Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Октября 2009 в 18:16, Не определен
История науки знает немало великих имён, с которыми связаны фундаментальные открытия в области естественных и общественных наук, однако в подавляющем большинстве случаев это –учёные, работавшие в одном направлении развития наших знаний. Значительно реже появлялись мыслители, которые охватывали своим мудрым взором всю совокупность знаний своей эпохи и на столетия определяли характер научного мировоззрения.
Содержание:
Введение 
История науки 
знает немало великих имён, с которыми 
связаны фундаментальные открытия в области 
естественных и общественных наук, однако 
в подавляющем большинстве случаев это 
–учёные, работавшие в одном направлении 
развития наших знаний. Значительно реже 
появлялись мыслители, которые охватывали 
своим мудрым взором всю совокупность 
знаний своей эпохи и на столетия определяли 
характер научного мировоззрения. Такими 
были Аристотель, влияние идей которого 
закончилось только в эпоху возрождения, 
Абу Али Ибн Сина, известный на средневековом 
Западе под именем Авиценны. В эпоху возрождения 
к этой когорте мыслителей правильнее 
всего отнести Леонардо да Винчи. В XVIII 
в. в России выделилась могучая фигура 
М.В.Ломоносова, который внёс крупный вклад 
в развитие астрономии, физики, химии, 
геологии, минералогии, был создателем 
нового русского языка, поэтом, мастером 
мозаики и своими трудами определил мировоззрение 
многих поколений. 
В XX в. такой же 
по значению величиной в области 
естественных наук стал Владимир Иванович 
Вернадский. На его принадлежность 
к своей сфере могут претендовать и естествоиспытатели 
самых различных направлений, и приверженцы 
точного экспериментально проверяемого 
знания, и историки науки и человеческой 
мысли, и науковеды, и, конечно, философы-гуманисты, 
социологи. Он, несомненно, принадлежал 
к тем немногим в истории не только своего 
народа, но и человечества, кому было по 
силам охватить могучим умом целостность 
всей картины мира и стать провидцем. 
Труды В.И.Вернадского 
не только внесли огромный вклад в 
развитие многих разделов естествознания, 
но и принципиально изменили научное мировоззрение 
XX века, определили положение человека 
и его научной мысли в эволюции биосферы, 
позволили по-новому взглянуть на окружающую 
нас природу как среду обитания человека, 
поставили много актуальных проблем и 
наметили пути их решения в будущем. 
Одно из величайших 
достижений естествознания XX в. –учение 
Вернадского о биосфере, области 
жизни, объединяющей в едином взаимодействии 
живые организмы (живое вещество) 
и косное вещество. Первым начал разрабатывать 
эту тему учитель Вернадского В.В.Докучаев. 
Он же обратил внимание на единство материальной 
и духовной культуры людей с окружающей 
природной средой. Но если Докучаева волновали 
в первую очередь практические аспекты 
этой проблемы, то Вернадский постарался 
создать теоретически стройную концепцию 
перехода биосферы в ноосферу в результате 
разумных преобразований человеком – 
на основе науки – среды жизни. 
В данной работе 
рассматриваются введённые В.И.
     Биография 
Вернадский Георгий Владимирович - крупнейший историк русского зарубежья. Родился 20 августа 1887 года в Петербурге, но детские и юношеские годы провел в Москве, где его отец, выдающийся отечественный ученый Владимир Иванович Вернадский (1863-1945) был профессором Московского университета. Благотворная семейная атмосфера помогла рано оформиться творческим интересам Вернадского - младшего. Он поступает на историко - филологический факультет Московского университета, в перерыве между занятиями, образовавшемся в 1905 году, слушает лекции в заграничных Берлинском и Фрейбургском университетах, затем возвращается в Москву и получает университетский диплом в 1910 году. Через год он переезжает в Петербург, где становится приват-доцентом на кафедре русской истории университета. Здесь он защищает магистерскую диссертацию на тему "Русское масонство в царствование Екатерины II". Его научными учителями были В.О. Ключевский (признанный лидер "московской исторической школы"), С.Ф. Платанов (глава "петербургской школы"), а также крупный историк и культуролог И.М. Гревс.
Еще в студенческие годы, наряду с темой масонства, его интересовало изучение влияний Востока на русскую историю, чему он посвятил несколько ранних статей. В дальнейшем эта тема станет в его научном творчестве ведущей. Несмотря на свои либерально-демократические политические убеждения (он вместе с отцом был членом кадетской партии), всей логикой своих исторических изысканий Г. Вернадский подводил к идее сильной централизованной власти, которая только и способна сохранить единое геополитическое пространство России-Евразию.
     Во 
время гражданской войны Г. Вернадский 
вместе со своей женой Ниной 
После эвакуации из Крыма Г. Вернадский около года прожил в Афинах, где изучал в архивах источники по византийской истории, а затем переехал в Прагу, где получил должность профессора истории русского права на русском юридическом факультете. В Праге Г. Вернадский близко сходится со знаменитым историком и археологом Н.П. Кондаковым (он принимал деятельное участие в работе так называемого "кондаковского института"), пишет многочисленные статьи и брошюры на исторические темы и начинает сближаться с евразийским движением.
     В 
силу особенностей своего характера 
Г. Вернадский совершенно не участвовал 
в общественно-политической жизни, 
складывающейся вокруг евразийства, однако 
многие его идеи были ему весьма близки. 
Особенно сильное влияние оказали на него 
общение с П. Савицким и его идея "месторазвития", 
подвигнувшая Г. Вернадского на написание 
нескольких работ, посвященных истории 
Евразии. Главным вкладом ученого в евразийство 
можно считать концепцию борьбы начал 
"леса" и "степи" как стержневых 
осей русской истории, а также идею периодической 
ритмичности государственно-образующего 
процесса, во многом предвосхитившую многие 
положения теории А. Тойнби. 
Основными трудами Г. Вернадского, созданными в период существования евразийского движения были такие работы, как "Начертания русской истории" (1927), "Опыт истории Евразии с половины VI века до настоящего времени" (1934), "Звенья русской культуры" (1938).
     В 
1927 году Г. Вернадский получает приглашение 
занять, должность научного сотрудника 
по русской истории в Йельском 
университете. Поскольку шумные политические 
процессы вокруг евразийства и диспуты, 
популярные в русском зарубежье, 
давно тяготили его, то предложение 
было принято и он поселился в Нью-Хэйвене, 
где и прожил до конца своих дней. Здесь 
он ведет преподавательскую и научно-исследовательскую 
работу, пишет труды, прославившие его 
имя во всем мире. К ним относится, прежде 
всего, его пятитомная история России 
с древнейших времен до конца XVII века, 
написанная с 1943 по 1969 год. На протяжении 
своей почти полувековой деятельности 
в США Г. Вернадский создал свою мощную 
историческую школу. Как показал столетний 
юбилей Г. Вернадского, она включает в 
себя немало американских и европейских 
учеников и последователей ученого. Проявлял 
огромный интерес к России, вел обширную 
переписку с отечественными учеными, оказал 
определенное влияние на Л.Н. Гумилева. 
Умер в 12 июня 1973 года в возрасте 86 лет 
в г. Нью-Хэйвен, штат Коннектикут. 
     Живое 
и косное вещество 
Фундаментом научного мировоззрения В.И.Вернадского служит понятие живого вещества. В работе «Несколько слов о ноосфере» он пишет: «Стоя на эмпирической почве, я оставил в стороне, сколько был в состоянии, всякие философские искания и старался опираться только на точно установленные научные и эмпирические факты и обобщения, изредка допуская рабочие научные гипотезы. В связи со всем этим в явления жизни я ввёл вместо понятия «жизнь» понятие «живого вещества», сейчас, мне кажется, прочно утвердившееся в науке. "Живое вещество» есть совокупность живых организмов. Понятие «жизнь» всегда выходит за пределы понятия «живое вещество» в области философии, фольклора, религии, художественного творчества. Это всё отпало в живом веществе. [1, с.508].
     Согласно 
представлениям Вернадского, живые 
организмы без пропусков 
Более подробно В.И.Вернадский определяет понятие живого вещества в работе «О коренном материально-энергетическом отличии живых и косных естественных тел биосферы». Он отмечает два различных подхода к изучению явлений жизни – биогеохимический подход, когда живого вещество рассматривается как математически выраженная совокупность средних живых организмов, и подход других биологических наук, где изучается главным образом отдельные усреднённые живые организмы. Кроме того, вводятся понятия однородного живого вещества (родовое, видовое и т.п.) и неоднородного живого вещества (лес, степь, биоценоз вообще), являющегося смесью однородных живых веществ.
     Наряду 
с живым веществом В.И.
     Кроме 
понятий живого и косного вещества 
В.И.Вернадский выдвигает понятия 
о живых природных (естественных) 
телах (например, растение, жук, и т.п.), 
косных телах (например, горная порода, 
кварц и т.п.) и биокосных телах (например, 
почва, озёрная вода и т.п.). Если понятия 
живого и косного тел природы В.И.Вернадский 
относит к бытовым, исторически понятным 
на основе «здравого смысла, то понятие 
биокосного тела, как он считает, нуждается 
в определении. «Биокосные естественные 
тела характерны для биосферы. Это закономерные 
структуры, состоящие из косных и живых 
тел одновременно (например, почвы), причём 
все их физико-химические свойства требуют 
– иногда чрезвычайно больших – поправок, 
если при их исследовании не учтено проявление 
находящегося в них живого вещества. [2, 
с.435]. 
Понятие 
биосферы. Начало и 
вечность жизни. 
В своей работе «Очерки геохимии» Вернадский пишет: «Живое вещество более или менее непрерывно распространено на земной поверхности, оно образует на ней тонкий, но сплошной покров, в котором концентрирована свободная химическая энергия, выработанная им из энергии Солнца. Этот слой есть земная оболочка, которую знаменитый австрийский геолог Э.Зюсс почти 60 лет назад назвал биосферой и которая представляет одну из самых характерных черт организованности нашей планеты. Только в ней сосредоточена та особая форма нахождения химических элементов, которую мы назвали живым веществом. [3, с.115]. В книге «Химическое строение биосферы Земли и её окружения» он пишет по этому поводу: «Биосфера и её приближённый синоним – Лик Земли – оба понятия, введённые Э.Зюссом, но сейчас коренным образом изменённые ходом дальнейшего исследования, ярко определяют основные черты поверхности нашей планеты: близость к Космосу, не повторяющуюся на нашей Земле, и существование исключительно на ней живого вещества. «Лик Земли» – картина Земли, если смотреть на неё из просторов Космоса. [4,с.156].
     Наиболее 
распространённым и вместе с тем 
наиболее однобоким является представление 
о биосфере только как о современной 
живой плёнке (условно –оболочке) 
планеты, т.е. о достаточно автономной 
совокупности всех организмов (животных, 
растений, бактерий), населяющих поверхность 
Земли и её гидросферу и проникающих в 
той или иной мере в приповерхностные 
зоны атмосферы и литосферы. Такая биосфера 
сложным образом соотносится с тремя другими 
геосферами Земли, что только усиливает 
иллюзию её автономности. Биосфера в духе 
геологического миропонимания Вернадского 
имеет неизмеримо большую глубину и характеризуется 
большим количеством фундаментальных 
параметров. 
     Б.С.Соколов 
пишет: «Величайшая заслуга 
Определяя биосферу, Вернадский пишет: «Э.Зюсс (1831 –1914) и геологи того времени могли смотреть и на проявление жизни и на Лик Земли, как на независимые друг от друга явления. Сейчас для нас ясно, что Лик Земли не является результатом «случайных явлений», а отвечает определённой резко ограниченной геологической земной оболочке – биосфере – одной из многих других, имеющих определённую структуру, характерную для земных планет. [4, с.156].