Формирование и использование человеческого капитала в инновационной экономике

4) что человеческие  способности, дарования, знания  и т.д. являются неотъемлемой частью каждого человека;

5) что экономический  интерес (мотивация) является необходимым элементом того, чтобы процесс воспроизводства человеческого капитала носил полностью завершенный характер.

Основная  проблема при изучении человеческого  капитала состоит в том, что нет  четкой границы, как отличить его  от труда, как фактора производства и как его следует учитывать. Традиционная система учета, как правило, не отличает доходы от человеческого капитала от зарплаты или смешанного дохода, то есть дохода от деятельности, в которой не представляется возможным разделить элементы труда и предпринимательства. К таковым доходам, например, относятся доходы мелких предпринимателей, лиц свободных профессий, то есть частнопрактикующих врачей, адвокатов, художников и т.п. Человеческий капитал возникает в результате накопления у индивидуума особых знаний или умений в результате обучения или накопления опыта в определенной сфере деятельности. Поскольку труд более опытного или более квалифицированного работника оценивается более высоко, то этот излишек (то есть рента) и есть доход от человеческого капитала. Следовательно, мы все равно приходим к констатации проблемы редкости природных ресурсов, в данном случае – редкости людей, обладающих эксклюзивными полезными качествами, нужными для производственных процессов.

Литература

1. Schultz T. Investment in Human Capital: The Role of Education and of Research. N.Y., 1971.
2. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова. Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб.: Наука. 1999.
3. Дятлов С. А. Человеческий капитал России: проблемы эффективного использования в условиях переходной экономики. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1995.
4. Дятлов С. А. Теория человеческого капитала. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.
5. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. СПб.: Изд. СПбУЭФ. 1996.
6. Кендрик Дж. Совокупный капитал США и его формирование. Общая редакция и предисловие члена-корреспондента АН СССР А.И. Анчишкина. М.: «Прогресс». 1978.
7. Результативность взаимодействия России с Всемирным банком и другими международными финансовыми организациями (обзор) // Вопросы экономики. 2002, № 3. С. 51-64.
8. Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики // Новая технократическая волна на Западе. М.: «Прогресс». 1986.
9. Фридмен М. Количественная теория денег. М.: Дело, 1996.

Человеческий  капитал — совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом. Впервые термин использовал Теодор Шульц, а его последователь — Гэри Беккер развил эту идею, обосновав эффективность вложений в человеческий капитал и сформулировав экономический подход к человеческому поведению.

Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду — образование и профессиональные навыки. В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось. Последние расчеты, сделанные экспертами Всемирного банка, включают в него потребительские расходы — затраты семей на питание, одежду, жилища, образование, здравоохранение, культуру, а также расходы государства на эти цели^[1][2].

Человеческий  капитал в широком смысле — это интенсивный производительный фактор экономического развития, развития общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития.

Кратко: Человеческий капитал — это интеллект, здоровье, знания, качественный и производительный труд и качество жизни^[3].

Человеческий  капитал — главный фактор формирования и развития инновационной экономики и экономики знаний, как следующего высшего этапа развития.

Одним из условий  развития и повышения качества человеческого капитала является — высокий индекс экономической свободы.

Используют классификацию  человеческого капитала^[4]: