Контрольная работа по "Естествознания"

Представления о закономерностях особого типа, в которых связи между величинами, входящими в теорию, неоднозначны, впервые ввел Максвелл в 1859 г. Он первым понял, что при рассмотрении систем, состоящих из огромного числа частиц, нужно ставить задачу совсем иначе, чем это делалось в механике Ньютона. Для этого Максвелл ввел в физику понятие вероятности, выработанное ранее математиками при анализе случайных явлений, в частности азартных игр.

Многочисленные  физические и химические опыты показали, что в принципе невозможно не только проследить изменения импульса или положения одной молекулы на протяжении большого интервала времени, но и точно определить импульсы и координаты всех молекул газа или другого макроскопического тела в данный момент времени. Ведь число молекул или атомов в макроскопическом теле имеет порядок 1023. Из макроскопических условий, в которых находится газ (определенная температура, объем, давление и т.д.), не вытекают с необходимостью определенные значения импульсов и координат молекул. Их следует рассматривать как случайные величины, которые в данных макроскопических условиях могут принимать различные значения, подобно тому, как при бросании игральной кости может выпасть любое число очков от 1 до 6. Предсказать, какое число очков выпадет при данном бросании кости, нельзя. Но вероятность выпадения, например, 5, можно подсчитать.

Эта вероятность  имеет объективный характер, так  как выражает объективные отношения  реальности и ее введение не обусловлено  лишь незнанием нами деталей течения объективных процессов. Так, для кости вероятность выпадения любого числа очков от 1 до 6 равно '/6, что не зависит от познания этого процесса и потому есть явление объективное. 
На фоне множества случайных событий обнаруживается определенная закономерность, выражаемая числом. Это число - вероятность события - позволяет определять статистические средние значения (сумма отдельных значений всех величин, деленная на их число). Так, если бросить кость 300 раз, то среднее число выпадения пятерки будет равно 300 • 'Л = 50 раз. Причем совершенно безразлично, бросать одну и ту же кость или одновременно бросить 300 одинаковых костей.

Несомненно, что поведение газовых молекул  в сосуде гораздо сложнее брошенной  кости. Но и здесь можно обнаружить определенные количественные закономерности, позволяющие вычислить статистические средние значения если только ставить задачу так же, как в теории игр, а не как в классической механике. Нужно отказаться, например, от неразрешимой задачи определения точного значения импульса молекулы в данный момент, а пытаться найти вероятность определенного значения этого импульса. 
Максвеллу удалось решить эту задачу. Статистический закон распределения молекул по импульсам оказался несложным. Но главная заслуга Максвелла состояла не в решении, а в самой постановке новой проблемы. Он ясно осознал, что случайное в данных макроскопических условиях поведение отдельных молекул подчинено определенному вероятностному (или статистическому) закону. После данного Максвеллом толчка молекулярно-кинетическая теория (или статистическая механика, как стали называть ее в дальнейшем) начала стремительно развиваться.

Статистические  законы и теории имеют следующие  характерные черты.

1. В статистических  теориях любое состояние представляет собой вероятностную характеристику системы. Это означает, что состояние в статистических теориях определяется не значениями физических величин, а статистическими (вероятностными) распределениями этих величин. Это принципиально иная характеристика состояния, чем в динамических теориях, где состояние задается значениями самих физических величин.

2. В статистических  теориях по известному начальному  состоянию в качестве результата  однозначно определяются не сами  значения физических величин,  а вероятности этих значений внутри заданных интервалов. Тем самым однозначно определяются средние значения физических величин. Эти средние значения в статистических теориях играют ту же роль, что и сами физические величины в динамических теориях. Нахождение средних значений физических величин - главная задача статистических теории.

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Изложите основные  положения неклассического типа  научной рациональности.

Неклассический  тип рациональности сформировался  в результате революции в естествознании на рубеже ХIХ-ХХ вв. Возникает неклассическое естествознание в соответствующий ему неклассический тип рациональности. 

В центр научных  исследований выдвигается изучение объектов микромира Специфика этих объектов потребовала изменений  в объяснении мира. Возникает новое  понимание научной рациональности. Крепнет убеждение, что ученый изучает объект не таким, каков он есть сам по себе, а таким, каким он становится в процессе взаимодействия с наблюдателем. В классической физике можно было пренебречь влиянием приборов наблюдателя на результат познания. Иное дело при изучена явлений микромира. Здесь прибор и наблюдатель влияют на изучаемый объект вызывают возмущение в объекте исследования, возможна деформация объекта. 

Неклассическое  естествознание (к.19-н.20в.). Закладываются основы квантово-релятивистской картины мира. Специальная теория относительности Эйнштейна объясняла закономерности электромагнитных явлений в движущихся телах. В космологии появляется концепция нестационарной Вселенной. Зарождение генетики как науки. Для неклассического типа научной рациональности характерен учет связи между результатами познавательной деятельности и средствами, с помощью которых они были достигнуты. То есть субъект познания включается в науку. Реальность объясняется как зависящая от субъекта, его средств, действий. Предмет знания – не абсолютно объективная реальность, а срез реальности, заданный через призму, используемых в познании средств и форм исследования.

 

 

6. Назовите известные  Вам законы сохранения физических  свойств материи. В каких системах они выполняются?

 

Фундаментальные физические законы - это наиболее полное на сегодняшний  день, но приближенное отражение объективных  процессов в природе. Различные  формы движения материи описываются  различными фундаментальными теориями. Каждая из этих теорий описывает вполне определенные явления: механическое или тепловое движение, электромагнитные явления.

Существуют более общие  законы в структуре фундаментальных  физических теорий, охватывающие все  формы движения материи и все  процессы. Это законы симметрии, или инвариантности, и связанные с ними законы сохранения физических величин.

Законы сохранения физических величин - это утверждения, согласно которым численные значения этих величин не меняются со временем в  любых процессах или классах  процессов. Фактически во многих случаях законы сохранения просто вытекают из принципов симметрии.

Идея сохранения появилась  сначала как чисто философская  догадка о наличии неизменного, стабильного в вечно меняющемся мире. Еще античные философы-материалисты пришли к понятию материи как неуничтожимой и несотворимой основы всего сущего. С другой стороны, наблюдение постоянных изменений в природе приводило к представлению о вечном движении материи как важном ее свойстве. С появлением материалистической формулировки механики на этой основе появились законы сохранения.

Законы сохранения тесно  связаны со свойствами симметрии  физических систем. При этом симметрия  понимается как инвариантность физических законов относительно некоторой  группы преобразований входящих в них  величин. Наличие симметрии приводит к тому, что для данной системы существует сохраняющаяся физическая величина. Если известны свойства симметрии системы, как правило, можно найти для нее закон сохранения и наоборот.

Важнейшими законами сохранения, справедливыми для любых изолированных систем, являются:

- закон сохранения энергии;

- закон сохранения импульса;

- закон сохранения момента импульса.

В современной физике обнаружена определенная иерархия законов  сохранения и принципов симметрии. Одни из этих принципов выполняются при любых взаимодействиях, другие же - только при сильных. Эта иерархия отчетливо проявляется во внутренних принципах симметрии, которые действуют в микромире.

  
Список использованных источников:

1. Карпенков С.Х. «Концепции  современного естествознания». - М.: 2007.

2. Канке В.А. «Концепции современного естествознания». Учебник для вузов. - М.: Логос, 2010.

3. Карпенков С.Х. «Концепции современного естествознания». Краткий курс: Учебник. - М.: Высш. шк., 2008.

4. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. «Концепции современного естествознания» Учебник для вузов / под ред. Скоробогатова В.А. - Спб.: Союз, 2007.

5. Соломантин В.А. «История и концепций современного естествознания». Учебник для вузов. - М.: ПЕР СЭ, 2007.