Основные  направления национального проекта  «Образование»:

     1) стимулирование образовательных  учреждений, активно внедряющих  инновационные образовательные  программы, 

     2) информатизация образования, поддержка инициативной и талантливой молодежи,

     3) организация начального профессионального  образования для военнослужащих, проходящих военную службу по  призыву и по контракту, 

     4) формирование сети национальных  университетов и бизнес-школ,

     5) дополнительное вознаграждение  за классное руководство, 

     6) поощрение лучших учителей,

     7) поставка школьных автобусов  в сельские территории,

     8) оснащение школ дотационных регионов  учебным оборудованием.

     С 2010 г. вступила в действие Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" - программа модернизации российского образования (на период до 2015г.), утвержденная Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым, направленная на изменения, касающиеся перехода на новые образовательные стандарты, совершенствования учительского корпуса, развития системы поддержки талантливых детей, изменения школьной инфраструктуры, сохранения и укрепления здоровья школьников, расширения самостоятельности школ. С целью повышения эффективности решения задач образовательной инициативы "Наша новая школа" в субъектах РФ был запущен комплексный проект модернизации образования (КПМО), который реализуется по шести основным направлениям:

     введение  новой системы оплаты труда работников общего образования;

     переход на нормативное подушевое финансирование;

     развитие  системы оценки качества образования;

     развитие  сети образовательных учреждений;

     расширение  общественного участия в управлении образованием;

     обновление  системы повышения квалификации.

     Концепция модернизации образования развивает основные принципы образовательной политики в России, которые определены в Законе РФ «Об образовании», Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и раскрыты в Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 г.

     Концепция модернизации российского образования  гарантирует:

     бесплатное  полное среднее образование в  пределах государственного образовательного стандарта и бесплатное образование  других уровней в пределах, установленных  законодательством России;

     равный  доступ всех граждан России к образованию  разных уровней независимо от места  жительства и уровня доходов семьи;

     получение образования в соответствии с  установленными государственными образовательными стандартами, гарантирующими необходимое  для общества качество образования.

     Доступность качественного образования означает также государственные гарантии:

     1) обучения на учебно-материальной  базе с использованием современного  учебно-лабораторного оборудования  и учебной литературы;

     2) обучения в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в образовательном процессе, его психологическую и физическую безопасность;

     3) социально-педагогической и психолого-педагогической  помощи семье, ранней диагностики  резервов развития ребенка (физических и психологических);

     4) бесплатного пользования учащимися  и студентами фондами государственных,  муниципальных и учебных библиотек. 

     Заключение

     Право на образование - одно из наиболее существенных конституционных социальных прав человека, создающее предпосылки для развития личности и общества в целом.

     Конституцией  Российской Федерации каждому гражданину гарантируется общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов.

     Конституционное право граждан на образование  решает двуединую задачу. С одной  стороны, получение образования  обеспечивает гражданину его жизненное  благополучие, положение в обществе, а с другой - обеспечивает общество и государство образованными кадрами, что определяет темпы развития государства, является определяющим фактором ускорения научно-технического прогресса и усиления экономической мощи страны, фактором стабильности общества и демократии.

     Государство обязано не только удовлетворить потребность личности на бесплатное получение любого уровня образования, но и стимулировать гражданина к получению образования.

     Сегодня российское образование находится  в стадии модернизации. Это и введение Единого Государственного экзамена, Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов, экспериментальное обучение по 12-летней программе общего среднего образования, и получение дипломов о высшем образовании различной квалификации, и информатизация всех ступеней образования, главным образом общего и высшего и т.д.

     Концепция модернизации образования определяется ролью образования на современном этапе развития России, перед которой стоят задачи перехода к демократическому и правовому государству и рыночной экономике, преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития.

     XXI век формирует новые взгляды  на общепризнанные ценности, принципы  межличностных отношений, роль  человека и его производственную  деятельность, возрастает роль образования.  Образование становится необходимым условием благополучия человека. Уровень права граждан на образование становится фактором, определяющим уровень развития общества.

     В документах ЮНЕСКО зафиксировано, что  «образование не может более рассматриваться  как роскошь или привилегия; оно лишь представляет собой абсолютную необходимость. Без широкого охвата образованием в мире не может быть ни демократии, ни справедливости, ни прогресса. Право на образование является всего лишь правом на участие в жизни современного мира».

     Глоссарий

     Список  использованных источников

     Приложения