Биологическое и социальное в человеке, уровни проявления

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2011 в 03:16, реферат

Описание работы

В структуре природы человека можно обнаружить три составляющие её части: Природа биологическая, Природа социальная и Природа духовная.

Содержание работы

Раздел І. Биологическое и социальное в человеке, уровни проявления.
Введение………………………………………………………..………..стр.3
Структура природы человека. ……………..…………………………..стр.3
Духовная (нравственно-духовная) природа человека………………...стр.5
Формирование мировоззрения и смысл жизни человека…………….стр.7
Заключение………………………………………………………………стр.9
Раздел ІІ. Понятие личности.
2.1. Введение…………………………………………………………………стр.9
2.2. Социальные системы и личности.
Понятие личности в социологии……………………………………...стр.10
2.3. Компоненты структуры личности……………………………….……стр.11
2.4.Социальное поведение…………………………………………………стр.13
2.5. Ролевая концепция личности………………………………………….стр.14
2.6. Заключение……………………………………………………………..стр.16
Раздел ІІІ. Личность, как социальная система.
3.1. Введение…………………………………………………………….....стр.17
3.2. Социальная система личности……………………………………….стр.17
3.3. Теория личности………………………………………………………стр.20
3.4. Ролевая теория личности……………………………………………..стр.21
3.5. Статусная теория личности…………………………………………..стр.23
3.6. Поведенческая теория личности……………………………………..стр.24
Литература………………………………………………………………………………….стр.26

Файлы: 1 файл

Социология.doc

— 220.00 Кб (Скачать файл)

     Мотивы - это конкретные внутренние побудители к действию, которые непосредственно, ситуационно определяют поведение людей. Мотивы - отражения в сознании людей их объективных благ и желаний, условий деятельности, внутренние побуждения активности индивидов. Они отличаются от внешних побуждений - стимулов, являющихся результатом воздействия на человека внешних объективных условий. Стимул может превратиться в мотив деятельности человека, если станет субъективно значимым для нее. Мотивы бывают материальные и духовные, а также в зависимости от значимости - доминирующие и фоновые. Наиболее распространенными мотивами являются материальная заинтересованность, желание сделать карьеру, стремление самореализовать себя в творчестве, чувство долга, боязнь наказания и т.д.

     Мотивы  обуславливают выработку человеком  целей деятельности, в результате чего осуществляется переход интересов через деятельность, опирающуюся на ценностные ориентации. Это понятие ввели в 20-е годы У. Томас (американский социолог), и Ф. Знанецкий (польский социолог). Ценностные ориентации выступают социальными установками личности, регулируют ее поведение. Они отражают фундаментальные интересы личности и определяют стратегическую направленность ее деятельности. Они проявляются как жизненная позиция индивида, его мировоззрение, нравственные принципы. Целостные ориентации формируются при усвоении индивидом социального опыта, освоении им общественных, политических, нравственных, эстетических идеалов и непреложных нормативных требований, предъявляемых к нему как члену социальной общности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература. 
 
 
 
 
 

  1. Дубинин Н. П. Что такое человек. – Мысль,  1983.
  2. Человек. /Авт.-сост. Макарова Н. Е. – Современный литератор, 2001.
  3. А.Н. Леонтьев. Биологическое и социальное в психике человека /Проблемы развития психики. 4-е издание. 1981.
  4. Курс лекций по социологии. Издательский центр “МарТ” 1998.
  5. Социология. Издательство мысль. 1990.
  6. . А. Г. Спиркин. Основы философии. Издательство политическая литература 1988.
  7. Введение в философии. Издательство политическая литература 1989.
  8. Якуба Е.А. Социология. Учебное пособие для студентов, Харьковэ. Издательство «Константа», 1996, с.86-107.
  9. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций.- Москва: Центр 1997, с. 70-78.
  10. Социология. Наука об обществе. Учебное пособие. Под редакцией В. П. Андрущенко, Н.П. Горлача.- Харьков , 1997, с. 348-358.
  11. Лукашевич Н.П., Туленков Н.В. Социология: Учебное пособие – К..с.172-193.
  12. Социология. Учебник для ВУЗов. Под ред. Проф. В.Н. Лавриненко – М., 1998, с. 227-238.
  13. Социология. Курс лекций для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения/Чернова Л.Е. ПДАБА. Днепропетровск, 2001.
 
 

 

Информация о работе Биологическое и социальное в человеке, уровни проявления