Заключение
Решающим
фактором самоорганизации является
самообразование петли положительной
обратной связи системы и среды.
При этом система начинает самоорганизовываться
и противостоит тенденции ее разрушения
средой. Например, в химии такое явление
называют автокатализом. В неорганической
химии автокаталитические реакции довольно
редки, но, как показали исследования
последних десятилетий в области молекулярной
биологии, петли положительной обратной
связи составляют саму основу жизни. История
развития природы – это история образования
все более и более сложных систем. Такие
системы и обеспечивают всеобщую эволюцию
природы не всех уровнях ее организации
– от низших и простейших к высшим и сложнейшим
(человек, общество, культура)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Горелов А.А.
Концепции современного естествознания
[Текст]: учебное пособие / А.А.Горелов.
– М.: ВЛАДОС,1998. – 512с.: ил.
- Гусейханов
М.К. Раджабов О.Р. Концепции современного
естествознания [Текст]: учебник / М.К.Гусеханов.
– 2-е изд.- М.:Дашков и Ко, 2005. – 692с.
- Данилова
В.С. Кожевников Н.Н. основные концепции
современного естествознания [Текст]:
учебник для ВУЗов / В.С. Данилова. – М.:
АСПЕКТ ПРЕСС,2000. – 256с.
- Дубнищева
Т.Я. Концепции современного естествознания
[Текст] / Т.Я.Дубнищева. – Новосибирск:
ЮКЭА,1997. – 832с.
- Карпенков
С.Х. Концепции современного естествознания
[Текст]: учебник для ВУЗов / С.Х.Карпенков.
- 5-е изд. перераб. и доп. – М.: Высшая школа,
2001. - 488с.: ил.
- Найдыш В.М.
Концепции современного естествознания
[Текст]: учебное пособие / В.М.Найдыш. –
М.: Гардарики, 2003. – 476с.