Философия как наука

     Перспективы развития философии связаны с  развитием науки. Усложнение решаемых научных задач, трудности, с которыми будет сталкиваться наука, потребуют философского осмысления. Наука и философия хотя и движутся по своим особым орбитам, активно взаимодействуют, обогащают друг друга. Тем не менее, вопрос об их соотношении остается открытым. Сохраняется опасность их разрыва и противопоставления. Соотнося философию и науку, следует помнить, что научность философии это не цель и не итог, а средство и условие философского исследования. И когда говорят, что философия (всякая философия) – это наука, то опираются на чисто формальные соображения: у неё имеется свой категориальный аппарат, ее инструментарий. Однако с этой точки зрения, не каждая философия может быть научной в строгом смысле этого слова. Вряд ли этот критерий применим к философии Кьеркегора и Ницше, Розанова и Шестова, не претендовавших на статус научности, так как средства использовали иные.

     Философия и является наукой и не является ею, выходит за эти рамки. Помимо собственно научного отображения и весьма специфического объяснения действительности она включает обобщающее толкование ее и собственно нравственное и эстетическое отношение к ней. Можно предположить, что признание философии и наукой, и мировоззрением приобретет в будущем наибольшую остроту и откроет новые горизонты для ее развития.

     Будущее философии связано с ее деидеологизацией. Дальнейшее развитие философии предполагает ее освобождение от диктата политики, засилья политической конъюнктуры.

     Характерной чертой идеологизации философии  является приписывание ей, ее истории однозначно конфронтационной схемы. И, действительно, можно представить философию как арену борьбы материализма и идеализма. Но вместе с тем, многие разногласия между философами имели характер вполне естественной теоретической полемики, творческой дискуссии. И этому мы свидетели. Краеугольным камнем будущей философии станет идея взаимопонимания и взаимопомощи, общечеловеческой солидарности.

     Философия не та область, где можно с легкостью предлагать футурологические сценарии. Тем не менее, можно сказать, что философия, несмотря на все зигзаги развития и связанные с ними крайности и деформации, далеко не исчерпала свои творческие возможности. Современная философия на пороге третьего тысячелетия вплотную подошла к выработке новой «парадигмы» планетарного мировосприятия, мирооценки, мироразмерности человека и человекоразмерности мира. 
 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ 
 

1. Балашов Л.Е. Философия: учебник / Л.Е. Балашов. –  М.: ИТК «Дашков и К», 2004. – 608 с.
2. Бобров, В.В. Введение в философию. Учебное пособие. / В.В. Бобров. – Москва-Новосибирск, 2000. – 362 с.
3. Гегель, Г.В. Философия. Наука логики. / Г.В. Гегель. – М., 1970. – С.107.
4. Ильин.ю В.В. Философия: экзаменационные ответы для студентов вузов / В.В. Ильин, А.С. Кармин, В.П. Огородников. – СПб.: Питер, 2004. – 256 с.
5. Каверни, Б.И. Философия: Вопросы и ответы. / Б.И. Каверни, И.В. Демидов. – М.: Юриспруденция, 2000. – 139 с.
6. Кохановский, В.П. Философия для аспирантов: учеб. пособие /В.П. Кохановский, Е.В. Золотухина, Т.Г. Лешкевич. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 448 с.
7. Кузнецов, В.Г. Философия: Учебник для Вузов. / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов. – М., 2003. – 562 с.
8. Росенко, М.Н. Основы современной философии: учебник для вузов / М.Н. Росенко, А.С. Колесников, В.А. Гречанова. – 5-е изд., испр. – СПб., 2004. – 384 с.
9. Спиркин, А.Г. Философия: Учебник для вузов / А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2004. – 736 с.
10. Фролов, И.Т. Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. / И.Т. Фролов. М., 1989. Ч. 1. – С.20-73.
11. Хайдеггер, М. Что такое философия / М. Хайдеггер // Вопросы философии. 1993. № 8. – С.113-123.
12. Цицерон. Избранные сочинения. – М., 1975. – С.252.