Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Октября 2011 в 21:03, аттестационная работа
Создание центров духовно–нравственной культуры является частью церковно-государственной программы «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России», которую возглавляет супруга Президента России Медведева.
Эта глобальная программа включает в себя ряд долгосрочных направлений в научной, образовательной, информационно-издательской, кинематографической, культурологической и социальной сферах.
Программа задумывается как комплекс мероприятий федерального
Целевая комплексная программа "Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России" разработана по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II, в соответствии с рекомендациями и решениями Координационного совета по взаимодействию Минобразования России и Московской Патриархии Русской Православной Церкви.
Цель Программы – создание государственно-общественного механизма приобщения подрастающего поколения к отечественным культурно-историческим и духовно-нравственным традициям.
Впервые
столь масштабно
ставится вопрос о
разработке теории,
методологии и
практики духовно-нравственной
культуры подрастающего
поколения.
Строительство центров духовно–нравственной культуры
в
городах и храмовых
комплексах
Создание центров духовно–нравственной культуры является частью церковно-государственной программы «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России», которую возглавляет супруга Президента России Медведева.
Эта глобальная программа включает в себя ряд долгосрочных направлений в научной, образовательной, информационно-издательской, кинематографической, культурологической и социальной сферах.
Программа задумывается
как комплекс мероприятий федерального
и регионального уровней, успешная
реализация которых позволит усовершенствовать
и наполнить духовно–
Основным результатом реализации Программы станет интеграция культурологического и образовательного подходов применительно к воспитанию молодежи, решение жизненно важных социальных задач по укреплению духовного здоровья подрастающего поколения на федеральном и региональном уровнях.
Среди социальных проектов Программы – разработка концепции и проектных предложений федеральных и региональных центров духовно-нравственной культуры.
Центры духовно-нравственной культуры (ЦДНК) должны размещаться в населённых пунктах в пределах пешеходной доступности от мест массового проживания людей. Они предназначены для посещения детей и взрослых, в том числе инвалидов.
В
состав ЦДНК входят следующие группы
помещений: административные, культурно-просветительские
(кино-концертный зал, библиотека, лектории,
курсы, клубы по интересам, художественно-музыкальные
студии), спортивные, трудовые мастерские,
трапезные, храм или часовня. Кроме
закрытых помещений, в состав ЦДНК могут
входить открытые спортплощадки и земельные
участки для занятий юных натуралистов
(см. таблицу).
Структура
ЦДНК
| № | Отделение центра | Описание отделения |
| 1 | Администрация | Офисные помещения
дирекции национальной программы «Духовно– |
| Офисные помещения управляющей компании АИО «Всероссийский центр духовно–нравственной культуры» | ||
| Информационно–аналитический центр | ||
| Конференцзал на 100 мест с откидными столами, оборудованный цифровым видеопроектором | ||
| Выставочный зал | ||
| 2 | Центр молодой семьи | Женская и семейная консультации |
| Клуб будущих родителей | ||
| Отделение физического и психического развития детей до 1 года | ||
| 3 | Развлекательно–обучающая площадка для дошкольников | Типовая комната для дошкольников и детей младшего школьного возраста |
| Детский сад (для детей на 1–7 дней) | ||
| 4 | Киноконцертный
комплекс, в т.ч.:
комплекс из 2 залов: |
– зал на 200 мест
– зал на 500 мест
(кинозал/конференцзал/ |
| учебная киностудия | Любительская детская/молодежная студия документальных и аннимационных фильмов | |
| учебная студия звукозаписи | Студия звукозаписи | |
| 5 | Кафе | Кафе самообслуживания на 200 мест с традиционным русским и православным меню |
| 6 | Учебные помещения для Богословских курсов, в т.ч.: | Комплекс для проведения занятий вечерних Богословских курсов |
| учебные аудитории | 2 аудитории по 200 мест | |
| учебные классы | 3 аудитории по 60 мест | |
| лекторий | 1 аудитория на 50 мест | |
| трапезная | Для сотрудников и учащихся Богословских курсов на 200 мест | |
| кухня | Приготовление чая и разогрев пищи для учащихся и преподавателей Богословских курсов | |
| 7 | Компьютерный зал | Зал с компьютерным оборудованием на 50 мест с выходом в Интернет, под постоянным контролем системного администратора |
| 8 | Библиотека и библиотечный коллектор | Библиотека научно–образовательной, художественной, педагогической литературы и иной информационной продукции, в том числе на цифровых носителях. |
| Склад и службы библиотечного коллектора | ||
| 9 | Курсы иностранных языков | 3 аудитории для занятий по 20 мест |
| 10 | Туристический
клуб, в т.ч :
пеший туризм; |
Зал для занятий |
| водный туризм | Зал для занятий | |
| паломничество | Зал для занятий | |
| паломническая гостиница | На 500 мест (номера 1–, 2–, 4–, 8–местные) | |
| склад инвентаря | Хранение и ремонт байдарок, палаток, другого имущества | |
| 11 | Клуб юннатов | Живой уголок, аквариум, питомники домашних животных, ветеринарная клиника |
| 12 | Сестричество (братство) милосердия | Учебная медицинская лаборатория |
| Школа оказания первой медицинской помощи, фельдшерские курсы | ||
| 13 | Историко–краеведческий
клуб:
краеведческий или этнографический музей |
Помещения для занятий, архив, музейный зал |
| секция исторического костюма | Швейная мастерская | |
| реконструкция старинного печатного двора | Набор и печать книг и изопродукции при помощи ручного винтового пресса (старая технология) | |
| переплетная мастерская | Мастерская ручного переплета книг | |
| общественно–родословная палата | Помещения для занятий, архив | |
| 14 | Военно–патриотический
клуб:
русский военно–исторический музей/клуб «Поиск» |
Музейный зал, помещение для занятий |
| клуб исторической реконструкции | Помещение для занятий | |
| секция военно–прикладных видов спорта | Аудитория и залы по количеству секций | |
| учебно–спортивный тир | Тир для стрельбы
из пневматического и | |
| учебные аудитории, тренажерные залы | Изучение правил дорожного движения, материальной части автомобиля, лаборатория, учебные тренажеры | |
| 15 | Художественная
школа:
зал истории искусств; |
Экспозиционный зал с учебной зоной, оборудованной видеопроектором |
| живописная мастерская | Живопись, иконопись | |
| скульптурная мастерская, керамика; | Мастерская, оборудованная для лепки и обжига изделий из глины | |
| другие виды художественного творчества | Мастерские народных промыслов: лозоплетение, выжигание. роспись утвари, резьба по дереву, вязание, золотошвейная мастерская, кружевоплетение и др. | |
| 16 | Музыкальная школа:
хоровая студия |
Хоровой зал |
| классы для обучения игре на музыкальных инструментах | По количеству
изучаемых музыкальных | |
| хореографическая студия | Балетный класс на 40 занимающихся | |
| 17 | Театральная студия:
студия сценического мастерства; |
Учебная аудитория |
| кукольный театр; | Учебная аудитория | |
| театральные мастерские | ||
| 18 | Спортивная
секция:
спортивный зал; |
Универсальная игровая площадка |
| гимнастический зал; | Гимнастика, единоборства | |
| зал атлетической гимнастики | Силовая подготовка для всех видов, фитнес | |
| комнаты для размещения секций, проводящих занятия вне помещений; | Лыжные гонки, велосипедный спорт, некоторые виды легкой атлетики | |
| теннисные корты; | ||
| зал настольного тенниса | ||
| раздевалки | По количеству секций (мужские и женские) | |
| 19 | Секция кооперативного движения (мастерские) | Столярная, слесарная и другие мастерские (уроки труда) |
| 20 | Магазин «Русская культура» | Реализация поделок учащихся Центра, православной и духовно–нравственной литературы и видеофильмов, предметов традиционного домашнего обихода и одежды, иконная лавка, художественный салон |
| 21 | Часовня–храм со звонницей | На 30–50 человек |
Центр духовно–нравственной культуры имеет модульный принцип построения. В зависимости от финансовых и иных возможностей часть из представленных секций может быть исключена в базовом проекте и добавлена при развитии Центра в дальнейшем
В
зависимости от статуса ЦДНК (федеральный,
региональный, районный, городской, сельский)
набор помещений и их размеры могут меняться.
Базовая структура ЦДНК может трансформироваться
как по фронтальной и глубинной протяжённости,
так и по этажности (2–4 этажа).
Автором выполнены проектные разработки нескольких типов Центров духовно–нравственной культуры: в составе строящегося комплекса кафедрального собора в г. Брянске; в составе реконструируемого храмового комплекса московского подворья Крестовоздвиженского Иерусалимского женского монастыря; при реконструкции застройки Дмитровского Кремля; в составе храмового комплекса Космодамиановского храма в г. Жуковский.