Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2011 в 09:18, контрольная работа
Развитие организма осуществляется во все периоды его жизни – с момента зачатия и до ухода из жизни. Это развитие называется индивидуальным, или развитием в онтогенезе. При этом различают два периода: внутриутробный (от момента зачатия и до рождения) и внеутробный (после рождения).
1. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующая биологическая система . . . . . . . . . . . . .2 – 10
2. Природные и социально-экологические факторы их влияние на организм и жизнедеятельность человека . . . . . . . . . . . . . . 10 – 14
3. Совершенствование функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта, в целях обеспечения умственной и физической деятельности . . . . . . . . . . . . . . 14 – 17
4. Физические тренировки как способы совершенствования отдельных систем организма человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 – 20
5. Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Литература: