Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2017 в 22:24, контрольная работа
Описание работы
В немецкой классической философии были представлены три ведущих философских направления. Вклад немецкой классической философии в мировую философскую мысль заключается в следующем: 1. учения немецкой классической философии способствовали разработке диалектического мировоззрения; 2. немецкая классическая философия значительно обогатила логико-теоретический аппарат; 3. рассматривала историю как целостный процесс, а так же обратила серьезное внимание на исследование человеческой сущности.
· мысль о Боге – сверхсильном
разумном существе унижает человека, притупляет
его страх и аффекты;
· Бог не является творцом, истинный
творец – человек, а Бог – творение человека,
его разума;
· религия – глубоко разработанная
фантастическая идеология и не имеет общего
с реальностью;
· корни религии – в чувстве
бессилия человека перед высшим миром,
его зависимости от него.
В теории познания Л.
Фейербах вел острую борьбу против агностицизма
И. Канта, заявляя, что границы познания
постоянно расширяются, что человеческий
разум способен в своем развитии открыть
глубочайшие тайны природы. Исходный пункт
познания – это ощущения, источником которых
является материальный мир. Л. Фейербах
пытается снять противоречия между эмпиризмом
и рационализмом, старается показать единство
чувственного и рационального моментов
в познании, утверждая, что ощущения человека
обязательно сопровождаются мыслью.
Фейербах так определяет
сущность человека "...я - действительное,
чувственное существо: тело входит
в мою сущность; более того, тело в полноте
своего состава и есть мое Я, составляет
мою сущность". Итак, если тело - сущность
человека, то ..."человек не есть существо
тождественное и простое, но по сути своей
дуалистичное, действующее и страдающее,
самостоятельное и зависимое, самодостаточное
и общественное, или симпатизирующее,
теоретическое и практическое, выражаясь
языком старой философии: идеалистическое
и материалистическое существо, словом,
в его сущность входят голова и сердце".
«Человек, сознает
самого себя из предмета: сознание предмета
есть самосознание человека. По предмету
мы можем узнать человека, в нем проявляется
его сущность: предмет представляет собой
явленную сущность человека, его истинное,
объективное "Я"». Сущность человека
является земной, она имеет общественный
характер, включает в себя его телесность,
его чувственность и в конечном итоге
определяется природой, которая породила
человека.
Искусство, религия и
философия являются средством воплощения
сущности человека. Религия есть отношение
человека к своей собственной сущности,
но такое отношение, в котором он отделяет
свою сущность от себя и относится к ней
как к какому-то отличному от себя и даже
противоположному себе явлению. Все свои
лучшие качества человек переносит на
небо и приписывает их Богу, а низменные
качества воплощаются в сатане. Бог есть
портрет человека.
Необходимо заметить,
что антропологизм Фейербаха имел и свою
отрицательную сторону. Она состояла в
том, что человек понимался им преимущественно
как физиологическое, биологическое, а
не как общественное существо, от которого
в значительной мере абстрагировался
немецкий идеализм после Канта, но которое
от любого индивида неотъемлемо.
Он показал, что идеализм
и религия возникают в результате отрыва
мышления от бытия и превращения идей
в самостоятельные сущности. Фейербах
подверг глубокому анализу и яркой критике
происхождение и сущность религии. Однако
он сводил ее корни к психологии человека,
к его сознанию, чувствам, прежде всего
к чувствам любви. Сам человек, по его мнению,
есть бог для другого человека. Хотя Фейербах
и отмечал, что политические, экономические,
этические и другие общественные факторы
накладывают свой отпечаток на содержание
религии, однако подлинные ее социальные
корни остались нераскрытыми.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Завершив к середине
XIX в. свое развитие, немецкая классическая
философия оказалась включенной в мировую
философскую культуру в качестве одного
из ее самых содержательных и вместе с
тем живых компонентов. Исторические судьбы
немецкой классической философии столь
же сложны и противоречивы, как и образующие
ее учения.
Немецкая классическая
философия - уникальное явление мировой
философии. Уникальность немецкой философии
в том, что за чуть более чем 100 лет ей удалось:
1) глубоко исследовать проблемы,
веками мучающие человечество, и прийти
к таким выводам, которые определили все
будущее развитие философии;
2) совместить в себе множество
известных в тот период философских направлений
- от субъективного идеализма до вульгарного
материализма и иррационализма;
3) открыть ряд имен выдающихся
философов, которые вошли в «золотой фонд»
мировой философии (И. Кант, И. Фихте, Ф.
Шеллинг, Г. Гегель, Л. Фейербах.).
Индивидуальными особенностями
немецкой классической философии являются:
1) доминирование идеализма;
2) главный метод философского
творчества - диалектика.
В данной работе были представлены
и рассмотрены философские мысли и работы
одного из выдающихся философов немецкой
классической философии Людвига Фейербаха.
Он называет человека продуктом природы,
а его мыслительную деятельность единственным
носителем разума. Фейербах считал, что
предметом новой философии должен стать
человек, а сама философия - учением о человеке,
или антропологией. Единство бытия и мышления
для философа имеет смысл лишь тогда, когда
основанием, субъектом этого единства
берется человек.
Таким образом, можно
сказать, что немецкая философия –
это громадное достижение в области философии,
достижение и значимость которого трудно
переоценить. Остановившись на самых ярких
чертах философских идей И.Канта и Л.Фейербаха,
мы смогли увидеть выдающуюся индивидуальность
каждого из их. Вместе с тем весь период
развития классической немецкой философии
предстает как целостный процесс, включающий
в себя взаимодействие и противоборство
различных концепций, а так же их взаимовлияние.
Список использованной
литературы:
В.Н. Кузнецов Немецкая классическая
философия второй половины XVIII - начала XIX века: Учеб.пособие для ун-тов.-М.: Высш. шк., 1989.-480 с.
Балашов Л.Е. Философия: Учебник.
2-я редакция, с изменениями и дополнениями
– М., 2006.
Философия: Учебник / под ред.
проф. В.Н. Лавриненко. – 2 изд., испр. и доп. – М.: Юристъ.2004.
Якушев А.В. Философия (конспект
лекций). –М.: Приор-издат, 2004.
Введение в философию: Учебник
для вузов. Ч.1 / Подобщ.ред. И.Т. Фролова. –М.: Полит-издат, 1989.
Бердяев Н.А. О назначении
человека // Мир философии: Книга для чтения.-
М., 1991. - Ч.II.
Хомич Е.В. Человек
// Новейший философский словарь / Сост.
А.А. Грищанов. - Минск: Изд. В.М. Скакун, 1998. - С. 802.