Вооруженные силы РФ на современном этапе

  Воинское  звание может быть присвоено военнослужащему  досрочно за особые личные заслуги, но не выше воинского звания, предусмотренного штатом для занимаемой им воинской должности.

  Военнослужащему, срок прохождения военной службы которого в присвоенном воинском звании истек, за особые личные заслуги  может быть присвоено воинское звание на одну ступень выше воинского звания, предусмотренного штатом для занимаемой этим военнослужащим воинской должности, но не выше воинского звания майора (капитана третьего ранга) .

  Воинские  звания военнослужащим присваивают:

  - высшие воинские звания — Президент  Российской Федерации; 

  - до полковника (капитана первого  ранга) включительно и первое  офицерское воинское звание —  Министр обороны Российской Федерации; 

  - до подполковника (капитана второго  ранга) включительно — заместители  министра обороны Российской  Федерации, главнокомандующие видами  Вооруженных Сил Российской Федерации; 

  - до майора (капитана третьего  ранга) включительно — командующие  войсками военных округов; 

  - до старшего прапорщика (старшего  мичмана) — командующие объединениями; 

  - до старшины (главного корабельного  старшины) — командиры соединений;

  - до старшего сержанта (главного  старшины) — командиры воинских  частей (полка, корабля первого  ранга и им равных) ;

  - до ефрейтора (старшего матроса)  или курсанта — командиры воинских  частей.  

  Запас Вооруженных Сил.

  Для доукомплектования Вооруженных  Сил по мобилизации и в военное  время создается запас из числа  граждан:  

  - уволенных с военной службы  с зачислением в запас; прошедших  обучение по программе подготовки  офицеров запаса на военных  кафедрах гражданских вузов; 

  - не прошедших военную службу  в связи с предоставленными  отсрочками.

  Гражданин, пребывающий в запасе, проходит медицинское  освидетельствование для определения  его годности к военной службе.

  Гражданин, пребывающий в запасе и достигший  предельного возраста пребывания в  запасе или признанный негодным к  военной службе по состоянию здоровья, переводится в отставку и снимается с учета. 
 

  2.6 Военная символика. 

  Все виды и рода Вооруженных Сил России обладают определенной символикой, различиями в форме одежды. К таковым относятся  погоны - наплечные, знаки различия военнослужащих являются обязательной принадлежностью формы одежды, показывающие персональные военные звания военнослужащих, а так же их принадлежность к виду Вооруженных Сил, роду войск службы.

  К знакам различия относятся эмблемы  символические условные изображения, отражающие определенные понятия и  обозначающие принадлежность военнослужащих и различного имущества к соответствующему виду Вооруженных сил, роду войск, специальным  войскам или службам. Эмблемы  размещаются на предметах военного обмундирования (погонах, петлицах и  т.д.) могут изображаться так же на знаменах, военной технике, воинских документах. К символике относятся  так же различные нагрудные знаки, нарукавные шевроны и т.д.

  Знамя - это воинский знак, объединяющий воинскую часть и указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам данного  формирования. Боевое знамя вручается  каждой воинской части после ее формирования. Положение о Боевом Знамени утверждено Указом Президента РФ. В нем говорится, что Боевое Знамя воинской части  Вооруженных Сил РФ есть символ воинской части, доблести славы, оно является напоминанием каждому военнослужащему  о его священном долге преданно служить Отечеству, защищать его  Мужественно и умело, стойко оборонять  каждую пядь родной земли, не щадя своей  крови и своей жизни.

  Боевое  знамя сохраняется за воинской частью на все время ее существования. Оно  всегда находится в части, а ан поле боя - в районе ее боевых действий.

  Весь  личный состав части обязан самоотверженно и мужественно защищать Боевое Знамя  в бою и не допустить захвата  его противником. При утрате Боевого  Знамени командир части и военнослужащие, непосредственно виновные в таком позоре подлежат суду военного трибунала, а часть расформированию.

  В Военно-Морском флоте Боевым Знаменем корабля является Андреевский флаг. Он символизирует государственную  принадлежность и неприкосновенность кораблей. плавающих под ним, а  так же готовность военных моряков  самоотверженно защищать па морских  рубежах честь и независимость  отечества от посягательств врагов. Андреевский флаг служит символом воинской части, доблести и славы, напоминанием каждому моряку о его священном  долге перед отечеством.

  Для охраны Боевого Знамени выставляется пост, который является одним из самых ответственных и доверяется лучшим солдатам. Под боевым знаменем воины принимают присягу, участвуют  в учениях и походах. К Боевому  Знамени прикрепляются ордена, которых  часть удостаивается за выдающиеся боевые заслуги. Фотографирование воина  при развернутом Боевом Знамени  части - одно из самых почетных поощрений  для солдат, матросов, сержантов  и старшин.  

3. Военно-учебные  заведения Вооруженных Сил

Российской Федерации 

  В свете событий нашего времени (кризис в стране) , все проблемы государства  остаются на втором плане, но правительство  все же заботится о кадрах Вооруженных  Сил нашей страны. Подготовку офицеров для российских Вооруженных Сил  осуществляют в военно-учебных заведениях: военных академиях. Военном университете, военных институтах, в военных училищах, на военных факультетах при гражданских государственных высших учебных заведениях и в средних военных училищах.

  Военные академии являются ведущими учебно-методическими  и научными центрами в системе  военного образования.

  Сегодня основное предназначение академий —  подготовка высококвалифицированных  офицеров, уже имеющих высшее образование  и опыт офицерской службы, на высшие должности. Академии дают своим выпускникам  второе высшее образование как специалистам по управлению крупными воинскими коллективами или в области всестороннего  обеспечения деятельности войск  как в мирное, так и в военное  время. Выпускники назначаются на должности, как правило, не ниже полкового звена.

  Академии  располагают высоким научно-педагогическим потенциалом и самой современной  учебно-материальной базой. Это позволяет  им в широких масштабах вести  фундаментальные, прикладные и поисковые  исследования в интересах Вооруженных  Сил и укрепления обороноспособности страны. Большое место в их работе занимает подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, а также  переподготовка и повышение квалификации офицеров.

  В настоящее время наряду с офицерами  принимают на учебу юношей, не имеющих  офицерских званий, со средним (полным) общим или средним профессиональным образованием. Военно-медицинская академия готовит врачей, а восемь академий — инженеров по наиболее сложным  специальностям, связанным, как правило, с перспективными направлениями  развития вооружений и военной техники. Выпускники получают усиленную по сравнению  с выпускниками училищ инженерную подготовку, в которой сочетаются глубокие фундаментальные  знания с навыками проведения научных  исследований. Они предназначаются  для работы не только в войсках, но прежде всего в научных учреждениях  и военно-учебных заведениях.

  Военный университет как новый вид  военно-учебного заведения организован  в 1995 г. на базе двух ранее существовавших вузов. В нем сосредоточена подготовка офицеров по основным гуманитарным и  социально-экономическим специальностям, необходимым для армии и флота. Университет готовит юристов, психологов, журналистов и переводчиков-референтов. Основной контингент обучающихся составляют юноши, а на юридическом факультете — и девушки, не имеющие офицерских званий. Кроме того, из числа офицеров, имеющих высшее образование и  опыт военной службы, университет  готовит юристов и преподавателей гуманитарных и социально-экономических  дисциплин для других высших военно-учебных  заведений.

  Высшие  военные училища являются основными  военно-учебными заведениями, осуществляющими  подготовку молодых офицеров для  всех видов Вооруженных Сил и  родов войск. Они дают свыше 70% ежегодного пополнения офицерского корпуса.

  Военные институты решают те же задачи, что  и высшие военные училища, но отличаются более мощным научно-педагогическим потенциалом, большими масштабами научных  исследований и подготовки научно-педагогических кадров. Например, в Военном инженерно-строительном институте, емкость которого невелика по сравнению с гражданскими вузами, преподавательскую и научную  работу ведут 24 доктора и 250 кандидатов наук. Три военных института: инженерно-строительный в г. Санкт-Петербурге, автомобильный  в г. Рязани и радиоэлектроники в  г. Воронеже — преобразованы из соответствующих  высших военных училищ в 1993-1994 гг. В  ближайшие годы количество военных  институтов будет возрастать за счет преобразования в институты ведущих  высших военных училищ.

  Военные факультеты при гражданских государственных  высших учебных заведениях значительно  различаются по своему предназначению. Военный финансово-экономический  факультет решает в своей области  задачи, возложенные на военные академии: он готовит офицеров на руководящие  должности в системе финансовой службы Министерства обороны. На учебу  принимаются только офицеры, имеющие  высшее образование и необходимый  служебный опыт. На военно-медицинский  и военно-ветеринарный факультеты принимаются только студенты, успешно окончившие 3 или 4 курса соответствующих гражданских вузов. Юноши, имеющие среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование, принимаются только на Военно-дирижерский факультет при Московской государственной консерватории.

  Военные авиационно-технические училища  являются средними военно-учебными заведениями. Они готовят офицеров-техников по всем специальностям, необходимым для  Военно-воздушных сил и авиации  Сухопутных войск. Военные авиационно-технические  училища относятся к числу  лучших средних профессиональных образовательных  учреждений в России. Они располагают  квалифицированным преподавательским  составом, самой современной учебно-материальной базой и вполне сложившимися традициями обучения.  

Заключение 

В современных  условиях,  когда меняются коренные устои нашего общества,  когда до предела накалена социальная обстановка в государстве, Вооруженные Силы должны оставаться оплотом стабильности и уверенности. В значительной мере это зависит от командного состава Вооруженных Сил. Важнейшим условием является совершенствование организаторской  деятельности командного состава, его профессиональная компетентность, ответственное отношение к выполнению воинского долга, высокая требовательность к себе и людям, сочетаемая с заботой о них. Этому способствует целенаправленная повседневная  работа  по воинскому,  правовому и нравственному воспитанию личного состава,  строгое выполнение правил,  установленных законами и воинскими уставами Российской Федерации,  постоянная забота командиров и начальников об улучшении быта своих подчиненных,  совершенствовании их культурного, бытового и медицинского обслуживания, борьба за нравственную чистоту отношений. Рассмотренные выше направления воспитательной работы непосредственно связаны с состоянием воина в обычное и военное время. Игнорирование вышеперечисленных аспектов ведёт к резкому ухудшению психического состояния воина в бою и значительному снижению эффективности его боевой деятельности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Список  используемой литературы:  
 

  О. В. Золотарев ”Армия и культура”. М.91 

  Гречко  А. А. Вооруженные Силы Советского государства. М.: Воениздат, 1974 Смирнов А. Т., Фролов М. П., Литвинов Е. Н.  

  Основы  безопасности жизнедеятельности: Проб. Учеб. для общеобр. учр. 11 кл. - М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997 Топоров И. К.  

  Основы  Безопасности Жизнедеятельности: учеб. Для учащихся 10-11 к. общеобр. учр. - М.: “Правоведение” при участии издательства “Покрова” , 1996