Создание благоприятного социально-психологического климата в учреждении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Сентября 2011 в 15:18, контрольная работа

Описание работы

Актуальность данной проблемы диктуется прежде всего возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей постоянным ростом их личностных притязаний.
Совершенствование социально-психологического климата коллектива – это задача развертывания социального и психологического потенциала общества и личности, создания наиболее полнокровного образа жизни людей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции. Вместе с тем, социально-психологический климат является показателем уровня социального развития коллектива и его психологических резервов, способных к более полной реализации. А это, в свою очередь, связано с перспективой возрастания социальных факторов в структуре производства, с совершенствованием как организации, так и условий труда.
Значимость социально-психологического климата определяется также тем, что он способен выступать в качестве ф

Содержание работы

Введение….………………………………………...……………………….……..2

1. Понятие и роль социально-психологического климата в эффективной деятельности социального учреждения…………………………………..……..3

2.Факторы формирования социально-психологического климата ……………………………………………………………………..……...…..…..10

Заключение………………..………………………………...…………...…….…15

Список литературы………………………………………..………..…...……….18

Файлы: 1 файл

1.doc

— 95.50 Кб (Скачать файл)

Сплоченность  группы формируется в процессе ее деятельности, выражается развитием  эмоциональных контактов между  членами группы и в совпадении у членов группы основной системы ценностей, связанных с процессом работы.

Интеграция  группы проявляется в том, что  все члены группы начинают разделять  общие цели групповой деятельности.

Последний уровень сплоченности служит показателем  действительного единства группы как целого. Процесс интеграции происходит в непосредственной деятельности людей, поэтому важно не только работать с ценностями и целями группы, но и стимулировать максимальную включенность членов группы в совместную деятельность, ведущую к общим целям.

Сплоченность  команды возникает в процессе совместной деятельности, однако, этот процесс может быть ускорен с  помощью различных психологических  воздействий, в частности, с помощью  тренинга формирования команды.

Таким образом, организационная культура оказывает значительное влияние на уровень мотивации и лояльности персонала. Однако культуру компании изменить довольно сложно (особенно если требуется коренная перестройка), поэтому планы по повышению стимулирующего воздействия организационной культуры требуют тщательной проработки.

Кроме того, мы рассмотрели технологии управления социально-психологическим климатом, в числе которых были названы:

– Управление процессом формирования содержательных психологических компонентов климата (норм, ожиданий, ценностей, установок, традиций, группового мнения и настроения);

– Оптимальный  подбор, расстановка, обучение и периодическая  аттестация руководящих кадров;

– Комплектование первичных коллективов с учетом фактора психологической совместимости, командообразование.

– Опора  на наиболее авторитетных, активных членов коллектива;

– Предупреждение и разрешение межличностных конфликтов.

     Особо нужно подчеркнуть, что своевременная диагностика социально-психологического климата коллектива позволит руководителю внести необходимые коррективы в собственную позицию руководства и тем самым повернуть работу подчиненных в нужном ему направлении. Адекватная оценка социально-психологического климата в группе или организации практическим социальным психологом является непременным условием его профессионального воздействия на конкретное сообщество, так как без подобного ориентира любые усилия оказываются, по сути дела, безадресными и могут привести к результату, прямо противоположному желаемому. 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы:

  1. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность.- М.: Мысль, 1998.

   2. Кричевский Р.Л. Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. : Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс, 2001г.

   3. Спивак В.А. А. Организационное поведение и управление персоналом. Учебник для вузов. – СПб.: Речь, 2000.

   4. Трудовые конфликты: модели, анализ, разрешение, Социология труда. Учебник  для студентов вузов / Под ред.  Н.И. Дряхлова, А.И.Кравченко, В.В.Щербины. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.

   5. http://slovari.yandex.ru 
 
 
 
 

Информация о работе Создание благоприятного социально-психологического климата в учреждении