.
10. Дата создания Всевобуча.
11. Фамилия начальника этой организации.
12. Дата создания Высшего совета физической культуры при Главном управлении Всевобуча.
13. Дата проведения первого Всероссийского съезда по физической культуре и допризывной подготовке.
14. Дата проведения Всевобучем в стране «Дня спорта».
15. Фамилия председателя Высшего совета физической культуры при ВЦИК.
16. Дата создания этой организации.
17. Название спортивных организаций, созданных и руководимых комсомолом.
18. Какое спортивное общество, позднее ставшим всесоюзным и существующее по сей день, было создано первым в стране?
19. С какого года в Советской России начинают регулярно проводиться чемпионаты по отдельным видам спорта?
20. Количество участников Всесоюзной спартакиады 1928 года.
21. Каким событиям было посвящено её проведение?
22. Дата принятия постановления партии «О физкультурном движении».
23. Оценка физкультурной работы в стране, данная в этом постановлении.
24. Дата организации Всесоюзного общества «Спартак».
25. Дата учреждения почетного звания «Заслуженный мастер спорта»?
26. Фамилии спортсменов, первых удостоенных этого высокого звания.
27. Дата введения нормативов на значок «Ворошиловский стрелок».
28. В каком году в СССР организуется система детских спортивных школ?
29. Фамилии спортсменов – обладателей мировых рекордов в довоенный период.
30. Дата учреждения в стране Всесоюзного совета физической культуры.
31. Фамилия его председателя.
32. Дата создания в стране коллективов физической культуры, являющихся первичным звеном советского физкультурного движения.
33. Какой организационный принцип был положен в основу их создания?
34. Дата введения в СССР физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне». Кто первым был удостоен этого физкультурного «ордена»?
35. В каком году в стране было введено звание «мастер спорта»?
36. С какого года физическое воспитание становится обязательным предметом в Высших учебных заведениях страны?
37. Дата проведения первого чемпионата СССР по футболу.
38. Дата введения Единой всесоюзной спортивной классификации.
39. Название государственной организации, созданной в 1936 году, с целью осуществления руководства физической культурой и спортом в СССР.
40. Дата открытия учебного физкультурного заведения в п. Малаховка?
41. Дата введения в строй московского стадиона «Динамо»?
42. Родиной какого олимпийского вида спорта является Россия?
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Физическая культура и спорт на службе обороны Родины в годы войны.
2. Восстановление физкультурного движения в стране и повышения спортивного мастерства советских спортсменов в послевоенные годы.
3. Вступление спортивных организаций СССР в международное спортивное и олимпийское движение.
4. Участие спортсменов страны в крупных международных соревнованиях и олимпийских играх в период до начала 60-х годов.
ЛИТЕРАТУРА:
5. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
6. Романов Н.Н. Восхождение на Олимп. – М., Советский спорт, 1993.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Дата создания всесоюзного спортивного общества «Трудовые резервы».
2. С какого года возобновляется проведение республиканских и всесоюзных соревнований по ряду видов спорта, прерванных войной?
3. В каком году было образовано российское спортивное общество «Урожай»?
4. В каком году было введено почетное звание «Заслуженный тренер СССР»? Кто из отечественных тренеров был первым удостоен этого звания?
5. Какое место заняла сборная команда страны по футболу на ХУI олимпийских играх? Где состоялись эти соревнования?
6. В каком году Национальный олимпийский комитет СССР получил официальное признание Международного олимпийского комитета?
7. Фамилия первого представителя СССР в МОК?
8. Где состоялись ХУ летние олимпийские игры?
9. Какое место в неофициальном командном зачёте завоевали спортсмены СССР на ХУI олимпийских играх?
10. Дата первого проведения Всесоюзного дня физкультурника.
11. В каком году академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта была награждена орденом Красного Знамени?
12. С какого года победители чемпионатов СССР, рекордсмены страны и мира стали награждаться «золотыми» медалями?
13. Дата дебюта советских спортсменов-студентов на Универсиадах?
14. В каком году спортсмены СССР дебютировали в зимних Олимпийских играх?
15. Год проведения I Спартакиады народов СССР?
16. В каком году состоялось первое участие советских спортсменов на летних Олимпийских играх?
17. Какое место в неофициальном командном зачёте заняли спортсмены нашей страны, впервые принимая участие в летних Олимпийских играх?
18. В каком году вводится в действие «усовершенствованный» комплекс ГТО?
19. Фамилии спортсменов, принимавших участие в Великой отечественной войне.
20. Назовите ученых в области физического воспитания и спорта предвоенные годы.
21. Кто из наших спортсменов был участником зимних и летних Олимпийских игр?
22. Какая футбольная команда участвовала в турне по Англии в 1945 году?
23. С каким общим счетом закончилось это турне?
24. Героем каких олимпийских игр стал известный спортсмен В. Куц?
25. В каком году советские хоккеисты впервые завоевали титул чемпионов мира?
26. Год дебюта советских спортсменов на международной спортивной арене в официальных соревнованиях после второй мировой войны.
27. Кто из отечественных спортсменов на Играх ХУП Олимпиады был удостоен титула «сильнейшего человека планеты»?
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Основные этапы развития органов государственного руководства физической культурой и спортом до начала распада СССР (1991 г.).
2. Спартакиадное движение в СССР и его значение для развития физической культуры и спорта в стране.
3. Формы и методы физкультурно-спортивной работы в стране в 60-е – 80-е годы.
4. Советский спорт на международной арене: итоги участия отечественных спортсменов в летних и зимних Олимпийских играх.
5. Московская Олимпиада: вклад в развитие олимпийского движения и спортивные итоги.
6. Международное и спортивное значение Игр Доброй Воли.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Деметер Г.С., Горбунов В.В. 70 лет советского спорта. Люди, события, факты. _ М., Физкультура и спорт, 1987.
2. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры. – М., Физкультура и спорт, 1983. – Гл. 18, 19.
3. Новиков И.Т. Олимпийский меридиан Москвы. – М., Физкультура и спорт, 1983.
4. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – М.: “Физкультура и спорт”, 2000. – 423 с.
5. Твой олимпийский учебник. – М., Физкультура и спорт, Советский спорт, 1996.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. В каком городе состоялись ХУП летние Олимпийские игры?
2. Город-столица ХIХ Олимпийских игр.
3. Команда какой страны одержала победу в неофициальном командном зачёте на этих соревнованиях?
4. Название органа государственного руководства физической культурой и спортом, упраздненного в 1968 году.
5. Дата введения в стране «Нового» Всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне».
6. Сколько ступеней насчитывал этот комплекс?
7. Назовите столицы Олимпийских игр, состоявшихся в 70-е годы (1972, 1976, 1980 гг.).
8. В каком году Международным олимпийским комитетом было принято решение о праве проведения в г. Москве ХХП Олимпийских игр?
9. Назовите страны, команды которых заняли призовые места на играх ХХI олимпиады в неофициальном командном зачёте.
10. Количество золотых медалей, завоеванных спортсменами СССР на ХХП олимпийских играх (г. Москва)?
11. В каком городе состоялись П Игры Доброй Воли?
12. В каких городах состоялись летние и зимние Олимпийские игры в 1988 году?
13. Страна и город проведения УШ зимних олимпийских игр.
14. Дата проведения первой зимней Спартакиады Народов СССР?
15. В каком году были учреждены популярные в СССР детские спортивные клубы «Кожаный мяч» и «Золотая шайба»?
16. Какое место в неофициальном командном зачёте заняла сборная СССР на Х зимних Олимпийских играх?
17. Какой орган государственного руководства физической культурой и спортом был образован в 1968 году?
18. Дата проведения первых Игр Доброй Воли.
19. Назовите спортсменов– трёхкратных чемпионов летних Олимпийских игр.
20. Фамилии спортсменов– трёхкратных чемпионов Олимпийских игр по зимним видам спорта.
21. Кто из советских спортсменов был участником пяти олимпийских игр?
22. Кто из отечественных спортсменов завоевал наибольшее количество олимпийских наград на олимпийских играх?
23. Кому из советских спортсменов удавалось завоевать титул «короля лыж»?
24. Какие формы массовой физической культуры получили популярность в стране в 60-80- годы?
25. На какой Олимпиаде советские баскетболисты завоевывали первое место?
26. Кому из советских пловцов удалось выиграть 4 золотые медали на Олимпийских играх?
27. Фамилии заслуженных тренеров СССР и России, удостоенных этого звания за подготовку спортсменов по зимним видам спорта.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Реформирование отечественного физкультурно-спортивного движения: демократизация управления отраслью, создание новой системы управления физической культурой и спортом в стране.
1.1. Основные этапы реформирование государственных органов управления физической культурой и спортом;
1.2. Создание системы общественных спортивных организаций;
1.3. Создание Олимпийского комитета России, основные аспекты его деятельности.
2. Участие сборных команд СССР, СНГ, России в летних и зимних олимпийских играх (1988 г. – по настоящее время).
3. Всемирные юношеские игры.
4. Состояние и проблемы физкультурно-спортивного движения в стране на современном этапе.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Гостев Р.Г., Гуськов С.И. Физическая культура и спорт в России: состояние и перспективы // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. - С.14-38
2. Гуськов С.И. Переход к рыночной экономике и развитие физической культуры и спорта// Теория и практика физической культуры. - 1991. - № 2. - С. 11-15.
3. Гуськов С.И. Профессиональный спорт и российская действительность // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. - С. 66-85
4. Деметер Г.С. О преемственности в развитии физической культуры и спорта // Проблемы управления, экономики, права и истории в сфере физической культуры и спорта. Материалы YI круглого стола. – Малаховка, 2000. – С. 3-6
5. Кузин В.В. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России // Теория и практика физической культуры. – 1996. - №9. – С. 4-7
6. Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта. Оренбург, 1997. – Гл.8.
7. Отчет олимпийского комитета России (1992-1996). - М., 1997. - 29 с.
8. Починкин А.В. История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора. Учебное пособие. Издание третье, переработанное и дополненное. – Малаховка, 2001.
9. Починкин А.В. Коммерческий спорт в Российской Федерации: тенденции развития и взгляд в будущее // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 55-65
10. Родиченко В. Олимпийская идея для России. М., Советский спорт, 1998.
11. Рожков П.А. Новые аспекты и подходы в развитии физической культуры и спорта в России //Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 3-13
12. Рожков П.А. Концептуальные основы развития физической культуры и спорта в России на современном этапе// Физическая культура и спорт в Российской Федерации. Сборник статей. – М.: НИЦ «Еврошкола», 2001. Вып. 3. – С. 3-22
13. Российский спорт: выбор пути. – М., Исследовательский центр «Фэйр Плэй», 1993.
14. Сейранов С.Г. Развитие рыночных отношений в сфере физической культуры и спорта // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. – М.: “Импульс - Принт”, 2000. – С. 39-54
15. Твой олимпийский учебник. М., Физкультура и спорт, Советский спорт, 1996.
16. Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и формирование здорового образа жизни населения Российской Федерации (1997-2000 гг.)». Проект // Спорт для всех – 1996. - №13
17. Федеральный Закон о физической культуре и спорте в Российской Федерации. – М.: «Терра. Спорт», 1999. – 40 с.
Вопросы для самопроверки знаний:
1. Автор педагогической системы СПАРТ и идеи проведения Спартианских игр?
2. Фамилия капитана российской хоккейной команды, выступавшей на Олимпийских играх в Нагано (1998 год)?
3. Название сборной команды, представлявшей на летних и зимних олимпийских играх 1992 года республики бывшего Советского Союза?
4. Каковы основные итоги выступления сборной команды России на зимних Олимпийских играх 1994 года?
5. В каком городе состоялись летние Олимпийские игры 1996 года? Какому важному событию в истории олимпийского движения они были посвящены?
6. Кто в настоящее время возглавляет МОК?
7. В каком городе состоялись Всемирные юношеские игры?
8. Как называется орган государственного руководства физической культурой и спортом в настоящее время?
9. Дата образования олимпийского комитета России?
10. В каком году профессиональный спорт получил в стране официальный статус?
11. Фамилия президента Олимпийского комитета России в настоящее время?
12. Кто из известных отечественных спортсменов проявил себя в политической жизни современной России?
13. Кто из российских спортсменов носит титул чемпиона США?
13. Фамилии россиян, удостаивавшихся звания «чемпион мира по шахматам»?
14. Кто из спортсменов удостоен самого высокого в Российской Федерации
звания – герой России?
15. Места проведения Олимпийских игр в 2002, 2004,2006, 2008 годах?
16. В чем заключаются основные концепции развития физической культуры и спорта в России на современном этапе?
1. Жизнь и деятельность П.Ф. Лесгафта.
2. Система физического образования П.Ф. Лесгафта.
3. Развитие отдельных видов спорта в России (по выбору).
4. Зарождение спортивного движения в России (ХIХ в.).
5. Вклад России в создание и становление современного олимпийского движения.
6. Спорт в годы Великой Отечественной войны.
7. Олимпийские игры в Москве: итоги и значение.
8. Спартакиадное движение в СССР.
9. Профессионализация спорта: причины и значение.
10. История развития избранного вида спорта.
11. Жизненный и спортивный путь выдающегося спортсмена.
12. Профессия - тренер (по выбору студента о спортивной биографии выдающегося тренера).
13. Участие советских спортсменов в летних олимпийских играх.
14. Участие советских спортсменов в зимних олимпийских играх.
15. Олимпийское движение: история, состояние, проблемы.
16. Жизнь и деятельность П. Де Кубертена.
17. Ритуалы и символика олимпийских игр и их значение.
18. Участие женщин в олимпийских играх.
19. Проблемы современного спорта: допинг.
20. Программа «олимпийская солидарность» и ее значение для развития международного спортивного движения.
21. Борьба с расовой дискриминацией в международном спорте.
22. Древние и современные олимпийские игры: сходство и различия.
23. Любительство и профессионализм в современном спорте.
24. История развития МГАФК.
25. Региональные международные соревнования (Игры Британского содружества, Азиатские Игры, Дальневосточные Игры и т.п.).
26. История создания и деятельность международной федерации по избранному виду спорту.
27. История проведения популярных международных турниров по избранному виду спорта (европейские кубки по футболу, турнир на призы газеты «Известия» по хоккею и т.п.).
28. История организации и проведения крупных спортивных турниров среди профессионалов.
29. Зимние олимпийские игры.
30. Участие спортсменов России в зимних олимпийских играх.
31. А.Д. Бутовский – выдающийся деятель физического воспитания и олимпийского движения.
32. Члены МОК для России (по выбору студента анализ вклада в развитие олимпийского и отечественного спортивного движения).
33. Возникновение и развитие олимпийских игр в Древней Греции.
34. Состязательные игры на территории Древней Греции и Древнего Рима.
35. Президенты МОК (по выбору).
36. История зарождения профессионального спорта (общая характеристика или вид спорта по выбору).
37. История скаутского движения в мире и в России.
38. Системы оздоровительной гимнастики (по выбору).
39. Всемирные юношеские игры.
40. Развитие системы физической культуры и спорта в регионе (на примере города, области, субъекта Российской Федерации).
41. Проблемы развития массовой физической культуры на современном этапе (исторический аспект).
42. Проблемы развития отечественного спорта на современном этапе (исторический аспект).
1. Что изучает история физической культуры, ее основные задачи и значение.
2. Понятие об историческом и классовом характере физического воспитания в различных социально-экономических формациях.
3. Происхождение физического воспитания.
4. Особенности физической культуры первобытного общества.
5. Физическая культура стран Древнего Востока (Египет, Индия, Китай).
6. Особенности физического воспитания в Древней Спарте.
7. Афинская система физического воспитания.
8. Античная (древнегреческая) гимнастика: содержание, характеристика входящих в нее видов физических упражнений.
9. Возникновение и политическая сущность Олимпийских игр в Древней Греции.
10. Древнегреческие и современные Олимпийские игры: сходство и различия.
11. Зарождение спорта.
12. Характерные черты физической культуры эпохи феодализма.
13. Атлетические игры и состязания в Древнем Риме.
14. Система военно-физической подготовки средневековых рыцарей.
15. Физическое воспитание в педагогических взглядах Дж. Локка, Ж.Ж.Руссо и И.Песталоцци.
16. Шведская гимнастика: средства, особенности, вклад в развитие спорта.
17. Возникновение и характерные особенности немецкой национальной системы физического воспитания.
18. Характерные особенности английской системы физического воспитания.
19. Методические особенности сокольской гимнастики.
20. Характерные особенности французской системы физического воспитания.
21. Возникновение международных спортивных объединений (МОК, международных федераций по видам спорта, региональных спортивных организаций и т.п.) и их значение для развития международного спорта.
22. История развития отдельных направлений спорта (любительский, профессиональный, студенческий, рабочий, клерикальный и др.).
23. Жизнь и деятельность Пьера де Кубертена.
24. История возникновения современного олимпийского движения. Первые олимпийские игры современности.
25. Скаутское движение, возникновение и характерные особенности.
26. Рабочий спорт в период между первой и второй мировыми войнами. Деятельность КСИ и ЛСИ. Рабочие олимпиады.
27. Милитаризация физической культуры и спорта в государствах с тоталитарным режимом перед второй мировой войной (Германия, Италия, СССР).
28. Физическое воспитание у древних славян и в Киевском государстве.
29. Развитие физической культуры в России в эпоху реформ Петра I.
30. Создание и характерные особенности русской национальной системы военно-физической подготовки. Вклад в ее создание Петра I, А.В. Суворова, М.И. Кутузова, М.И. Драгомирова, А.Д. Бутовского.
31. Характеристика педагогических взглядов Е.А. Покровского и Е.М. Дементьева на развитие физического воспитания в России.
32. Жизнь и деятельность П.Ф. Лесгафта.
33. Система физического образования П.Ф. Лесгафта.
34. Возникновение и развитие спортивно-гимнастического движения в России во второй половине ХIХ века. Зарождение отдельных видов спорта.
35. Вклад России в создание современного олимпийского движения.
36. Участие спортсменов России в играх IУ Олимпиады.
37. Участие спортсменов России в играх У Олимпиады.
38. Спортсмены дореволюционной России – участники олимпийских игр и других международных соревнований.
39. Вклад и деятельность А.Д.Бутовского по развитию теории физического воспитания и созданию международного и российского олимпийского движения.
40. Российские олимпийские игры: история проведения и спортивные итоги.
41. Скаутизм и отряды «потешных» в России в начале ХХ века.
42. Деятельность органов образования, медицины и Всевобуча по созданию советской системы физического воспитания.
43. Роль Всевобуча в развитии физической культуры и спорта в стране.
44. Развитие физической культуры и спорта в стране в 20-е годы.
45. Всесоюзная спартакиада 1928 года и ее значение для развития спорта.
46. Создание системы государственного руководства физической культурой и спортом в СССР в 20-30-е годы.
47. Развитие физкультурно-спортивного движения в СССР с середины 20-х годов до начала Великой отечественной войны.
48. История создания и развития комплекса ГТО как программно-нормативной основы советской системы физического воспитания.
49. Основные этапы развития органов государственного руководства физической культурой и спортом в стране (1913 – 1999 гг.).
50. Физическая культура и спорт в СССР в годы Отечественной войны.
51. Развитие спорта в СССР в послевоенные годы (1945 – 1960 гг.).
52. Выход советского спорта на международную арену: значение и итоги.
53. Значение вступления СССР в олимпийское движение. Итоги участия спортсменов в играх ХУ Олимпиады.
54. Спартакиады Народов СССР и их значение для развития спорта в стране.
55. Формы и методы массовой физкультурно-спортивной работы в 60-80-е гг.
56. Московская Олимпиада 1980 г.: итоги и значение.
57. Итоги участия советских спортсменов в летних олимпийских играх в 50-е годы (1952-1956 гг.).
58. Итоги участия советских спортсменов в летних олимпийских играх в 60-е годы (1960 – 1968 гг.).
59. Итоги участия советских спортсменов в летних олимпийских играх в 70-е годы (1972-1976 гг.).
60. Итоги участия советских спортсменов в играх ХХIУ Олимпиады (1988 г.)
61. Возникновение и характеристика зимних олимпийских игр до 1956 г.
62. Общие итоги выступления советских спортсменов в зимних олимпийских играх (1956 – 1988 гг.).
63. Итоги участия спортсменов Российской Федерации в зимних олимпийских играх (1992-2002 гг.).
64. Итоги участия спортсменов СНГ и Российской Федерации в летних олимпийских играх в Барселоне, Атланте, Сиднее (1992 – 2000г.г.).
65. Игры Доброй Воли.
66. Общая характеристика состояния массовой физической культуры и спорта высших достижений в России на современном этапе.
Кафедра предлагает студентам список тем для контрольной работы. Допускается выбор свободной темы близкой по своему содержанию к роду занятий студента, его интересам и склонностям. Единственное требование – тема должна быть по истории физической культуры, а не по, пусть и близкой, но другой отрасли знаний.
В процессе выбора темы имеет смысл обратиться за консультацией к преподавателям кафедры, которые помогут уточнить тему, определиться с литературой, подскажут, как лучше написать работу. После выбора темы, необходимо по списку литературы подобрать необходимые источники. Здесь также можно прибегнуть к помощи преподавателей, работников библиотеки. Перечень всей необходимой студентам литературы приводится в учебном пособии Починкина А.В. «История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием автора».
Объем контрольной работы – 10-12 страниц машинописного текста (допускается рукописный вариант). Требования к ее оформлению следующие: на титульном листе приводится название темы, фамилия, имя и отчество студента, его курс, номер группы и специализация. Раскрытие темы свободное, но не допускается прямое переписывание литературных источников. Заканчивается работа списком использованной литературы. На защите контрольной работы студент должен свободно ориентироваться по избранной теме, а текст работы должен раскрывать тему.
Автор- разработчик д.п.н., профессор_______________ А.В. Починкин
Зав. кафедрой, д.п.н., профессор __________________ А.В. Починкин